公务员能力素质提升试点工作情况汇报

公务员能力素质提升试点工作情况汇报今年以来，市xx系统深入贯彻落实市委组织部关于开展新进公务员能力素质提升试点工作的有关要求，深刻把握加强干部队伍建设的新思想、新观点、新要求，顺利启动“青蓝结对·导师帮带”能力素质提升试点工作，紧密结合xx系统工作实践，充分发挥“师带徒”优良传统，注重在政治上“引”、工作上“带”、能力上“提”，着力建设一支忠诚干净担当、学习务实合作的高素质年轻干部队伍。现将工作进展情况汇报如下。一、双师辅导，职业规划与岗位认知“双向启迪”结合年轻干部的成长需求，分别给每位学员精准选配一名综合管理水平强、思想觉悟高的机关领导干部和一名基层工作经验丰富、业务能力强的基层xx院长为职业导师，12名导师紧盯6名学员成长关键环节，全流程对学员各个成长环节进行跟踪式辅导，教育年轻干部“系好第一粒扣子”，树立正确的权力观、政绩观、事业观。一是言传身教“带”。帮带导师每两周实地指导学员1次，面对面、手把手进行经验传授。每月开展一次工作谈话，指导学员借助《工作日志》记录履职情况，利用下班时间进行研究回顾，总结工作经验，提炼心得体会，不断提高解决问题的能力。二是现身说法“教”。每季度开办一次“干部讲堂”，由各科室负责同志讲授本科室重点业务和主要工作，通过政策理论讲解、业务法规指导等形式，对新进公务员进行有针对性、有侧重点的传道授业，帮助新进公务员更好更快地了解熟悉卫生健康各项工作业务，尽快转变角色、掌握工作方法、吸收成功经验、提高工作效能。三是交流启迪“引”。帮带导师每季度听取一次学员思想汇报，及时解决学员工作、学习和生活中的实际困难，对学习、工作、生活中遇到问题及时正确疏导，帮助解决实际困难和思想包袱。学员每月向帮带导师汇报一轮思想、学习和工作心得感悟，虚心接受导师点评，对导师指出的问题和不足仔细研究，及时改进提高。二、督学训练，政治素质与业务素质“双向提升”根据年轻干部特长优势和能力水平，围绕“做什么、学什么，缺什么、补什么”的总体思路，为学员制定共性兼个性化学习辅导计划，多途径、差异化做好新进公务员培养工作。引导年轻干部沉心静气、修学储能，把远大目标与脚踏实地结合起来，持续推动年轻干部学懂弄通做实**************思想，以理论上的清醒确保政治上的坚定。一是以学增信，把握“导学”这个支撑点。组织开展学习贯彻**************思想xx宣讲会、*员干部警示教育大会，专门邀请*校副校长为年轻干部讲授*课。组织召开市xx委新进公务员座谈会，“导师团”与新进公务员深入交流，委*组书记、主任寄语年轻干部，引导学员在真学真信中坚定理想信念、践行初心使命。每月组织一次夜学，认真学习**************思想和*的二十大精神，并撰写一篇学习心得体会，不断提升年轻干部政治素养，激发年轻干部的时代担当。二是以学增智，抓好“研学”这个关键点。根据学员实际情况和岗位需要，聚焦xx、“下基层察民情解民忧暖民心”、大兴调查研究、美好环境与共同缔造等活动，由导师确定调研课题，全程指导学员深入开展调查研究，在实践中“手把手”传授经验方法，带着“问题”去、带着“解决方案”来，指导每名学员形成一篇有情况、有问题、有分析、有对策的高质量调研报告，不断从调查研究中提升业务水平。三是以学致用，把握“践学”这个结合点。适时选派学员到信访维稳、安全生产、医疗卫生等专项工作中实践锻炼。如导师带领医政医药科深入市中心xx处理退休职工“统筹待遇”问题，实地调查处理医疗机构医患矛盾纠纷等，在基层实践中提高应急处置工作能力；如导师带领基层卫生与妇幼健康科深入乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室和社区卫生服务站等基层医疗机构实地调研，破解我市基层卫生医疗服务能力建设难题。三、历事炼心，干部成长与事业发展“双向奔赴”聚焦年轻干部的短板弱项，通过集中选派、挂职锻炼、跟班学习、轮岗交流等方式，有的放矢开展政治历练、实践锻炼，持续推动年轻干部在重大任务重大项目主战场接受锤炼，以组织上的培养积累政治上的经验。一是在重大任务上经受历练。重点围绕乡村振兴、项目建设、基层卫生、医疗管理、疾病预防控制等中心工作，由导师牵头、学员参与，在学中干、干中学，练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。如导师带领疾控科刘静到全市医疗卫生机构实地调研督导，在防控一线工作中积累了公共卫生应急处置和疫情防控调度工作经验；如导师带领规划发展与信息科孙畅参与“国家区域医疗中心”项目建设专班工作，最终项目成功落户xx。二是在重点岗位间磨砺担当。定期安排新进公务员进行岗位轮训，将政治素质好、培养潜力大的优秀年轻干部有意识地放到吃劲岗位强化锻炼，让他们在重要岗位上打硬仗、扛重活、攻难关，提升综合能力。如8月安排基层卫生与妇幼健康科到健康xx办轮岗，安排办公室（宣传科）到基层卫生与妇幼健康科轮岗，10月安排疾控科到保健科轮岗。通过多岗位锻炼、多元化发展，全面提升年轻干部推动事业发展和解决急难险重问题的能力。三是在组织培养中接受挑选。坚持讲担当、重担当，对想干事、能干事、干成事的年轻干部，对政治素质好、工作表现突出、经过扎实历练的年轻干部，破除论资排辈、打破隐性台阶，通盘研究分析，大胆提拔使用。导师认真总结帮带对象思想政治表现、工作态度、学习情况以及工作任务完成情况等，为委*组选人用人提供决策参考。如选拔学员到健康xx办牵头负责工作，选任学员为医政医药管理科副科长，较好树立了选人用人鲜明导向。下一步，市xx委将进一步推进新进公务员“青蓝结对·导师帮带”能力素质提升工作，一是通过“以老带新”“以精带疏”“以强带弱”常态结对，深入营造互学促进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。二是运用帮带工作成效、双向测评结果作为帮带导师和帮带对象考核评比、选拔任用的重要依据，进一步激励帮带导师和新进公务员凝心聚力、