2、繁星-【阅读理解练习】26年秋季统编新版四年级上册（含答案）

第2课《繁星》阅读理解特训班级：____________姓名：____________一、课内阅读阅读课文第1、2自然段，完成下面的题目。①我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。②三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。1.从选文中找出下列词语的反义词，写在括号里。喧闹——（）稀少——（）昏暗——（）2.选文记录了作者两次看繁星的经历，请根据文段内容补全下面的思维导图。第一次：时间______，地点______，感受：仿佛回到母亲怀里第二次：时间______，地点______，感受：________________3.“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句中，“它们”指的是______。这句话运用了______的修辞手法，从中可以体会到作者________________________ 的情感。4.下列对选文内容的理解与分析，正确的一项是（）A.开篇说“我爱月夜，但我也爱星天”，说明作者更偏爱月夜的景色。B.第一次看繁星时，作者年纪很小，所以把星空当成了自己的母亲。C.星光虽然肉眼看起来很微弱，却给当时的作者带来了陪伴感与希望。D.两次看繁星的感受完全一致，都表达了作者对天文学的浓厚兴趣。5.结合全文思考：作者三次写看繁星，为什么要从家乡写到南京，再写到海上？________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读阅读短文《仰望星空》，完成下面的题目。仰望星空①晚饭过后，我和爸爸走到江边散步。江面上波光粼粼，倒映着岸边的灯火。抬头一望，墨蓝色的天空中，星星正悄悄探出头来。②最先亮起来的是天边的几颗星，像撒在蓝布上的碎银，闪着柔和的光。渐渐地，星星越来越多，布满了整个天空。有的大，有的小；有的亮，有的暗；有的三五成群凑在一起，好像在说悄悄话；有的孤零零地站在远处，像个害羞的孩子。③爸爸指着天空，给我讲起了星座的故事。他说，抬头找一找，就能看到北斗七星，像一把弯弯的勺子，永远指着北方。我顺着爸爸指的方向看去，果然找到了七颗连在一起的亮星，真的像一把精致的小勺子。我还找到了银河，像一条淡淡的纱带，横在夜空里。④风轻轻吹过，江水缓缓流淌。星空下的夜晚，安静又美好。我忽然觉得，星空就像一本永远读不完的书，藏着数不清的秘密。每一次仰望，都有不一样的发现，都能让人的心里变得平静又开阔。1.根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）夜晚降临，最先亮起来的是天空正中央的几颗星星。（）（2）北斗七星的形状像一把弯弯的勺子，永远指向北方。（）（3）银河看起来像一条淡淡的纱带，横跨在夜空之中。（）2.品读句子，完成练习。有的三五成群凑在一起，好像在说悄悄话；有的孤零零地站在远处，像个害羞的孩子。（1）这句话运用了______和______的修辞手法。（2）这句话写出了星星______的特点，表达了作者______之情。3.短文描写星空的变化，是按照什么顺序展开的？（）A.空间顺序B.时间顺序C.事情发展顺序D.逻辑顺序4.作者为什么说“星空就像一本永远读不完的书”？请结合短文内容说说你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________5.本文与课文《繁星》都描写了星空，请你说一说两篇文章在写法上有哪些相同之处。 （至少写出两点）________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、课内阅读1.静寂密密麻麻（星群密布）光明2.从前（七八月的夜晚）家乡的庭院三年前南京住处后门的菜园边星光像朋友一样陪伴自己，觉得光明无处不在3.星星拟人对星空的亲近与喜爱，以及星空带来的温暖陪伴感4.C5.随着作者的成长与远行，看星的地点不断变化，对星空的感受也层层加深。这样写既体现了繁星始终陪伴着作者，也一步步递进地抒发了对星空的热爱与对家乡的思念，让文章结构更有层次，情感更饱满。二、课外阅读1.（1）×（2）√（3）√2.（1）排比拟人（2）形态多样、灵动有趣对星空的好奇与喜爱3.B4.因为星空里藏着无穷的奥秘，比如多样的星座、神秘的银河等等，每一次仰望都能有新的发现；同时星空还能带给人内心的平静与