2026年陕西(专升本)语文考试题库及答案

-2026年陕西(专升本)语文考试题库及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列字音字形全部正确的一项是A.纤维（xiān）、纤绳（xiàn）B.勾通（gòu）、沟通（gōu）C.截止（zhǐ）、截至（zhǐ）D.表达（biǎo）、表白（biǎo）答案：D解析：A项“纤绳”应读作“xiān”，“纤”读作“xiān”时指细小，读作“qiàn”时指拉船的绳子；B项“勾通”为错误用法，应为“沟通”；C项两个词均读“zhǐ”，但“截至”用于时间，“截止”用于活动结束。D项全部正确。(2)下列句子中成语使用不恰当的一项是A.他喜怒无常，时而和颜悦色，时而暴跳如雷。B.这道题他掌握得很差强人意。C.虽然困难重重，但他在困难面前始终首当其冲。D.这次活动组织得井井有条，让人刮目相看。答案：C解析：C项“首当其冲”意指最先受到攻击或遭遇困难，不能用于形容面对困难的态度，应使用“迎难而上”之类词汇。(3)下列句子中，没有语序不当错误的一项是A.我国民间有这样一句谚语，叫做“早睡早起身体好”。B.新生们在课堂上认真听讲、记笔记。C.这位老师不仅教学好，而且工作态度也非常好。D.走进这个房间，首先映入眼帘的是摆满各种书籍的书架。答案：D解析：A项“谚语”应为“谚语”而非“谚语”，B项“听讲、记笔记”应该并列，顺序不当；C项“不仅……而且……”结构中，前后语序应该对应。D项正确。(4)下列句子中，词语感情色彩使用不恰当的一项是A.这个建议很精彩，值得我们借鉴。B.他说话咄咄逼人，让人难以接受。C.这件衣服很实惠，我很快就买了。D.他总是心怀叵测，令人不信任。答案：C解析：C项“实惠”是褒义词，形容物美价廉，和“很快买了”搭配不够恰当，带有讽刺意味。(5)下列句子中，没有搭配不当错误的一项是A.他虽然年纪大了，但精神非常抖擞。B.我们学校一直致力于提高学生的道德品质与综合素质。C.这部电影的剧情曲折多变，情节离奇。D.他的建议虽然没有被采纳，但是仍然占有一定价值。答案：B解析：A项搭配不当，“精神”不能与“抖擞”搭配；C项“情节离奇”不符合电影常见描写；D项“仍然占有一定价值”结构错误。(6)下列句子中，正确使用反语的一项是A.这是你最聪明的决定。B.她唱得真好，非著名歌手也配不上这个名字。C.他头一次这么认真，真是难得。D.这孩子简直是天才，每次考试都雷打不动。答案：B解析：B项“非著名歌手”是反语，用来表达讽刺语气，前提是他在唱歌方面表现得很差。(7)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像一把钥匙，打开了我的心扉。B.她的笑容如春风拂面，让人神清气爽。C.他看我一眼，仿佛在嘲笑我。D.他一生清贫，就像一棵寒梅，独自坚守。答案：C解析：C项为拟人手法，D项为比喻，A项为比喻，B项为比喻。(8)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.人生如梦，岁月如歌。B.文以载道，诗以言志。C.不是东风压了西风，就是西风压了东风。D.天若有情天亦老，人间正道是沧桑。答案：C解析：C项为对比，A、B、D项为对偶。(9)下列句子中，没有出现通假字的一项是A.信而见疑，忠而被谤。B.鸿雁于飞，肃肃其羽。C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。D.留学生要遵守校规，莫犯法纪。答案：D解析：A项“被”通“披”，B项“肃肃”通“肃肃”，C项“弗”通“不”。(10)下列句子中，“之”字用作代词的一项是A.风雨之日，然后可以行。B.予之钦佩，莫不为之动容。C.予将抚而送之。D.此之谓失其本心。答案：C解析：C项“之”指代“他”；A项“之”为助词；B项“之”为“为此”；D项“之”为“的”字。(11)下列句子中没有使用状语后置的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.肉食者鄙，未能远谋。C.天将以大任于是人也。D.水之积也不厚，則其負舟也不足以支持大舟。答案：B解析：A、C、D项均为状语后置，B项“肉食者”为名词作状语，位于句首，“鄙”为谓语。(12)下列句子中，“见”字表示被动的一项是A.信而见疑，忠而被谤。B.众见亡已，何以为计？C.自见者不明，自是者不彰。D.士卒多见死伤。答案：A解析：A项“见”表示被动，B项“见”是“显现”之意，C项“见”为“显露”，D项“见”为“见到”。(13)下列句子中，没有使用宾语前置的一项是A.何陋之有？B.甚矣，汝之不惠！C.余是以记之。D.子非鱼，安知鱼之乐？答案：C解析：A、B、D项均为宾语前置，C项为正常语序。(14)下列句子中，对象是《诗经》的一项是A.诗三百，一言以蔽之，曰“思无邪”。B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。C.盈盈一水间，脉脉不得语。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：A解析：A项出自《论语·为政》，诗三百指《诗经》；B项为李白诗句，C项为《古诗十九首》，D项为杜甫诗句。(15)下列选项中，不属于唐宋八大家的一项是A.韩愈B.曾国藩C.柳宗元D.欧阳修答案：B解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，______。2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，______。3.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。______，将进酒。4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。______，狐裘不暖锦衾薄。答案：1.竭其一生而取重于泰山也；2.何处春江无月明；3.停杯投箸不能食；4.散入东风满洛城解析：这些句子分别出自《报任安书》《春江花月夜》《将进酒》《白雪歌送武判官归京》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.《饮酒》诗中表达诗人超脱世俗、心境恬淡的句子是：______。2.苏轼《前赤壁赋》中表达对人生变幻无常的感悟的是：______。答案：1.采菊东篱下，悠然见南山；2.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟解析：第一句出自陶渊明《饮酒·其五》，第二句出自苏轼《前赤壁赋》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.杜甫《登高》中表达人生之感的句子是：______。2.李煜《虞美人》中表达亡国之痛的句子是：______。答案：1.万里悲秋常作客；2.春花秋月何时了解析：第一句出自杜甫《登高》，第二句出自李煜《虞美人》。(19)补写名句（1分）《山居秋暝》中描写月光洒满竹林的句子是：______。答案：明月松间照解析：该句出自王维《山居秋暝》，描绘月夜山林的静谧之美。(20)文学文化常识填空（1分）《四书》包括《论语》《孟子》《______》《中庸》。答案：大学解析：《四书》是《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家经典。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教；万物作而不为始，生而不为有，毁而不为灭。故曰：“生而不有，为而不恃，功成而弗居。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.斯恶已2.难易相成3.前后相随4.功成而弗居答案：1.此时就成为“恶”了；2.难和易互相形成；3.前后事物相互依存；4.功德成就却不居功自傲解析：这些句意分别给出了词语在语境中的含义。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.万物作而不为始2.为而不恃答案：1.万物自然运作而无需人为开始2.做事尽力而为，但不依赖于自己的功劳解析：翻译需忠实原文、通顺准确。(23)简答题（4分）文中提到“生而不有，为而不恃，功成而弗居”，你怎么理解这句话所表达的思想？答案：这句话体现了道家的无为思想，强调顺应自然、不追求占有和依赖，体现了道家“以无为而无不为”的哲学观念。解析：此句出自《道德经》，强调道家主张不以个人为中心，不执着于结果。(24)分析鉴赏题（6分）分析“生而不有，为而不恃，功成而弗居”一句的语言特色和表达效果。答案：语言简练，富含哲理，使用排比结构，增强语气；表达效果是展现道家思想的核心，强调与自然和谐，不居功自傲。解析：该句排比句式，增强了节奏感和思想深度。(25)文意理解简答题（剩余部分已整合至题目中）答案：整体体现道家关于“无为”的思想，强调自然规律和不执着于功名，思想深刻，富有辩证色彩。解析：熟读原文，理解作者所表达的哲学思想。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。李白《行路难》（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗表达了诗人对人生仕途的无奈与迷茫。B.“停杯投箸”是行为描写，暗示诗人内心的苦闷。C.“欲渡黄河冰塞川”运用了比喻手法，展示了自然障碍。D.诗人通过将自己的理想比作垂钓和梦日，表达了自己的雄心。答案：C解析：该句没有使用比喻，而是寓情于景，借自然景象表达诗人济世之志受阻的苦闷。(26)赏析题（9分）赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句的意象和意境。答案：这两句以“冰塞川”和“雪满山”来比喻仕途受阻，形成强烈的视觉冲击，描绘出诗人面对重重困难时内心的苦闷和无奈，营造出一种苍茫、压抑的氛围，体现出李白诗歌中豪放而深沉的特点。解析：意象鲜明，情感深沉，体现李白诗歌的现实主义描写与浪漫主义情怀的结合。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。雨中的城市总是给人莫名的感动。灰蒙蒙的天色，陪伴着不绝于耳的雨声，让路边的小花小草都显得生机勃勃。而我最爱的，是雨中的那一抹青色。那是一棵年纪不小的银杏树，叶子在雨中零落，却依旧挺拔，像是守护着这座城市的某个秘密。或许你也会觉得，雨中的一棵树，也太渺小了。但在这飞扬的雨丝中，它默默伫立着，不争不抢，却散发着一种踏实的可爱。就像那些在生活里不被注意的人，他们沉默地立足于这个世界，为它撑起一片阴凉，却很少被人提起。我想，树也有它自己的倔强，即便最细小的枝叶也能折射人生的光芒。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章表达了对银杏树的蔑视和不理解。B.银杏树在文中是象征坚韧与平凡的力量。C.文章主要采用拟人手法，描绘了雨中树的形态。D.“灰蒙蒙的天色”暗示了城市的荒凉与沉闷。答案：B解析：银杏树的描写象征着普通中的力量，表达了对平凡坚持的赞美。(28)简答题（6分）文中写道：“那是一棵年纪不小的银杏树，叶子在雨中零落，却依旧挺拔，像是守护着这座城市的某个秘密。”请结合上下文，谈谈这句话的作用。答案：这句话不仅形象地描绘了银杏树的特点，还突出了它在风雨中依然挺立的姿态，赋予树以人的情感，引出下文对平凡人物的赞美。解析：此句为开头部分，为全文定下情感基调。(29)赏析题（6分）赏析文中使用的修辞手法及其作用。答案：文中使用了拟人手法，如“银杏树像是守护着秘密”等句子，赋予树以人的特质，使读者更容易产生共鸣；比喻手法如“那一抹青色”突出了银杏树在雨中的独特之处，增强画面感。解析：本段语言细腻，通过修辞表达情感。(30)问答题（8分）你认为文章中银杏树的象征意义是什么？请结合文章内容分析。答案：银杏树象征的是平凡而坚韧的力量，它虽不起眼，却默默守护城市，不争不抢，体现出一种踏实、执着的精神。文中通过描写银杏树在雨中挺立的形象，表达了对生活中不起眼却坚持存在的个体的赞美。解析：通过分析意象和内容，可以得出此结论。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。为了提升校园文化氛围，我校将于6月15日上午9点，在学术报告厅举办“传统文化与现代生活”主题讲座，主讲人是一位知名的传统文化专家。请全校师生员工届时参加，欢迎积极报名，截止日期为6月10日。答案：通知6月15日上午9点，校内将举行“传统文化与现代生活”主题讲座，主讲人为知名传统文化专家。请全校师生员工准时参加，报名截止日期为6月10日。如需报名，请联系教务处张老师。解析：通知格式完整，要素齐全，语言得体，具备号召力。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，人生的幸福，不在于你达到了多少目标，而在于你是否愿意在未完成的路途中，依然保持热爱。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：未完成的路，亦是幸福所在在这个追求结果的年代，人们往往忽略了过程的重要性。幸福，不仅仅在于实现目标，更在于是否愿意在追逐梦想的旅途中，保持对生活的热爱。未完成的路，也可能成为人生中最值得珍惜的一部分。追求精彩的生活，是每个人的向往。但有时候，我们为了达到那个“成功”的终点，忽略了过程中的点滴。若你只在意结果，很可能在过程中失去发现美的机会。比如，银杏树在风雨中默默守护，象征的是那些不求回报、忍耐坚守的精神，它们虽不起眼，却散发出生命的光芒。未完成的路，也自有其价值。我们可以从历史人物身上找到印证。苏轼年轻时豪情万丈，渴望有所作为，但却在人生中屡遭挫折。他未曾因不得志而放弃对生活的热爱，反而在逆境中创造出千古绝唱《赤壁赋》《念奴娇》等。他更以“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的心境面对人生。未完成的路，