3、不懂就要问-【阅读理解练习】26年秋季统编版三年级上册（含答案）

第3课《不懂就要问》阅读理解特训班级：____________姓名：____________（一）课内阅读：《不懂就要问》（节选）①孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。②一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？③于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”④这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。⑤先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”⑥孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。⑦先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”⑧先生讲得很详细，大家听得很认真。⑨后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗？”⑩孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”选文第②自然段中画横线的句子是____句，表达了孙中山______________________的想法。选文中第⑦自然段画波浪线部分的意思是（）A.先生认为书中的道理不用讲，学生长大后自然会明白。B.先生见孙中山好学，愿意打破惯例给学生讲解书中的道理。C.先生觉得孙中山提问很无礼，不想给他讲解。结合课文想一想：孙中山为什么敢于向先生提问？从中可以看出孙中山的什么品质？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________你认为在学习中，“不懂就要问”的精神具体可以体现在哪些实际行动中？请列举两点。_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________（二）课外阅读：____________________一天下午，担任道德与法治课任课老师的林校长宣布：“明天早读，对你们进行考试。”第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待学生们的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着课本读起来。“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了一声“老师早”，马上复习起功课来。不一会儿，陈敏来了，他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学陆续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出了笑容。上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“考试结束，只有张坤一人得优秀。”他见大家迷惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。(1)突然明白过来。（）(2)随随便便，不放在心上。（）(3)放在一边不理睬。（）(4)形容非常安静。（）(5)什么话也不说。（）这篇短文选择以下哪个题目比较合适？（）A.一场特别的考试 B.考试 C.校长笑了 D.平凡的小事“他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。”下列词语中与“怒从心头起”意思最贴近的词是（）A.恶从胆边生 B.急得跳起来 C.恼怒到极点 D.恨从心底起“校长看了他一眼，脸上露出了笑容。”这句话中，从“脸上露出了笑容”我们可以读懂校长内心（）A.非常开心 B.对张坤的同情 C.对张坤的嘲笑 D.对张坤的满意认真读短文，回答下面的问题。从文中摘录校长神态变化的词语。_______________________________________________________________________联系短文内容，说说校长神态变化的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________“这时同学们才恍然大悟：原来这是一场特别的考试啊！”你觉得这场考试特别在哪里？______________________________________________________________________________________________________________________________________________读了这篇短文，你有何启发？_______________________________________________________________________参考答案《不懂就要问》答案反问；对死记硬背不理解意思的质疑B孙中山敢于向先生提问是因为他不懂书里的意思，想弄明白道理。从中可以看出孙中山勤学好问的品质。课堂上积极举手向老师提问。课后主动向老师或同学请教不懂的问题。《一场特别的考试》答案(1)恍然大悟；(2)漫不经心；(3)置之不理；(4)鸦雀无声；(5)沉默不语ACD(1)沉默不语、脸色严肃、眉头紧皱、脸上露出了笑容(2)是同学们的不同表现导致了校长神态地变化。小梅、小强和陈敏都