2025-2026学年广东省珠海市初中历史七年级期末上册自测模拟黑金试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、黄河是中华民族的母亲河,也是华夏文明的福篮与发祥地。曾在这里繁衍生息的先民有（

）

①元谋人

②北京人

③山顶洞人

④半坡人

⑤河姆渡人A．①②③④⑤B．②③④C．①②③⑤D．③④⑤

2、在中国古老的传说中，被尊称为中华民族人文初祖的是（

）A．黄帝B．尧C．舜D．蚩尤

3、下列对中国步入奴隶社会描述错误的是A．启继承父亲禹的位置，“家天下”代替“公天下”B．世袭制取代了禅让制C．我国历史上第一个王朝是商朝D．奴隶社会取代原始社会是历史的进步

4、下图是出土的甲骨文(局部)，经过对有文字的甲片进行清洗缀合，上面有25个清晰的甲骨文字，这25个文字讲述了是否以及怎样对“母”进行祭祀。由此可知，甲骨文（

）

2003年济南出土甲骨文（局部图）

A．可研究当时的社会状况B．是夏朝时期成熟的文字C．是刻在青铜器上的文字D．与现代的汉字完全一致

5、半坡人的生活用具主要是（

）A．陶器B．彩陶C．瓷器D．铜器

6、下列我国古代思想家的思想与行为，若在现代世界，最有希望获得诺贝尔和平奖的人物是（）A．孔子B．墨子C．庄子D．老子

7、电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一通行全国的标准文字是（

）A．甲骨文B．隶书C．钟鼎文D．小篆

8、下列历史事件跟项羽有关的是（

）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉战争④建立西汉A．①②B．①③C．②③D．③④

9、《汉书·食货志》记载：“汉兴，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”对此，汉高祖采取的政策是（

）A．勤俭治国B．开疆拓土C．休养生息D．以德化民

10、“韩国一处王陵中出土了3把铜戈，上面竟然有多达26枚五铢钱装饰，被韩国专家奉为国宝，成为研究古代中韩交往的珍贵史料。”最早铸造“五铢钱”的皇帝是（

）A．秦始皇B．汉武帝C．汉高祖D．唐太宗

11、小红同学在上完一节历史课后，对课上所学内容进行复习。“光武中兴”“外戚宦官交替专权”，她复习的内容是（

）A．秦朝B．西汉C．东汉D．西周

12、陈胜、吴广被迫喊出“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”的主要原因是（

）A．大雨延误戍边B．对国家的绝望C．对公平的渴望D．秦朝的暴政

13、下列是我国古代以少胜多的著名战役，按时序排列正确的是（

）

①赤壁之战②官渡之战

③淝水之战

④巨鹿之战A．①②③④B．④①②③C．④②①③D．③①②④

14、从如图的朝代示意图中，我们可以直观地看出，这一阶段中国历史发展的总体趋势是（

）

A．国家分裂B．政权并立C．民族交融D．走向统一

15、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中对中华文明的特点形容为：“统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取代某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。”材料中“入侵者”指的是（

）

①北魏

②唐朝

③元朝

④清朝A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

16、下表是小红同学整理的《魏晋南北朝时期科技和文化简表》，其中①②处应补全的内容是（）

A．著有《水经注》；推算圆周率B．著有《水经注》；创制《大明历》C．著有《齐民要术》；推算圆周率D．著有《齐民要术》；创制《大明历》

17、西汉初期诸侯“或骄奢，大者叛逆，小者不轨于法”，到了中期朝廷“不行黜陟，而藩国自析……诸侯惟得衣食租税，不与政事”。导致这一局面的关键举措是A．盐铁专卖B．行推恩令C．尊崇儒术D．北击匈奴

18、铁器和牛耕的出现，促了进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。请问铁器和牛耕最早出现的时间是A．商朝时期B．西周时期C．春秋时期D．战国时期

19、山顶洞人已经掌握的劳动技能有

（1）磨光和钻孔技术

（2）烧制陶器

（3）人工取火

（4）用耒耜开垦土地A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（1）（4）

20、某同学绘制了魏晋南北朝时期的朝代/政权更替示意图，由此可以看出这一时期的社会特征是（

）

A．合久必分B．政权分立C．实现统一D．民族融合二、综合题

21、改革是社会发展的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：对曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记商君列传》

(1)文中“卫鞅”指的是谁？得到了秦国哪个君主的支持？

(2)卫鞅从哪些方面进行了变法？

(3)变法的作用是什么？

(4)有人说卫鞅变法成功了，也有人说卫鞅变法失败了，对此你怎么看？

22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国”主题探究活动，请你也来参加。

【史料实证秦之兴起】材料一

秦国没有严格的宗法制度，国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少，从秦献公时起，近200年中，献公、孝公、惠文王、昭襄王、秦王嬴政几代君主在位的时间都相对较长，内部相对稳定。——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二

嬴政用人，不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。

【历史解释秦之巩固】材料三

一法度衡石丈尺，车同轨。书同文字。—《史记·秦始皇本纪》

【唯物史观秦之评价】材料四

我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——历史学家翦伯赞材料五

祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。——胡曾

(1)依据材料一、二，概括指出秦国实现“灭六国，一统天下”的原因。

(2)依据材料三并结合所学知识，完成下列表格中空白处的秦始皇巩固统一的措施。

A：_________B：____________C：____________项目措施经济统一A______制度；以秦国的B____作为统一货币，在全国流通文化统一文字，制定笔画规整的C_____，作为通用文字颁行全国(3)上述表格中秦朝实行的经济和文化措施有什么相同点？（从目的、影响等方面分析）

(4)阅读材料四，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？材料五中的“防胡万里城”反映了哪一史实？

23、阅读材料，回答下列问题,

材料一

(1)请写出图-中A处是_____遗址，B处是_____遗址，这两处远古居民种植的主要农作物分别是_____、_____。

(2)图二的铁制农具最早出现在什么时期？和铁制农具同时出现的新的农业生产技术是什么？材料二刘恒重视农业生产，有2年实行三十税一，有11年免征田租，并将人头税从120钱降至40钱（据《九章算术》记载，重体力劳动一天的工钱40钱，一斗酒50钱）。……他的儿子汉景帝继承了他的衣然，将田租降为三十就是缴纳收获物的3%-4%,还将男子注册户籍、为国家服徭役的年龄推迟到20岁。——摘编自任世江《初中历史课程“点一线”解析》，北京师范大学出版社2018年版

(3)根据材料二，概括文帝、景帝发展农业的措施。他们的统治局面历史上称为什么？材料三《齐民要术》共10卷，92篇，11万余字。内容涵盖农艺、园艺、林木、畜牧、养鱼、农产品制造及其它农业、手工业等门类。在农作物的栽培和种植方面，强调“顺天时，量地利”。在强调因地、因时制宜的同时，重视对土壤的改良和耕作技术，提出要利用农作物吸收养料的不同，进行作物的轮作、间作、混作和套作。书中提到的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。——摘自《义务教育教科书教师用书•中国历史七年级•上册》，人民教育出版社2016年版

(4)结合所学知识回答，《齐民要术》的作者是谁？这本书在我国古代科学史上的地位如何？

24、春秋战国时期是中国古代历史上的社会大变革时期。材料一：

平王之时，周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记.周本纪》材料二：古书记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。——人教版《历史》教材

(1)依据材料一和材料二，概括春秋战国时期出现的社会状况。

(2)面对春秋战国时期出现的社会巨大变革，学术思想界形成了不同的思想流派，并提出解决现实社会问题的不同方案。下面是有关不同思想流派的主张，请将这些主张的序号填写在下面相应的横线上。

①“兼相爱，交相利”

②“民为贵，社稷次之，君为轻”

③“道常无为而无不为”

④“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”

儒家：________

墨家：________

法家：________

道家：________

(3)综合以上材料，谈谈思想流派与时代变革的关系。

25、秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读以下材料，回答相关问题。材料一：直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

(1)根据材料一结合所学知识，说一说秦朝是如何管辖“各地方”的?为了解决“诸侯列国并存”的问题，汉武帝又采取了什么措施?材料二：“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》

(2)依据材料二，分析形成中华民族“共同民族认同的重要前提”有哪些?

(3)为了实现“思想”、“文化”的“一统”，汉武帝采取了什么举措?在“维护