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文档简介
2025年贵州省黔西南布依族苗族自治州晴隆县数学三年级下学期期中检测试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数。2.用竖式计算,带△的要验算。△627-359=203×6=△485+376=3.脱式计算。300-25+658×9-24100-81÷9(201-138)÷9二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.每个盒子最多装6个球,243个球只要用40个盒子来装就够了。(______)2.站在不同的角度观察一个正方体,所看的形状相同。(_____)3.算式()÷9=64……6,被除数是585。(_______)4.两位数除以一位数的商一定是两位数。(______)5.把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。(________)6.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)7.长方形和正方形都有4条边,4个角.(___)8.分针走半圈需要半小时。(______)9.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)10.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C. D.2.如图,涂色部分表示210,那么空白部分表示多少?下面列式正确的是()。A.210×7 B.210×8 C.210×63.计算104×6时,下面算式正确的是()。A.1×6+4×6 B.10×6+4×6 C.100×6+4×64.长方形的周长是xcm,宽是5cm,它的长为()A.x﹣5 B.x÷2﹣5 C.(x﹣5)÷2 D.x﹣5×25.从前面、右面和上面观察下面的三个物体,从()看到的图形不同.A.前面 B.右面 C.上面6.盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到()的可能性大.A.白棋 B.黑棋 C.一样大7.一头猪重200千克,一头牛重500千克,它们一共重(
)千克.A.700
B.300
C.4008.一年中1月和2月是连续的两个大月.()A.正确 B.错误9.小红有60朵红花,6朵黄花,红花是黄花的多少倍?正确列式是()。A.60×6 B.60÷6 C.60-610.已知△﹣〇=□,下面等式正确的是()A.△=□﹣〇 B.〇=△﹣□ C.〇=□+△四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。36+45=
23+53=
92-47=
82-60=5×40=
90×9=
800×7=
0+60=36÷6=
41×4=
23×3=
8+125×0=794-309≈
996×6≈
+=
1-=2.列竖式计算。(带★的要验算)(1)★568+946=(2)608×9=(3)4×350=3.量一量算出周长。(1)(2)五、操作题。1.谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.水果商店四月份三次购进苹果,分别是:216箱、186箱、150箱;五月份也三次购进苹果,分别是:150箱、235箱、180箱,哪一月购进的苹果多?多多少箱?2.用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格表示边长为1厘米的正方形)(1)观察上面的五个图形,是轴对称图形的有()(填序号)(2)请你在上面方格图中,再画一个与图⑤周长相同的长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。3.三(2)班进行“关爱地球”的活动,环保小组为每个同学分配了相同的任务。小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。小明计划6周完成任务,那么他平均每周需要收集多少个废电池?4.如图,小明家的墙外有个长14米、宽9米的院子,要想在院子的四周围栅栏,怎样围,所用的栅栏最少?需要多少米栅栏?5.丽丽一家三口寒假准备去三亚旅游。如果乘火车,票价为每人246元;如果乘飞机,票价为每人840元。(三人同行,往返费用必须控制在3400元以内)。你能帮丽丽一家设计两种购票方案吗?
参考答案一、认真计算。1、63;630;63004;40;40055;23;6060;66;20120;23;1000;0【详解】略2、268;1218;861【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△627-359=268验算:268+359=627203×6=1218△485+376=861验算:861-376=4853、340;48;91;7【分析】根据整数四则混合运算:有括号的先算括号里面的,再算括号外面的;含有两运算时先算乘除再算加减;同运算按从左往右的顺序依次计算;根据万以内数的加减法,相加满十向前一位进一,不够减问前一位借一;据此解答。【详解】300-25+65=275+65=3408×9-24=72-24=48100-81÷9=100-9=91(201-138)÷9=63÷9=7二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.【详解】两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.原题说法错误.故答案为错误.5、×【分析】如图所示,将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,第一幅图中,一个小长方形的周长=长方形的长+2×长方形的宽。第二幅图中,一个小长方形的周长=2×长方形的长+长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知,把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形,则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半,应大于原长方形周长的一半。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,画图可帮助学生更好的理解题意。6、√【详解】略7、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质,即得长方形和正方形都有4条边,4角.8、√【分析】在钟面上,共有12个大格,每个大格均分成5个小格,共有60个小格,分针走1小格是1分;走1大格是5分;走一圈是60分,也就是1小时;据此进行解答。【详解】根据题干分析可得,分针走半圈,是走了30个小格,走1小格是1分,走30小格是30分,即半小时,所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针,秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。9、×【详解】略10、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】观察图形可得,大正方形平均分成8份,如图:涂色部分占1份,空白部分占7份,据此解答即可。【详解】观察图形:空白部分是涂色部分的7倍,涂色部分表示210,则空白部分表示:210×7。故答案为:A【点睛】此题考查了整数乘法的意义,关键是明确:空白部分是涂色部分的几倍即可。3、C【分析】算出各个选项算式的结果,再104×6的积进行比较即可解答。【详解】104×6=6241×6+4×6=3010×6+4×6=84100×6+4×6=600+24=624故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。4、B【详解】根据周长公式得:长为(x÷2﹣5)cm5、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形.从右面看到的都是一列3个正方形.只有从前面看到的形状不同,从前面看,图1是5个正方形,分三列,左列3个,中列、右列各1个,下齐;图2是5个正方形,分三列,左列1个,中列3个、右列1个,下齐;图3是5个正方形,分三列,左、中列各1个、右列各3个,下齐.6、A【分析】要想知道摸到哪一种颜色棋的可能性大,只有比较两种颜色棋粒数的多少,哪个多就是摸到哪个颜色的可能性大.【详解】10>2,所以摸到白棋的可能大.故答案为A7、A【详解】略8、B【详解】一年之中两个连续的大月是7月和8月,而不是1月和2月.故选B.9、B【详解】略10、B【详解】由△﹣〇=□可知:A选项,△=□﹣〇,表示被减数=差﹣减数,所以不正确.B选项,〇=△﹣□,表示减数=被减数﹣差,所以正确.C选项,〇=□+△,表示被减数=差+减数,所以不正确.选项中只有A符合要求;故选B.【点睛】由△﹣〇=□可知:△是被减数,〇是减数,□是差,然后根据减法算式中各部分的关系求解.四、勤奋的你来算一算。1、81;76;45;22200;810;5600;606;164
;69;8480
;6000
;;【详解】略2、(1)1514(2)5472(3)1400【分析】三位数加三位数,从个位加起,哪一位相加满十向前一位进一;加法可以用和减一个加数=另一个加数来验算;三位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位即可,注意进位数要加上。【详解】(1)568+946=1514验算:(2)608×9=5472(3)4×350=1400【点睛】3、(1)(3+2)×2=10(厘米)(2)3×4=12(厘米)【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、五月购进的苹果多;多13箱【分析】根据加法的意义,分别求出四月份、五月份每月购进苹果的箱数,再比较解答即可.【详解】216+186+150=552(箱)150+235+180=565(箱)565箱>552箱;565﹣552=13(箱);答:五月购进的苹果多;多13箱.2、(1)①③⑤(2)图见详解;3;2【分析】(1)判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。(2)1+4=5=3+2,所以画一个长为3厘米、宽为2厘米的长方形,它与⑤周长相同。【详解】(1)观察上面的五个图形,是轴对称图形的有①③⑤。(2)新画的与图⑤周长相同的长方形的长是3厘米,宽是2厘米。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨别和长方形周长知识是解答本题的关键。3、60个【分析】根据题意可知环保小组为每个同学分配了相同的任务,小红计划每周收集45个废电池,收集8周就可以完成任务。可以先求出小红收集的个数,小明收集的个数与小红相同,这样就能求出他平均每周收集的个数。【详解】45×8=360(个)360÷6=60(个)答:那么他平均每周需要收集60个废电池。【点睛】此题考查学生的生活实际,以及平均分的相关知识点。4、以14米为长,贴墙围三面,最少需要32米。【详解】(14+9)×2-14=23×2-14=46-14=32(米)答:以14米为长,贴墙围三面,最少需要32米
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