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文档简介

江苏省无锡市北塘区2026届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数.32×3=57+43=300×9=72﹣23=59×7≈203×9≈1﹣=﹣=2.用竖式计算。(带★的要验算)482×7=406×5=640×8=804-546=★586+275=★700-248=3.脱式计算。24+32÷8419-278+225×(36-19)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)2.1×4+69=1×6+4×9.(________)3.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)4.用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.(____)5.0乘任何数都得0

,任何数加0都得原数。

(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的活动中,1分钟可以完成的是()。A.跑1千米 B.跳绳600下 C.从1数到50 D.写200字日记2.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(

)。A.880+651 B.229+651 C.651-2293.三年(2)班有56名学生,两次作业中:第一次得甲的学生的学号是6,9,15,16,27,33,56;第二次得甲的学生的学号是:7,9,16,27,36,40,48,51,53。两次都得甲的有()人。A.3 B.5 C.74.下列月份中,不是31天的是()月。A.八 B.九 C.十5.小明7:15去上学,路上要用25分钟,他()才能到学校。A.7:25 B.7:30 C.7:40四、计算题。(28分)1.直接写出得数。2.列竖式计算。(1)706-429=(2)367+585=(3)288×4=(4)506×7=五、作图题。1.正确连线2.连线.3.谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.把12幅绘画作品贴在一起,做一个“绘图园地”,要在“绘图园地”四周贴上花边,每幅作品都是边长为2分米的正方形。怎样设计“绘图园地”,才能使贴的花边最少?(先画草图,再算一算、填一填)我设计的“绘图园地”要使用花边()。2.果园里有桃树201棵,梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵?3.一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?4.果园里有桃树和梨树共280棵,梨树的棵数是桃树的3倍。果园里桃树和梨树分别有多少棵?5.小红和小芳读同样的一本书。

参考答案一、认真计算。1、96;100;2700;49;420;1800;;【详解】略2、3374;2030;5120258;861;452【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】482×7=3374406×5=2030640×8=5120804-546=258★586+275=861验算:861-275=586★700-248=452验算:452+248=7003、28;163;85【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。2、×【详解】略3、×【详解】略4、正确【分析】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法,即将这4个正方形并排排成一排.【详解】用4个相同的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法.故答案为正确.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验、时间单位和数据大小的认识可知,跑1千米大约需要4分钟,跳绳600下大约需要10分钟,1数到50大约需要1分钟,写200字日记大约需要20分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,1分钟可以完成的是从1数到50。其余选项中的活动需要的时间均大于1分钟。故答案为:C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际、计量单位,灵活解答。2、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。3、A【分析】根据题意可知,两次都得甲的学生学号有9、16、27,共计3人得甲。据此解答即可。【详解】根据分析可知,两次都得甲的有3人。故答案为:A。【点睛】两次都得甲就是第一次得甲,第二次也得甲。将第一次得甲的学生学号依次和第二次得甲的学生学号做对比,看那几个学生两次都得甲。4、B【分析】根据一年中每个月份天数的不同进行判断。一年中:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月,有30天;2月,平年是28天,闰年是29天。【详解】其中八月有31天,九月有30天,十月有31天,所以只有九月不是31天。故答案为:B。【点睛】本意考查的是对一年中月份天数的认识,准确牢记每个月份的天数是关键。5、C【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:15+25=7:40故答案为:C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、30;70;0;500110;14;0;【详解】略2、(1)277(2)952(3)1152(4)3542【详解】(1)706-429=277(2)367+585=952(3)288×4=1152(4)506×7=3542五、作图题。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、28分米【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,摆出的绘图园地求出它的周长;方法一:如果摆1行,每行12幅,求出周长;方法二:如果摆2行,每行6幅,求出周长;方法三:如果摆3行,每行4幅,求出周长;最后进行比较即可知道使用花边最少。【详解】方法一:(12+1)×2×2=13×2×2=26×2=52(分米)方法二:(6+2)×2×2=8×2×2=16×2=32(分米)方法三:(3+4)×2×2=7×2×2=14×2=28(分米)52>32>28答:摆3行,每行4个作品或者摆4行,每行3个作品贴的花边最少。【点睛】本题考查长方形的周长,关键注意当长方形面积一定时,它的长、宽最接近时周长最短。2、797棵【分析】桃树的棵数乘5,再减去7,等于梨树的棵数,再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】201×5-7-201=1005-7-201=998-201=797(棵)答:梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、第一层:110本,第二层:53本;第三层107本【详解】略4、70棵;210棵【解析】本题把桃树的棵树看作1倍量,梨树和桃树一共4份,所对应的总数量是280棵,把280棵平均分成4份,其中的1份就是桃树的棵树,进而根据“梨

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