2025年阜阳市颍上县三年级数学第二学期期中检测模拟试题（含答案）

2025年阜阳市颍上县三年级数学第二学期期中检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．一个正方形的周长是20分米，它的边长是分米．2．已知如图（1）的阴影部分可以用来计算，那么图（2）阴影部分占这个图形的（__________）。（1）（2）3．在括号里填合适的数。8分米＝（________）厘米9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1吨－400千克＝（________）千克4．合唱队男女生共有82人，女生比男生多12人，女生有（______）人。5．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。6．在括号里填上合适的单位。一只鸭重3（________）；一盒牛奶重250（________）；一筐苹果重20（________）。7．课外小组15：20开始活动，经过1时10分结束，结束时是（________）时（________）分。8．在横线上填合适的面积单位．一块正方形地砖的面积是6400_____；一个民广场的面积是3000_____；一个村庄的占地面积大约是25_____；一片森林的占地面积大约是25_____．9．红球+黄球=5克,黄球+绿球=6克,绿球+红球=7克,红球重（______）克,黄球重（______）克，绿球重（______）克。10．邮政编码是由__位数字组成。11．填上适当的数使竖式成立。（1）（2）（3）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．解决这个问题，哪种估算方法最合理？（

）A．把29估成30 B．把29估成20 C．把8估成102．小强和小军看同样的一本书，小强看了这本书的，小军看了这本书的，（）没看的页数多。A．小军 B．小强 C．无法比较3．一片长方形草地被分成甲、乙两部分，小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长4．下面四个分数，哪个最大？（）。A． B． C． D．5．正方形的周长是它的边长的（）倍。A．4 B．3 C．2三、仔细观察，我会填。1．在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填（________）；如果商是三位数，□里最小要填（________）。2．辨认方向找一找，填一填。超在广场的（________）面；图书馆在游乐场的（________）面；广场的东北面是（________），西南面是（________）；广场在邮局的（________）面。3．我是优秀小导游。（1）熊馆在猴山的（______________）方向，孔雀馆在猴山的（_______________）方向，大象馆在猴山的（_______________）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（________________）方向；长颈鹿馆的东面是（______________）馆。4．在横线上填合适的数。120分＝________时2吨＝________千克60毫米＝________厘米6千克－3000克＝________千克5．里面有7个（________）；1里面有（________）个。6．小冬用一根铁丝围了一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形。如果用这根铁围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米（接头处忽略不计）。7．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米．（______）8．用分数表示涂色部分。四、计算题。（28分）1．口算。

26＋30＝_____18＋27＝_____700＋2300＝_____90－45＝_____54－20＝_____900＋300＝_____560－500＝_____8000－2000＝_____2．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝五、动手操作，我能行。1．连一连2．估一估、连一连．3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、解决问题1．小白兔拔了一筐萝卜，它把这筐萝卜的送给奶奶，送给外婆的和送给奶奶的同样多。小白兔一共送走了这筐萝卜的几分之几？2．如图，李爷爷在后院用篱笆围了个长45分米、宽24分米的长方形菜地（其中一面靠墙）。李爷爷围这块菜地用了多长的篱笆？3．把4、6、5、2四个数分别填入□里，写成乘法算式。（1）要使积最大，应怎样填□□□×□（2）要使积最小，应怎样填□□□×□4．希望小学一、二年一共有781人。如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。一年原来有多少人？5．在学校开展的读书节活动中，美美4个星期读了416页书，芸芸3个星期读了339页书，谁读得快一些？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1．【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出它的边长．【详解】20÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为1．2、【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，分成的份数是分母，表示的份数是分子，把图形看作是整体，用1表示，减去空白部分表示的分数即是阴影部分所占的分数，据此解答。【详解】图（1）的阴影部分可以用来计算，图（2）把整体平均分成8份，空白部分占，阴影部分占1－。【点睛】本题考查分数的知识，掌握整体是1，1减去空白部分的分数即是阴影部分所占的分数。3、80990600【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分钟＝60秒，1吨＝1000千克，据此来换算单位。【详解】8×10＝80，8分米＝80厘米；9000米＝9千米；1分＝60秒，60＋30＝90，1分30秒＝90秒；1吨＝1000千克，1000－400＝600，1吨－400千克＝600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。4、47【分析】根据题意，先用82＋12求出当男生和女生同样多时的总人数，再除以2即可求出女生的人数。【详解】（82＋12）÷2＝94÷2＝47（人）【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，或和－大数＝小数。5、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.6、千克克千克【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸭的重量用“千克”作单位，计量一盒牛奶的重量用“克”作单位，计量一筐苹果的重量用“千克”作单位。【详解】一只鸭重3千克；一盒牛奶重250克；一筐苹果重20千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、1630【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】15：20＋1时10分＝16：30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。8、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知：一块正方形地砖的面积是2500平方厘米；一个民广场的面积是3000平方米；一个村庄的占地面积是25公顷；一片森林的占地面积是25平方千米．9、324【详解】略10、六【分析】我国采用四六位编码制，邮政编码都是六位数字组成。【详解】我国的邮政编码是由六位数字组成。【点睛】我国采用四六位编码制，前两位表示（直辖、），第三位代表，第四位代表（），最后两位数字是代表从这个城哪个投递投递的，即投递的位置。11、（1）（2）（3）【详解】（1）一个加数的个位是5，和的个位是1，则另一个加数的个位是11-5=6，一个加数的十位上是1，和是9，个位相加满十向十位进了1，所以另一个加数的十位是9-1-1=7，一个加数的百位上是6，和的百位是0，百位上没有进位，所以另一个加数的百位是10-6=4，百位相加满十向千位进1，用8-2-1=5，据此求出另一个加数的千位数字即可；（2）减数的个位是6，差的个位是8，则被减数的个位是8+6=14，被减数的个位是4，被减数的百位上的4被个位借去1，还剩下3，13-5=8，所以减数的十位是8，差的百位是6，当减数的百位是1，则被减数的百位是6+1+1=8，当减数的百位是2，则被减数的百位是6+2+1=9，据此解答；（3）一个加数的个位是5，和的个位是9，则另一个加数的个位是9-5=4，另一个加数的十位数字可以是0~9的任意一个数字，当另一个加数的十位是6时，和的十位是8，另一个加数的百位是7，7+3=10，向千位进1，所以和的千位是1，据此解答。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】凑整估算，在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中基本的估算方法，即把数量看成比较接近的整数或整十整百整千数再计算。【详解】29+1=30，所以把29估成30最合理。故答案为：A。【点睛】2、B【分析】因为小强和小军看同一本书，所以谁看的页数少，没看的页数就多。比较和的大小，找出看书少的那个人即可。【详解】＜则小强看书页数少，没看的页数多。故答案为：B。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。3、C【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；据此解答。【详解】据分析得出：甲的周长＝乙的周长，所以小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈，他们跑的路一样长。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。4、D【分析】把3个相同的长方形分别平均分成3份、5份、9份，都涂色1份，可以看出分成3份的涂色范围更大；再分别把2个相同的长方形分成3份，分别涂色1份和2份，可以看出涂色2份的涂色范围更大，由此完成此题。【详解】由分析可知：＞＞，即A更大；＜，D更大。故答案为：D【点睛】此题考查分数的大小比较，可以用平分长方形涂色的方法来判断。5、A【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。三、仔细观察，我会填。1、56【分析】□65÷6，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于6。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】在□65÷6这个算式中，如果商是两位数，□里最大能填5；如果商是三位数，□里最小要填6。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。2、西北北图书馆小东【分析】根据“上北下南，左西右东”可以推断出东北、西北、东南、西南这四个方向，根据每个观测点的位置进行对应即可，超在广场的左上角；图书馆在游乐场的上面；广场的东北面指的是右上角，西南面是左下角；广场在邮局的右面；据此解答。【详解】超在广场的左上角，即西北面；图书馆在游乐场的上面，即北面；广场的东北面是图书馆，西南面是的是小；广场在邮局的右面，即东面。【点睛】本题考查方向的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。3、西北东南东北西北大象【分析】根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南，西和南的夹角是西南，西和北的夹角是西北，东和北的夹角是东北，选择正确的参照物，以参照物为观测点，判断方向。【详解】（1）熊馆在猴山的（西北）方向，孔雀馆在猴山的（东南）方向，大象馆在猴山的（东北）方向。（2）长颈鹿馆在蝴蝶馆的（西北）方向；长颈鹿馆的东面是（大象）馆。【点睛】本题考查方向知识的应用，掌握下图方向是解题的关键：4、2200063【分析】把120分化成时数，用120除以进率60；把2吨化成千克数，用2乘进率1000；低单位毫米换算成高单位厘米，除以进率10；先把3000克换算成千克，用3000除以进率1000，再进行计算。【详解】120÷60＝2；2×1000＝200060÷10＝6；3000÷1000＝3；6－3＝3120分＝2时2吨＝2000千克60毫米＝6厘米6千克－3000克＝3千克【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。5、9【分析】分数的意义：把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。表示这样一份的数，就是这个分数的分数单位，分子是几，就有几个这样的分数单位；1＝，里面含有9个；据此解答。【详解】的分数单位是，里面有7个；1＝，里面有9个。【点睛】本题考查分数的认识，掌握分数的意义是解题关键。6、5【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出围成的长方形的周长，也就是铁丝的长度。根据题意可知，铁丝长度也是正方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）则这个正方形的边长是5厘米。【点睛】解决本题时，应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答。7、×【详解】略8、；；【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一个大长方形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一圆形平均分成4份，涂色部分占其中的2份，也就是；把一个大正方形平均分成9份，涂色部分占其中的3份，也就是。【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。四、计算题。（28分）1、5645300045341200606000【详解】略2、663；333；2832；1435【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295＋368＝663验算：663－368＝295★800－467＝333验算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝1435五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、【分析】送给外婆的和送给奶奶的同样多，说明送给外婆的也这筐萝卜