2026年天津市北师大版七年级物理第2章运动和静止习题

2026年天津市北师大版七年级物理第2章运动和静止习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，判断一个物体是否运动，需要选择一个参照物。如果选择地面作为参照物，那么下列物体中始终是静止的是（）A.在教室里讲课的老师B.走廊里自动滚动的清洁工具C.正在跑步的学生D.窗外飞过的小鸟解析：判断物体是否运动的关键在于参照物的选择。题目明确以地面为参照物，A选项中老师虽然讲课，但位置未发生改变，相对地面静止；B选项清洁工具在自动滚动，位置不断变化，相对地面运动；C选项学生跑步，位置明显变化，相对地面运动；D选项小鸟飞行，位置持续变化，相对地面运动。因此正确答案为A。该题考查参照物的选择及其对运动状态判断的影响，是本章核心知识点之一。2.小明同学坐在行驶的火车上，他看到窗外的树木快速后退，同时发现车厢内的乘客相对于他自己是静止的。以下说法正确的是（）A.小明相对于地面是运动的，树木相对于地面是静止的B.小明相对于地面是静止的，树木相对于地面是运动的C.小明相对于火车是静止的，树木相对于火车是运动的D.小明相对于地面是运动的，树木相对于火车是静止的解析：该题涉及相对运动的概念。小明与火车同向运动，因此小明相对于火车静止；但火车相对于地面运动，树木相对于地面静止，所以树木相对于火车是运动的。正确答案为C。该题通过生活场景考查相对运动原理，要求学生掌握参照物变换时的运动状态判断方法。3.某同学在操场上进行往返跑训练，从起点出发到第一次返回起点，他的运动轨迹是一条折线。关于这一过程，下列说法正确的是（）A.他的位移为零，路程不为零B.他的位移不为零，路程为零C.他的位移和路程都为零D.他的位移和路程都不为零解析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是运动轨迹的长度。该同学从起点出发再返回起点，初末位置重合，因此位移为零；但实际运动轨迹包含去程和回程，路程不为零。正确答案为A。该题区分位移和路程的概念，是本章重点内容之一。4.在测量物体运动速度时，需要记录两个基本物理量：路程和（）A.时间B.质量C.速度D.加速度解析：速度是描述物体运动快慢的物理量，计算公式为速度=路程÷时间。因此测量速度必须同时记录路程和时间两个基本量。正确答案为A。该题考查速度定义及其测量方法，是本章基础知识点。5.某物体做匀速直线运动，在5秒内通过了20米的路程，则该物体的速度是（）A.4米/秒B.5米/秒C.20米/秒D.100米/秒解析：根据匀速直线运动公式v=s÷t，代入数据v=20米÷5秒=4米/秒。正确答案为A。该题考查匀速直线运动速度计算，要求学生熟练运用公式。6.在研究物体运动时，如果选择不同的参照物，可能会得出不同的运动结论。以下哪个现象最能体现这一特点？（）A.汽车在高速公路上行驶B.飞机在空中飞行C.地球自转D.摆钟来回摆动解析：不同参照物会导致运动状态判断不同。例如在行驶的火车上竖直向上抛球，以地面为参照物球做抛物线运动，以火车为参照物球做直线运动。正确答案为D。该题通过典型实验现象考查相对运动原理。7.小红同学用刻度尺测量一根木棒的长度，多次测量结果分别为：36.1厘米、36.2厘米、36.1厘米、36.3厘米。该木棒的真实长度最接近（）A.36.1厘米B.36.2厘米C.36.15厘米D.36.18厘米解析：计算平均值36.15厘米，但测量结果应保留与测量工具相同的精度，即保留一位小数，因此最接近36.2厘米。正确答案为B。该题考查测量数据的有效性及误差分析。8.在物理学中，“运动”和“静止”是相对的概念，这种性质被称为（）A.绝对性B.相对性C.确定性D.变化性解析：运动和静止的判断依赖于参照物的选择，这种依赖性体现了相对性原理。正确答案为B。该题考查运动相对性的基本概念。9.某物体先向东运动了30米，然后向北运动了40米，则该物体通过的总路程和位移大小分别是（）A.70米，50米B.50米，70米C.70米，70米D.50米，50米解析：总路程=30米+40米=70米；位移大小为直角三角形斜边长度，即√(30²+40²)=50米。正确答案为A。该题综合考查路程和位移的计算。10.在匀速直线运动中，速度是（）A.随时间变化的量B.与路程成正比的量C.与时间成反比的量D.恒定不变的量解析：匀速直线运动的特点是速度保持不变。正确答案为D。该题考查匀速直线运动的基本特征。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究物体运动时，被假定为不动的物体叫做__________。2.一个人坐出租车从家到学校，路程为5公里，用时20分钟，他的平均速度是__________千米/小时。3.物体运动时，从初位置到末位置的有向线段叫做__________。4.在匀速直线运动中，物体运动的路程与所用时间的__________成比例。5.小明同学坐在教室里，以教室为参照物，他是__________的；以太阳为参照物，他是__________的。6.用刻度尺测量物体长度时，读数时视线要与刻度线__________，以减小误差。7.在研究物体运动时，如果选择不同的参照物，可能会得出__________的结论。8.速度是描述物体运动快慢的物理量，它的国际单位是__________。9.某物体做匀速直线运动，速度为3米/秒，5秒内它通过的路程是__________米。10.在物理学中，“运动”和“静止”是__________的概念。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.只有静止的物体才能作为参照物。（×）2.物体做匀速直线运动时，速度大小和方向都保持不变。（√）3.位移是标量，路程是矢量。（×）4.在任何情况下，物体的运动状态都是可以改变的。（√）5.选择不同的参照物，物体的运动状态一定不同。（×）6.用刻度尺测量物体长度时，估读值可以忽略不计。（×）7.匀速直线运动是最简单的运动形式。（√）8.物体运动的速度越大，通过的路程一定越长。（×）9.在研究物体运动时，必须选择地面作为参照物。（×）10.运动和静止是绝对的概念，与参照物无关。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述什么是参照物？在研究物体运动时选择参照物有什么意义？答：参照物是指研究物体运动时被假定为不动的物体。选择参照物的意义在于：①确定物体是否运动；②不同参照物可能导致不同的运动结论；③是相对运动理论的基础。2.什么是位移？它与路程有什么区别？答：位移是指从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程是物体运动轨迹的长度，是标量。区别在于：①位移有方向，路程无方向；②位移大小可能小于或等于路程，但不会大于路程。3.为什么说“运动”和“静止”是相对的？举例说明。答：因为运动状态的判断依赖于参照物的选择。例如，坐在行驶火车上的人，相对于火车静止，但相对于地面运动。4.什么是匀速直线运动？它有什么特点？答：物体沿着直线且速度保持不变的运动。特点：①速度恒定；②路程与时间成正比；③s-t图像为过原点的倾斜直线。5.测量物体长度时，怎样才能减小误差？答：①选择精度合适的测量工具；②多次测量取平均值；③读数时视线与刻度线垂直；④估读到最小刻度的下一位。6.为什么说研究物体运动时必须选择参照物？答：因为运动是绝对的，静止是相对的。没有参照物，无法判断物体是否运动。例如，停在地面上的汽车，以地面为参照物静止，以行驶的火车为参照物运动。7.解释“位移和路程”的区别，并举例说明。答：位移是矢量，有方向；路程是标量，无方向。例如，从家到学校（直线距离100米），先向东走50米，再向北走50米，位移大小为70.7米，路程为100米。8.在生活中，哪些现象体现了运动的相对性？答：①行驶的火车上，静止的物体相对于车厢运动；②飞机上抛出的物体，相对于飞机静止，相对于地面运动；③地球自转时，地面上的物体随地球一起运动。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学骑自行车从家到学校，路程为3公里，用时30分钟。求他骑自行车的平均速度是多少米/秒？解：v=s÷t=3000米÷1800秒≈1.67米/秒。2.某物体做匀速直线运动，速度为5米/秒。求该物体在10秒内通过的路程是多少？解：s=vt=5米/秒×10秒=50米。3.小红同学用刻度尺测量一根木棒的长度，三次测量结果分别为：36.2厘米、36.3厘米、36.1厘米。求该木棒的平均长度是多少？解：平均值=（36.2+36.3+36.1）÷3=36.2厘米。4.甲乙两地相距400公里，一辆汽车从甲地开往乙地，速度为80千米/小时。求汽车需要多少小时才能到达乙地？解：t=s÷v=400公里÷80千米/小时=5小时。5.小明同学坐在行驶的火车上，以地面为参照物，火车速度为60千米/小时。他看到前方有一列火车以80千米/小时的速度同向行驶。求小明看到前方火车相对于他的速度是多少？解：相对速度=80千米/小时-60千米/小时=20千米/小时。6.某物体先向东运动了20米，然后向北运动了15米。求该物体的位移大小和路程分别是多少？解：位移大小=√(20²+15²)=25米；路程=20米+15米=35米。7.小红同学骑自行车从家到学校，先沿直线骑行3公里，然后绕路返回家，总共用时40分钟。求她骑自行车的平均速度是多少？解：v=s÷t=3000米÷2400秒=1.25米/秒。8.一列火车长200米，以72千米/小时的速度通过一座长1000米的桥梁。求火车完全通过桥梁需要多少时间？解：总路程=200米+1000米=1200米；v=72千米/小时=20米/秒；t=s÷v=1200米÷20米/秒=60秒。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.D7.B8.B9.A10.D二、填空题1.参照物2.153.位移4.正比5.静止，运动6.垂直7.不同8.米/秒9.1510.相对三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.答：参照物是指研究物体运动时被假定为不动的物体。选择参照物的意义在于：①确定物体是否运动；②不同参照物可能导致不同的运动结论；③是相对运动理论的基础。2.答：位移是指从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程是物体运动轨迹的长度，是标量。区别在于：①位移有方向，路程无方向；②位移大小可能小于或等于路程，但不会大于路程。3.答：因为运动状态的判断依赖于参照物的选择。例如，坐在行驶火车上的人，相对于火车静止，但相对于地面运动。4.答：什么是匀速直线运动？它有什么特点？答：物体沿着直线且速度保持不变的运动。特点：①速度恒定；②路程与时间成正比；③s-t图像为过原点的倾斜直线。5.答：测量物体长度时，怎样才能减小误差？答：①选择精度合适的测量工具；②多次测量取平均值；③读数时视线与刻度线垂直；④估读到最小刻度的下一位。6.答：研究物体运动时必须选择参照物，因为运动是绝对的，静止是相对的。没有参照物，无法判断物体是否运动。例如，停在地面上的汽车，以地面为参照物静止，以行驶的火车为参照物运动。7.答：位移是矢量，有方向；路程是标量，无方向。例如，从家到学校（直线距离100米），先向东走50米，再向北走50米，位移大小为70.7米，路程为100米。8.答：在生活中，哪些现象体现了运动的相对性？答：①行驶的火车上，静止的物体相对于车厢运动；②飞机上抛出的物体，相对于飞机静止，相对于地面运动；③地球自转时，地面上的物体随地球一起运动。五、应用题1.解：v=s÷t=3000米÷1800