2026年广东专升本(语文)考试试题理念真题及答案

-2026年广东专升本(语文)考试试题理念真题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字的读音，全都正确的一项是A.纤（xiān）维、纤（xiān）夫B.载（zài）重、载（zǎi）入C.家畜（chù）、畜（xù）养D.亲切（qiè）、亲（qìng）家答案：A解析：A项中“纤”均读xiān，正确；B项中“载”读zài和zǎi分别是“承载”“刊登”的意思；C项中“畜”读chù和xù分别表示“家畜”和“饲养”；D项中“亲切”读qiè，“亲家”读qìng。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.勾通、截止B.爆炸、雕琢C.惦记、感动D.箫瑟、辉煌答案：B解析：A项“勾通”为错误，应为“沟通”；C项“惦记”为正确；D项“箫瑟”为“萧瑟”的误写；B项词语均无错别字。(3)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他一直想：“我什么时候才能成为一名作家？”B.她喜欢读书，比如《红楼梦》、《百年孤独》这些作品C.春天来了，万物复苏，草木萌发，生机盎然。D.这个问题我还要再想想，不能随便作答。答案：C解析：C项标点使用正确；A项引号应改为双引号，句号在末尾；B项列举项目之间应使用顿号；D项“能不能”应改为“能不能”，使句子更通顺。(4)下列句子中，属于比喻修辞的一项是A.他像霜打的茄子，蔫了。B.他言行一致，所以深受大家爱戴。C.妈妈一回来，屋里就热闹起来。D.她在早春的阳光下笑得灿烂，像一朵盛开的花。答案：D解析：D项比喻句使用“像”一词进行类比；A项不属于比喻，为借喻；B项为因果关系；C项为拟人。(5)下列句子中，哪一项有语序不当的问题A.他终于从失败中学会了坚持。B.我在图书馆中看到了这本书。C.今天我不得不留下来答题。D.他带来了一位不速之客。答案：C解析：C项“不得不”应放在“不得不”前面，表述不自然；A、B、D项语序正确。(6)下列句子中，哪一项属于通假字A.女也不爽，士贰其行B.生孩六月，慈父见背C.便言多有蒸，不省得D.逝者如斯夫，不舍昼夜答案：C解析：C项“蒸”通“增”；A项“爽”通“爽”；B项“背”通“背”；D项无通假字。(7)下列选项中，加点字的含义与“之”在文言文中的意义相同的一项是A.寡人之疾也，不耻下问B.马之千里者，一食或尽粟一石C.吾欲之南海，何由？D.项伯乃夜驰之沛公军答案：B解析：B项中“之”为助词，相当于“的”；A项中的“之”是助词，表示所属；C项中“之”是动词，往、到；D项中“之”为动词，往、到。(8)下列选项中，哪个成语的使用是不正确的A.这件事首当其冲，所有人都受到影响B.他在部队中表现出色，屡建奇功，让人刮目相看C.对于他的失误，大家并不觉得差强人意D.班长做事总是未雨绸缪，有备无患答案：A解析：A项“首当其冲”意指最先受到攻击或遭遇困难，此处用作“受到影响”是错误用法；B、C、D项成语使用正确。(9)下列关于《诗经》的表述，正确的一项是A.《诗经》按内容分为风、雅、颂B.风部分主要记录史实C.赋、比、兴是《诗经》中的三种具体方式D.《诗经》是道家经典之一答案：A解析：A项正确；B项应为《国语》；C项“赋、比、兴”是《诗经》的三种表现手法；D项《诗经》属于儒家经典。(10)下列关于《论语》的表述，错误的一项是A.“仁者乐山，智者乐水”出自《论语·雍也》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书C.全书语言简练，多用对话体D.作者孔子是战国时期的思想家答案：D解析：D项错误，孔子是春秋时期人；A、B、C项均正确。(11)下列句子中，哪一个包含了被动句的结构A.古之学者必有师B.遂通五经，贯六艺C.岂非天命乎？D.为国以礼，其言不让，是故不才也答案：D解析：D项“为国以礼”为主动结构，“其言不让”为主谓结构；A项为主动结构；B项为主动结构；C项为主谓结构，排除被动句。(12)下列诗人在新文学运动中的地位描述正确的一项是A.鲁迅是新文学运动的先驱，著有《阿Q正传》B.老舍以小说闻名，但并非新文学运动的代表人物C.曹禺的代表作是《雷雨》和《日出》D.艾青被誉为“诗坛泰斗”答案：A解析：A项正确；B项老舍是新文学运动的代表人物；C项曹禺的代表作是《雷雨》《日出》和《原野》；D项“诗坛泰斗”是徐志摩的称号。(13)下列选项中，加点字的意义与“于”相同的一项是A.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子B.受之于天，非人之力也C.生于忧患，死于安乐D.因此，荀子认为“青，取之于蓝”答案：B解析：B项中“于”表被动；A项中“于”表示比较；C项“于”表示从；D项“于”是介词，表示“从”。(14)下列句子中，哪一项不是排比句A.学而时习之，不亦说乎？B.这孩子，说话结巴、走路慢吞吞、做事散漫C.他不会写字、不会说话、不会唱歌D.山是山，水是水，人是人，情是情答案：A解析：A项不是排比句，前一句为“学而时习之”，后句是“不亦说乎？”并非排比结构；B、C、D三项都为排比句。(15)下列句子中，哪一项不属于类比论证A.君子之德风，小人之德草B.工欲善其事，必先利其器C.一日不见，如隔三秋D.伊人不复返，悠远而难求答案：D解析：D项为直接描写，无推理；A、B、C项都使用了类比或比喻进行论证。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。2.为者常成，行者常至。3.是故明君贵五谷而贱金玉，重农而轻末作。4.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。答案：1.所以2.行者常至3.是故4.吾尝终日而思矣解析：1.出自《兰亭集序》；2.出自《荀子·劝学》；3.出自《谏逐客书》；4.出自《劝学》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.请写出表现诗人内心苦闷的诗句：2.请写出表达对理想执着追求的诗句：答案：1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索解析：1.出自屈原《离骚》；2.出自屈原《离骚》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2.空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。答案：1.杨万里《晓出净慈寺送林子方》2.张继《枫桥夜泊》解析：1.出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》；2.出自张继《枫桥夜泊》。(19)补写名句（1分）1.天生我材必有用，__________。答案：千金散尽还复来解析：出自李白《将进酒》。(20)文学文化常识填空（1分）“被”在文言文中多表示“______”含义。答案：遭受解析：在文言文中，“被”常表示被动，如“被坚执锐”是指“遭受坚铠和武器的束缚”。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】桓景随费道人学道，数年，术成，乃曰：“妖气未尽，须复击之。”时俗人皆以为不信，而桓景恒击之，弓弩不离身，数年不辍。后有妖气，果然复至，景击之，乃一石之时，水涌泉出，人马皆堕，幸得不死。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.术成2.辍3.妖气4.石时答案：1.术艺完成2.停止3.邪恶的风气4.碎裂的岩石解析：1.“术成”指学成道术；2.“辍”意为停止；3.“妖气”即作祟的气；4.“石时”指石头被击碎之时。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.时俗人皆以为不信2.桓景恒击之，弓弩不离身答案：1.当时的俗人（百姓）都以为他不相信这个说法2.桓景始终在打击妖气，弓弩从不离身解析：根据文意，逐句准确翻译并调整现代语序。(23)简答题（4分）文中桓景为什么要持续不断地击打妖气？答案：因为妖气未尽，若不持续打击，则会再次危害百姓。解析：文中桓景认为妖气未完全清除，必须坚持不懈，以防祸患再起。(24)分析鉴赏题（6分）请分析文中使用了哪些描写方法？并指出其表达效果。答案：文中使用了细节描写，如“弓弩不离身”表现了桓景的执着与英勇；动作描写如“恒击之”展现了他不惧危险的态度。解析：说明文中通过细节和动作描写反映出人物的精神品质，增强了故事的真实感和感染力。(25)请从文中找出一个能表现桓景乐观精神的句子。答案：幸得不死解析：这句话表明尽管有危险，但仍能化险为夷，体现其不畏惧、乐观的精神。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句点明了地点和时间，营造出静谧的氛围B.诗中“霜”作为意象，影射秋夜寒冷，借以表达思乡之情C.全诗主要运用比喻手法，如“疑是地上霜”D.这首诗的结构紧凑，层层递进，情感真挚答案：C解析：C项“霜”是通感而非比喻；A、B、D项正确，分别为时空背景、意象运用和结构分析。(26)赏析题（9分）请从意象、情感、结构等方面对《静夜思》进行赏析。答案：《静夜思》以“明月”为意象，引发思乡之情。首句以“明月光”描绘出静谧的夜晚，次句“疑是地上霜”借霜的冷白，渲染住的孤寂；后两句“举头”与“低头”形成巧妙对比，突出情感起伏。全诗意境深远，结构自然，清新质朴，反映出诗人对家乡的深切思念。解析：从意象、情感、结构三个角度进行详细分析，体现诗歌的语言特色。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在一个雨后的清晨，阳光刚刚穿透云层洒下，我独自走在乡间小路上。这条小路两旁是绿油油的稻田，空气中弥漫着泥土的芬芳。天空湛蓝如洗，沉静而深远，似乎是等待着什么的时刻。鸟儿在树梢上歌唱，蜜蜂在花间忙碌，一切都显得那么自然、和谐、生机勃勃。我停下脚步，望着那一片翠绿，思绪飘回了小时候，那时候我也常常在这条路上奔跑，追逐着风筝，期待着一个温暖的归期。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章描绘了一个宁静、和谐、充满生机的乡村景象B.春天的雨后是作者描述的场景C.“绿油油”和“湛蓝如洗”是反义词，体现文中的对比D.空气中的泥土芬芳直接表达了作者对自然的厌恶答案：A解析：A项正确描述了文章所描绘的意境；B项无从推出；C项“绿油油”与“湛蓝如洗”无反义关系；D项表达是带有情感的，但没有显示出厌恶。(28)简答题（6分）请简要概括作者的情感，并分析其表现方式。答案：作者表达了对乡村景色的喜爱和怀念。通过描写清晨的环境、自然的声音和气味，以及对童年的回忆，表现出一种对宁静和谐生活的向往。解析：抓住文章中的具体描写和情感表达的细节，加以概括与分析。(29)赏析题（6分）请分析文中采用的语言特色和描写手法。答案：文中语言清新自然，描写手法细腻，运用了视觉、听觉、嗅觉等多感官描写，营造出一幅生动的乡村画卷。解析：从多感官描写角度分析语言特色，并指出其对呈现画面感的作用。(30)问答题（8分）请结合文中内容，谈谈作者为什么选择描写雨后的清晨场景？答案：雨后的清晨给人宁静、干净、自然的印象，这样的环境更容易引发回忆与情感，也更贴近作者对乡村生活的温馨感受。解析：从情感表达和环境营造两个方面进行分析，体现出文章的情感主旨。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校将于4月5日清明节当天组织同学们前往烈士陵园进行祭扫活动，希望大家认真对待，准时参加，携带白色菊花，注意着装整洁，遵守秩序，保持庄重。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知清明节即将到来，为了缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，我校定于4月5日（周五）上午9点组织全体学生前往烈士陵园祭扫。本次活动旨在寄托对英雄的哀思，激励大家珍惜今天的幸福生活。参加人员：全体师生时间：4月5日（周五）上午9点地点：烈士陵园注意事项：请同学们自备白色菊花，着装整洁，遵守秩序，保持庄重，勿大声喧哗，注意安全。请各班学生于4月4日下午前到达集合点，准时参加。学校团委2025年3月28日解析：格式规范，包括标题、正文、落款和日期，内容完整，语言得体，适合情境。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：人们常说，逆境中成长，而有人认为，顺境同样可以帮助人成为更好的自己。请结合你自己的经历或见闻，谈谈你对“顺境与逆境”的看法。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：顺境与逆境，都是成长的途径人生如同海洋，既有风平浪静的顺境，也有惊涛骇浪的逆境。这两种境遇，都能成为我们成长道路上的风景。在我看来，顺境与逆境并不对立，而是一种成长的方式。顺境给予我们思想的自由和实践的机会，使我们在最舒适的状态下不断探索，提升自我。而逆境则是一种考验，促使我们正视困难，挖掘潜能。正如《论语》所言：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”唯有