阳泉市教师招聘真题2025

2/2收集整理，仅供参考2025年阳泉市教师招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.教学大纲B.课程计划C.教学计划D.教科书【答案】：A2.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.间接说服B.事实说服C.理论说服D.直接说服【答案】：B3.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.爱好B.兴趣C.热爱D.忠诚【答案】：D4.上课是教学诸环节中的（）环节。A.中心B.重要C.前提D.一般【答案】：A5.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.个体主观能性B.社会环境C.遗传素质D.家庭背景【答案】：A6.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。A.教学策略B.学习策略C.教学计划D.教学目标【答案】：A7.教育是人类社会生活不可或缺的重要组成部分，随着社会经济、政治、文化和科技的发展，教育也在发展。下列选项中不属于古代教育特征的是（）。A.教育阶级性的出现并不断强化B.学校教育与生产劳动相脱离C.古代学校教育的产生D.学校逐步普及【答案】：D8.“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”这句话反映出孔子的教育主张是（）。A.亲身躬行B.有教无类C.因材施教D.启发诱导【答案】：B9.提出“素丝说”，以素丝和染丝为喻，说明人性是在教育的作用下改变和形成的是（）。A.庄周B.李悝C.孟轲D.墨翟【答案】：D10.古代教育和原始教育相比，最重要的变化在于（）的出现。A.学园B.学院C.学校D.学派【答案】：C11.墨子是先秦时期著名的教育家思想家。他创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称显学。墨子认为人的知识来源可分为三个方面，即闻知、说知和亲知，其中亲知是指由（）而得到的知识。A.实践B.推论C.传闻D.审问【答案】：A12.前苏联教育家赞可夫的研究认为，“一般发展”是以（）为核心的。A.情感B.智力C.能力D.知识【答案】：B13.夸美纽斯说的“一种教得彻底，不肤浅，不铺张却能使人获得艺术”是指教师的（）。A.课堂观察B.讲授技能C.体态表达D.检查学习效果【答案】：B14.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（）。A.改革和发展B.传承和弘扬C.实践和创新D.教书和育人【答案】：D15.从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.政治功能和经济功能【答案】：C16.下列古代学校，属于隋唐时期的是（）。A.国子学B.弘文馆C.鸿都门学D.书院【答案】：A17.宋代女词人李清照曾写过：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。请问当年楚霸王自刎的乌江在哪个省境内？（）。A.江苏B.贵州C.湖北D.安徽【答案】：D18.古代人既有名号，又有字号，如果三国时期的刘备与曹操会面，刘备对自己的称呼和对曹操的称呼分别是（）。A.玄德、操B.玄德、孟德C.备、孟德D.备、操【答案】：C19.下列说法错误的是（）。A.市场经济下收入分配是按各种生产要素在生产中的贡献进行的B.通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给C.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势D.经济学领域中最初提出“看不见的手”的学者是亚当•斯密【答案】：B20.下列不属于开始于两汉时期政治经济制度的是:A.一条鞭法B.刺史制C.察举制D.编户齐民【答案】：A21.产业资本划分为货币资本，生产资本，商品资本的依据是资本各个部分（）。A.在循环中的职能不同B.存在的物质形态不同C.价值周转方式的不同D.在价值增值过程中的作用不同【答案】：A22.唯物辩证法讲的联系就是（）。A.事物之间和事物内部诸要素之间的相互作用、相互影响和相互制约B.决定与被决定，主要和次要的关系C.事物之间的因果联系D.事物之间的相互联系【答案】：A23.在我国，保险代理人（）。A.可以是个人，也可以是单位B.只能是单位C.只能是个人D.代理人身保险事故的只能是个人【答案】：A24.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（）。A.社会地位B.社会理想C.社会影响D.社会价值【答案】：D25.在信息爆炸的年代，恶性事件发生后，如果不报道会给谣言留下传播的广阔空间，并有可能引发极具破坏力的群体事件，但报道了又有可能产生某些公众舆论所言的“诱导”作用。但决不应因报道可能产生负效应，就否定信息公开对社会稳定的积极作用。事实上，“富士康”等事件经媒体披露，唤起了相关单位和有关部门在理顺情绪、化解矛盾、完善制度、强化管理等方面的高度重视。这段文字意在（）。A.表明谣言可能引发极具破坏力的群体事件B.肯定信息公开对社会稳定的积极作用C.反驳报道“诱导”了恶性事件的发生D.强调媒体的报道可能产生负效应【答案】：B26.关于古代思想家，下列对应错误的是（）A.独与天地精神相往来——荀子B.虽千万人，吾往矣——孟子C.知其不可而为之——孔子D.摩顶放踵利天下——墨子【答案】：A27.公共健身器材主要由政府采购、体育部门赠予、开发商自行购置后投放。按规定，受赠单位负责管理和日常维护并承担经费；各单位自行购置的则由各单位负责管理维修和承担费用。规定很明确，但执行中常常出现各种盲区。首先，受赠方往往无配套资金，需要维修时一问三不知；其次，日常使用和维护往往需要出厂厂家，然而对厂家缺少专门监管，厂家常常敷衍售后服务；最后，公共健身器材超出使用期，未明确拆除更换的责任方。公共健身器材的设置本是便民利民的好事，但好的出发点也要有完善的配套制度。健身器材建设好了，服务和管理工作也应跟上。

这段文字意在强调：A.公共健身器材能让百姓切实受益B.受赠单位疏于管理公共健身器材C.公共健身器材不能“重建轻管”D.维护管理公共健身器材存在盲区【答案】：C28.闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.望洋兴叹B.望而却步C.望其项背D.望尘莫及【答案】：D29.①雪落在城外，也落在城内

②温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁

③隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市

④杯勺碰撞的和声里，浓浓淡淡的花香冲逸开来，唤起多少鲜艳的回忆

⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀A.②⑥④⑤①③③①②⑥⑤④B.⑥这是白天从养蜂人那里买来的C.将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。D.②⑥⑤④③①①③②④⑥⑤【答案】：A30.必要条件：当一事物情况M不存在时，另一事物情况N也一定不会存在，那么前者(M)就是后者(N)的必要条件。根据这一定义，下列各项中，M与N构成必要条件关系的是（）。A.—个国家自然资源丰富(M)，该国经济发达(N)B.发生重大安全责任事故(M)，人员伤亡(N)C.良好的家庭教育(M)，孩子成才(N)D.一个数能被2整除(M)，该数为偶数(N)【答案】：D31.近百年岁月更替，民众的出行工具随时代________变化了，但是在今日的天竺，依然可见乡下人穿老式的蓝衣，斜挎黄色的香袋，鬓边也簪着小小一朵玫红的绒线花，在香客中________醒目。填入画横线部分最恰当的一项是：A.改进B.演进C.改进D.演进【答案】：D32.①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得

②奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢

③不论是帕特农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象

④我们的感动，就是看到残缺美的感动

⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉

⑥也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关

将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②④⑥⑤①③B.②⑥①③⑤④C.②⑥④①③⑤D.②⑤⑥①③④【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.同伴互助合作B.知识更新与建构C.情感策略管理D.行为规范的修炼【答案】：BCD34.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。A.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一B.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感C.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现D.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志【答案】：ABCD35.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于掌握分寸B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于因势利导【答案】：ABCD36.下列说法正确的是：（）。A.卢梭首次提出“教育遵循自然”的观点B.柏拉图是“寓学习于游戏”的最早倡导者C.《雄辩术原理》是昆体良的代表作D.苏格拉底“产婆术”三步法：讽刺、定义、助产术【答案】：BCD37.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.练习和强化阶段B.获得和保持阶段C.迁移阶段D.注意定向阶段【答案】：ABCD38.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.需要C.情绪D.意志【答案】：AB39.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.身体素质B.诚信度C.权威性D.亲和力【答案】：BCD40.古代学校教育的特征有（）。A.间接经验B.阶级性C.个别教育D.重视社会生产实践【答案】：ABC41.学校教育内容是经过专家、教师、学生等教育主体收集、整理、加工后的系统化的知识。因此，与非学校教育内容（广义的教育内容）相比具有鲜明的特点，主要表现为（）。A.学校教育内容上表达的是社会、家庭、个人对受教育者未来发展状况的理想要求和预期状况B.学校教育内容以教育方针为指导，具有鲜明的目的性C.学校教育内容广泛，具有全面的价值D.学校教育内容与教育主体密切联系，构成教育过程的基本矛盾【答案】：ABCD42.“性相近，习相远”中的“习”指的是（）。A.禀赋B.社会环境C.教育环境D.家庭环境【答案】：BCD43.陕西民间文化艺术包括（）A.富县薰画B.汉中滑竿C.吴起糜粘画D.关中剪纸【答案】：ABCD44.维生素是维持人体生命活动必须的一类有机物质，也是保持人体健康的重要活性物质。大多数的维生素，机体不能合成或合成量不足。下列关于各类维生素对应的疾病和补充方式，正确的是（）。A.维生素B1—脚气病—谷类B.维生素E—口角炎—鸡蛋C.维生素A—夜盲症—动物肝脏D.维生素C—软骨病—新鲜果蔬【答案】：AC45.公文的作用包括（）。A.友邻单位互通情报B.上情下达C.私人情感交流D.下情上达【答案】：ABD46.某战士在抗击强台风梅花时，受伤失血过多需输血，如果该战士是A型血，则应给他输（）。A.O型血B.AB型血C.B型血D.A型血【答案】：AD47.适应新常态是全国上下共同的使命，这其中既有重重挑战，也有许多机遇，关键看如何变挑战为动力，变机遇为现实。新常态下该有怎样的思维和作为，地处苏北的年轻地级市宿迁，以其特有的改革精神和创新意识，迎着巨大考验，努力书写着新常态下的新答卷。走进这场思想风暴不难发现，宿迁思维中有三个重要的维度：一是转型升级中如何发挥市场的“决定性作用”。在宿迁的决策者看来，党委政府要发挥政策顶层设计、产业宏观规划、环境法治保障等方面的作用，同时，要千方百计为市场和社会松绑，让市场在转型升级中的作用更加突出、更加显性、更加直接，这个思考无疑非常契合新常态的要求。二是产业布局中的生态优先如何落实到位。生态优先前提下的产业升级思维不能动摇。三是如何在即期不失序中精准把握未来方向。当前发展在尊重规律的前提下，该抓的发展机遇要抓，该保持的速度要保持，而转型升级不是简单把速度降下来、把产能转出去。当前，在“三期叠加”和各种矛盾交织的大背景下，新思维和责任心更为珍贵。从宿迁的实践不难发现，“只要精神不滑坡，办法总比困难多”的宿迁精神特质，在今天依然熠熠生辉，而且不断生长出新的内涵，体现在转型升级上，就是不仅要解决“转”的问题，还要解决“新”的问题，不仅要“敢于”，还要“善于”，不仅要自律，还要他律。新常态下，转型升级在路上，作为改革排头兵的宿迁，发展中的新思维、新探索，值得去跟踪、发现、借鉴。

适应新常态是全国上下共同的使命，下列关于新常态的说法中正确的是：（）A.新常态经济就是社会主义市场经济，新常态经济学就是社会主义市场经济学B.新常态经济是惠民生使人民幸福的经济C.经济新常态，是人类经济发展矛盾对立的结果D.经济新常态意味着