2026年河北高职单招(语文)真题附答案

-2026年河北高职单招(语文)真题附答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.嶙峋（língxún）B.恬静（tiánjìng）C.阻挠（zǔnáo）D.着陆（zháolù）答案：C解析：A项中“嶙峋”读作“língxún”，正确；B项中“恬静”读作“tiánjìng”，正确；C项中“阻挠”读作“zǔnáo”，正确；D项中“着陆”应读作“zhuólù”，故C项正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.大敌当前，他却依然处之泰然，令人佩服B.他总是对人和颜悦色，深受大家喜爱C.这场比赛虽然输了，但队员们表现依然有声有色D.他谈到这次失败时，一脸愁容，心情黯然失色答案：D解析：D项“黯然失色”指失去原有的光彩，形容相形见绌，用在此处恰当；A项“处之泰然”常用于形容镇定自若，与“大敌当前”的紧张情境不符；B项“和颜悦色”强调态度温和，与“对人”搭配合理；C项“有声有色”形容说话或表演生动，与“表现”搭配略显不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.为了防止不发生安全事故，学校采取了多项措施B.通过这次学习，我获得了很大的收获C.他住在一座高楼大厦里，每天上下班都很方便D.那个被偷走的书包，是我们班最迟交上来的答案：C解析：A项“防止不发生”逻辑错误；B项“收获”前缺少宾语；C项语义清晰，无语病；D项“被偷走的”修饰“书包”，逻辑清晰，但“我们班最迟交上来的”与“被偷走”之间缺乏直接关联。(4)下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是A.春天来了，万物复苏B.他的声音如洪钟般响亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.天空飘着几朵白云答案：B解析：B项“如洪钟般”是比喻，形容声音；A和D项为陈述句，无修辞；C项“像阳光一样”为比喻，也正确，但题目只选一项，选B。(5)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.大家都同意这个方案，所以老师说“我们走吧”B.老师说“我们走吧”，所以大家都同意这个方案C.老师说“我们走吧”，大家都同意这个方案D.老师说“我们走吧”，虽然大家都同意这个方案答案：C解析：C项语意连贯，逻辑顺畅，前后呼应；A项“所以”在前文后文顺序颠倒；B项因果关系不成立，标点使用错误；D项语义重复，“虽然”与“大家都同意”矛盾。(6)下列关于《诗经》的描述，正确的一项是A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集B.《诗经》全部为四言诗C.《诗经》分为风、雅、颂、赋、比、兴六大部分D.《诗经》的作者是孔子答案：A解析：A项正确，《诗经》为中国最早诗歌总集；B项《诗经》以四言为主，但并非全部；C项应为“风、雅、颂”三部分；D项《诗经》编者为孔子，但并非作者。(7)下列关于《陈情表》的文学常识，正确的一项是A.《陈情表》是李密写给皇帝的奏章B.《陈情表》表达了李密对朝廷的感激之情C.《陈情表》的文体为议论文D.《陈情表》的主要人物是陶渊明答案：A解析：A项正确，《陈情表》是李密写给晋武帝的奏章，表达陈情请求；B项情感不符；C项文体为书信体；D项主要人物为李密。(8)下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也C.而不知太守之乐其乐也D.两狼之并驱如故答案：B解析：B项“之”为助词，连接主谓；A、C、D项“之”作助词，用于定语后置，B项用法不同。(9)下列句子中，包含倒装句式的一项是A.乃不知有汉，无论魏晋B.行路难，行路难！多歧路，今安在？C.唯才是举，唯德是亲D.予尝求古仁人之心答案：C解析：C项“唯才是举”“唯德是亲”是倒装句，真正的主语在“才”“德”；A项“乃不知有汉”是倒装句；B项为设问和感叹句；D项为一般陈述句。(10)下列诗句中，与“月”相关，并表达了思乡情感的一项是A.桂魄初生夜，长吟步月华B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.野旷天低树，江清月近人D.海上生明月，天涯共此时答案：D解析：D项出自张九龄《望月怀远》，表达对远方亲人的思念；A项出自张九龄《望月怀远》，也表达思乡；B项出自张继《枫桥夜泊》，表达愁绪；C项出自孟浩然《宿建德江》，表达孤寂；故D项更符合思乡主题。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南迫衡山，西望长安，东临大海。此四境者，非有尺寸之壤，而皆为奇峰秀水之所在。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(11)下列加点词解释正确的一项是A.天光云影共徘徊——徘徊：来回走B.然则北通巫峡——然则：然而如此C.朝晖夕阴——晖：光辉D.感极而悲——悲：悲伤答案：B解析：B项“然则”表示“然而如此”，正确；A项“徘徊”作动词，指走来走去；C项“晖”为日光；D项“悲”为动词，表达情绪。(12)翻译下列句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯答案：连接着远处的群山，吞吐着大江，浩浩荡荡，广阔无边。解析：该句描绘洞庭湖的壮阔景象，翻译需准确表达“衔”“吞”等动作及“浩浩汤汤”“横无际涯”等形容词。(13)此文出自哪篇文章？A.《岳阳楼记》B.《小石潭记》C.《醉翁亭记》D.《兰亭集序》答案：A解析：本文选自范仲淹《岳阳楼记》，描写洞庭湖的壮丽景观。(14)下面哪一项是对本文内容的理解？A.本文表达了作者享受自然风光的情感B.本文表达了作者面对国家局势的忧虑C.本文描绘了洞庭湖的自然景观和地域特色D.本文主要讲述洞庭湖的地理位置答案：C解析：本文通过描写洞庭湖的自然景观和地理位置，表达诗人的感慨。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】夜雨池塘晓梦回，琐窗无计锁离愁。梧桐叶落深秋色，独倚危楼听雁飞。(15)这首诗的作者是A.李清照B.李白C.杜甫D.王维答案：A解析：该诗出自李清照《如梦令》，表达了她在秋雨中的愁绪。(16)以下对这首诗的分析不正确的一项是A.首句运用了借景抒情的表现手法B.诗中“锁离愁”表达了诗人对远离之人的深切思念C.诗中“危楼”指的是高耸的楼阁D.全诗表达了诗人孤独寂寞的情怀答案：C解析：C项错误，“危楼”在此并非指楼阁，而是象征诗人孤独处境；A、B、D项均正确。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】人生如逆旅，我亦是行人。人生并非总是顺利，有时路上会遇到挫折与困难，这是每个人成长过程中必须面对的问题。有人说，人生就是一场考验，只要努力，就一定能看到曙光。可现实往往比理想更复杂，有时候你的付出并不会立刻得到回报，反而可能陷入更深的迷雾。但不管怎样，我们都要带着希望前行。(17)本文的主旨是A.人生不可能一帆风顺B.努力就会成功C.人生是一场旅程D.面对困难要保持希望答案：D解析：文章强调即使在困难中也要保持希望，这是主旨所在。(18)第二段的作用是A.总结全文B.点明中心C.引出下文D.深化主题答案：D解析：第二段通过“有人说”回答文章观点，深化主题。(19)以下对“人生如逆旅，我亦是行人”一句的理解，正确的一项是A.说明人生需要不断地奋斗B.比喻人生就像一场逆流而上的旅程C.表达人生的必然性D.抒发人生的无奈答案：B解析：本句运用比喻手法，把人生比作逆流而上的旅程。(20)下列哪一项表达了作者的观点？A.人生是顺风顺水的B.虽然困难重重，但不要放弃C.人生需要不断努力D.人生需要有耐心答案：B解析：作者表达的是在人生旅途中虽然会遇到困难，但不应放弃，应坚定前行。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】每一位伟大的人物，背后都有不为人知的奋斗历程。陶渊明在面临官场黑暗后，选择归隐田园，过起了清贫但自在的生活。他种田、读书、饮酒，与自然为伴，内心却始终充实。他不为五斗米折腰，那是他精神的坚守。陶渊明的归隐，是他对官场的拒绝，更是对内心自由的追求。(21)下列对文中“五斗米”的解释，正确的一项是A.指普通的米B.指他不接受的官俸C.指他的生活用品D.指粮食作物答案：B解析：“五斗米”指的是官俸，陶渊明不愿为这折腰，表达其对精神自由的重视。(22)“种田、读书、饮酒”一句在文中的作用是A.引出他的生活状态B.起到承上启下的作用C.描写他的日常生活D.点明他物质上的清贫答案：C解析：此句具体描写陶渊明的生活日常。(23)作者在文中描写陶渊明为什么要归隐？A.为了享受田园生活B.为了追求精神自由C.为了远离官场干扰D.为了有更多时间读书答案：B解析：作者强调陶渊明归隐为追求精神自由。(24)文中“不为五斗米折腰”这句话表明了陶渊明A.重视物质享受B.轻视金钱C.坚守道德原则D.追求个人享受答案：C解析：“不为五斗米折腰”体现陶渊明坚守内心道德和理想，不为名利所动。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：平凡中的不平凡要求：结合你身边的事例，谈谈平凡生活中的不平凡之处。答案：平凡中的不平凡在快节奏的现代社会中，我们往往习惯了追求轰轰烈烈的人生。然而，真正值得我们珍惜的，却是那些看似平凡却闪闪发光的日常瞬间。平凡，不是无意义，而是生活最真实、最动人的模样。在我们的生活中，有很多人，他们默默地付出，用微小的力量温暖着他人。比如，我的邻居张阿姨，虽然只是一名普通的清洁工，但她却总是在清晨一早就起床，打扫整个小区。她不求回报，只是希望给大家一个干净整洁的环境。张阿姨的脸上总是挂着微笑，她用自己的努力为他人营造了美好的生活，这是平凡生活中的不平凡之处。生活中，有许多未知的挑战等待我们去面对。就像我的父亲，他是一名普通的电工，每天的工作就是修理电器、检查线路，虽然工作枯燥，但他却从未抱怨，总是认真负责地对待每一项任务。他告诉我，每一个岗位都有它的价值，平凡的工作也能成就伟大的人生。这让我明白，平凡并不意味着平庸，而是努力和坚持的体现。在成长的道路上，我们常常会遇到挫折和失败。但正是这些不平凡的经历，才让我们变得更加坚强。我曾经因为一次考试失利而陷入低谷，感到前途迷茫。但是，我并没有放弃，而是努力调整心态，认真总结经验，最终在下一次考试中取得了进步。这次经历让我明白，不平凡的收获往往来自平凡的努力。平凡的生活里有不平凡的意义，需要我们用心去发现。或许，我们无法成为耀眼的明星，但我们可以成为照亮他人的微光。平凡中的不平凡，是一种生命的力量，也是一种心灵的升华。我们应该在平凡中坚持自我，不断