2026年10月自考00529文学概论（一）押题及答案

2026年10月自考00529文学概论（一）押题及答案一、单项选择题1.提出文学活动包括作品、作家、世界、读者四个要素的学者是（C）。A.英加登B.黑格尔C.艾布拉姆斯D.姚斯2.艾布拉姆斯认为文学活动的三个过程是（B）。A.生产、传播、消费B.体验、创作、接受C.感知、想象、理解D.模仿、表现、象征3.在艾布拉姆斯看来，一切文学作品的源泉，即“世界”指的是（C）。A.读者B.语言C.生活D.作家内心4.文学活动更重要的是人与对象所建立的（D）。A.血缘关系B.功利关系C.买卖关系D.诗意关系5.认为“绘画是对所见之物的描绘”的古希腊哲人是（A）。A.苏格拉底B.柏拉图C.赫拉克利特D.亚里士多德6.强调世界与作品的对应关系、认为作品是对世界模仿或再现的文学观念是（A）。A.再现说B.实用说C.客观说D.表现说7.强调作品与作家的关系、认为作品是作家情感自然流露的是（A）。A.表现说B.体验说C.再现说D.独立说8.中国古代的“文以载道（教化说）”在文学观念上属于（D）。A.表现说B.独立说C.客观说D.实用说9.西方“寓教于乐”说出自贺拉斯的（A）。A.《诗艺》B.《理想国》C.《判断力批判》D.《诗学》10.主张“为艺术而艺术”、强调文学无关现实功利的文学观念是（C）。A.再现说B.体验说C.独立说D.实用说11.把文本抬到高于一切的地位、认为作品诞生后即获完全客观性质的是（B）。A.实用说B.客观说C.体验说D.表现说12.提出“论诗就必须从根本上把它看做诗，而不是别的东西”的是（D）。A.兰色姆B.什克洛夫斯基C.瑞恰兹D.托·斯·艾略特13.强调读者对作品的意向性体验、重视阅读中再创造的文学观念是（D）。A.再现说B.独立说C.客观说D.体验说14.从符号学意义上提出“文化是人类符号思维和符号活动所创造产品及意义总和”的是（A）。A.卡西尔B.弗莱C.克罗齐D.苏珊·朗格15.卡西尔认为，人类世界与动物世界真正的分界线在于（D）。A.劳动与游戏的区别B.理性与感性的区别C.个体与群体的区别D.命题语言与情感语言的区别16.根据马克思主义文学观，文学艺术的唯一源泉是（B）。A.作家灵感B.社会生活C.古典作品D.神话传说17.与历史重真实、重事实、重理智相比，文学更重（A）。A.虚构、情感、诗意B.数据、逻辑、考证C.概念、推理、判断D.实录、纪年、直书18.审美的实现需要三个层面协同合作，即主体心理层、客观对象层和（B）。A.无意识层B.中介层C.形式层D.集体层19.文学审美活动的特点是具有广阔的包容性和（A）。A.思想的深刻性B.逻辑的严密性C.数据的准确性D.程序的规范性20.经验与体验的关系是（B）。A.二者完全等同B.体验是经验的特殊形态，经验是体验的基础C.二者毫无关系D.体验是经验的基础21.作家体验的特性是情感的诗意化、意义的深刻化和（A）。A.感受的个性化B.结构的程式化C.语言的规范化D.情节的类型化22.艺术独创性的标志往往是作家感受的（B）。A.共性化B.个性化C.抽象化D.模式化23.文学是一种社会意识形态，从性质上看，它既有集团倾向性又有（A）。A.人类共通性B.纯粹阶级性C.绝对客观性D.完全超功利性24.文学审美意识形态从主体特征看，它（C）。A.只是认识与情感无关B.只是情感与认识无关C.既是认识又是情感D.既非认识也非情感25.文学审美意识形态从目的功能上看，它（C）。A.只讲无功利B.与功利完全无关C.既是无功利性又是有功利性D.只讲功利26.文学作为一种语言艺术，其定义中不包含下列哪一命题（C）。A.文学是个体体验的凝聚B.文学是一种文化形态C.文学是一种纯粹的商品生产D.文学是审美意识形态27.提出“美是有意味的形式”、首次阐释“审美情感”的是（C）。A.苏珊·朗格B.华兹华斯C.克莱夫·贝尔D.布洛28.文学的文化意义不包括（C）。A.揭示人的生存境遇B.叩问人的生存意义C.直接增加社会物质财富D.憧憬人类的未来29.广义文化中最活跃、最容易变化的层面是（A）。A.物质文化B.精神文化C.审美文化D.制度文化30.广义文化中惰性最大、最不容易改变的层面是（D）。A.物质文化B.制度文化C.器物文化D.精神文化31.狭义的文化主要指（B）。A.各种社会制度B.个人的素养及其程度C.全部社会生活D.人创造的第二自然32.文学观念演变的原因是时代原因、文学自身原因和（B）。A.种族原因B.人的原因C.气候原因D.地理原因33.文学改造社会生活的前提是文学（B）。A.可以脱离生活B.源于社会生活C.高于一切生活D.等同于生活本身34.“文学是人的一种审美活动”，审美活动得以发生的核心中介是（D）。A.商品交换关系B.血缘亲属关系C.行政隶属关系D.主体与对象之间的诗意关系35.一般来说，文本是语言的（D）。A.语法规则B.物质载体C.印刷字体D.实际运用形态36.文学文本最基本的存在方式、最直接的层面是（B）。A.文学形象系统B.文学语言组织C.文学意蕴世界D.文学思潮37.文学文本三个层面中居于核心、作为中介的是（B）。A.文学意蕴世界B.文学形象系统C.文学语言组织D.文学语体38.文学文本的最深层面是（C）。A.文学语言组织B.文学形象系统C.文学意蕴世界D.语音层面39.文学文本语言性的基本标志是文学文本总是以（A）方式存在。A.语言B.图像C.声音D.动作40.提出“书不尽言，言不尽意”“圣人立象以尽意”的典籍是（B）。A.《庄子·外物》B.《周易·系辞》C.《文心雕龙》D.《典论·论文》41.提出“言者所以在意，得意而忘言”的是（B）。A.陆机B.《庄子·外物》C.《周易》D.王弼42.中国古代“言象意三层面说”的提出者是（D）。A.钟嵘B.庄子C.刘勰D.王弼43.在《文学的艺术作品》中提出文学文本“四层面”说的是（A）。A.英加登B.伊瑟尔C.但丁D.黑格尔44.下列属于英加登文学文本四层面的是（A）。A.意义单元B.召唤结构C.文学意蕴世界D.文学形象系统45.主张文学文本包含外在语言层面和内在意蕴层面（两层面说）的是（C）。A.姚斯B.伊瑟尔C.但丁和黑格尔D.英加登46.文学语言组织的特性不包括（D）。A.是一种语言性构造B.具有整体性C.具有表现性目的和个性特征D.具有绝对的客观性和可验证性47.从汉语单音节性入手揭示中国文学在语音层面之美的是（A）。A.林语堂B.陈望道C.朱光潜D.王力48.朱光潜认为节奏往往表现为长短型、高低型和（D）。A.平仄型B.快慢型C.强弱型D.轻重型49.两个字声母相同的语音状况称为（B）。A.叠字B.双声C.叠音D.叠韵50.“窈窕、沧浪、彷徨”两字韵母相同，属于（B）。A.叠音B.叠韵C.平仄D.双声51.“柔条纷冉冉，落叶何翩翩”由两音相叠的单纯词造成的语音状况是（D）。A.叠字B.押韵C.叠韵D.叠音52.“寻寻觅觅，冷冷清清”由单音节词重叠造成的是（B）。A.叠韵B.叠字C.双声D.押韵53.旧体诗中“平”指平声，“仄”指（C）。A.轻声B.入声和平声C.上、去、入三声D.阴平、阳平54.借他物来表现某相似之物的辞格是（A）。A.比喻B.借代C.反讽D.对偶55.借用其他名称代替通常名称的辞格是（C）。A.倒装B.反复C.借代D.比喻56.上下字数相等、结构相同或相似、具整齐对称效果的辞格是（A）。A.对偶B.反讽C.借代D.反复57.意思相同的词或句多次重复使用的辞格是（A）。A.反复B.对偶C.比喻D.倒装58.通过颠倒惯常词语顺序来表意的辞格是（A）。A.倒装B.借代C.反复D.反讽59.又称倒反、反语，内涵与表面意义相反的辞格是（D）。A.对偶B.倒装C.比喻D.反讽60.文学语言组织普遍而基本的、无需外在验证而内在自足的审美特征是（C）。A.客观性B.陌生化C.内指性D.音乐性61.文学语言组织新奇或反常、使读者获得新鲜感受的审美特征是（A）。A.陌生化B.内指性C.可验证性D.规整性62.特定文本内语词的构成法则称为（A）。A.词法（字法）B.章法C.篇法D.句法63.特定文本的整体语言构成法则称为（D）。A.字法B.句法C.词法D.篇法（章法）64.加工过的、规范化的书面语称为（C）。A.口语B.文学中的语言C.文学语言D.土语65.文学文本语言组织所显现的感性生活画面是（D）。A.文学意蕴世界B.文学语体C.文学语言组织D.文学形象系统66.与人的知、情、意审美需要相适应形成的三种审美形象类型是写实性形象、抒情性形象和（B）。A.荒诞性形象B.表意性形象C.典型形象D.象征性形象67.写实性形象、抒情性形象、表意性形象的高级（艺术至境）形态依次是（A）。A.典型、意境、象征意象B.意境、典型、象征意象C.典型、象征意象、意境D.象征意象、典型、意境68.“至境”一词最早见于（A）。A.叶燮《原诗·内篇》B.刘勰《文心雕龙》C.王国维《人间词话》D.司空图《二十四诗品》69.文学形象系统性的表现之一是艺术世界的（C）。A.零散性B.机械性C.有机性D.随意性70.提出典型是“这一个”的哲学家是（B）。A.别林斯基B.黑格尔C.苏珊·朗格D.恩格斯71.把典型称为“熟悉的陌生人”的批评家是（D）。A.福斯特B.黑格尔C.恩格斯D.别林斯基72.“较大的思想深度和意识到的历史内容”这一关于典型的论述出自（B）。A.马克思《1844年经济学哲学手稿》B.恩格斯《致斐·拉萨尔》C.黑格尔《美学》D.列宁《党的组织和党的文学》73.认为“艺术是一种生命形式”、因而能激发美感的美学家是（D）。A.英加登B.卡西尔C.克莱夫·贝尔D.苏珊·朗格74.文学典型最基本的美学特征是（C）。A.音乐性B.求解性C.特征性D.荒诞性75.典型人物所生活的、体现现实关系真实风貌的具体历史文化环境是（A）。A.典型环境B.典型细节C.典型情节D.典型话语76.意境作为中国古代文论独创的概念，其源头可上溯到（A）。A.《庄子》B.《周易》C.《诗经》D.《论语》77.提出“象外之象，景外之景”“韵外之致”“味外之旨”的是（D）。A.王国维B.严羽C.陆时雍D.司空图78.我国意境论的集大成著作是王国维的（D）。A.《沧浪诗话》B.《原诗》C.《艺概》D.《人间词话》79.认为“有韵则生，无韵则死”、把“韵”看作意境生命的是（A）。A.陆时雍B.王国维C.王弼D.司空图80.意境创造的形象特征是（B）。A.韵味无穷B.情景交融C.虚实相生D.生命律动81.意境的结构特征是（B）。A.韵味无穷B.虚实相生C.表诚挚之情D.情景交融82.意境的审美魅力所在是（C）。A.虚实相生B.状飞动之趣C.韵味无穷D.情景交融83.逼真描写的景、形、境称为（D）。A.幻境B.虚境C.梦境D.实境84.由实境诱发和开拓的审美想象空间称为（D）。A.事境B.真境C.实境D.虚境85.在意境结构中处于灵魂和统帅地位的是（B）。A.景物B.虚境C.实境D.事件86.称“意象是现代文学批评中最常见、也最含糊的术语”的是（B）。A.韦勒克B.M.H.艾布拉姆斯C.瑞恰兹D.英加登87.“意象”作为一个概念最早出现于汉代王充的（B）。A.《周易·系辞》B.《论衡·乱龙》C.《文心雕龙》D.《诗品》88.文学象征意象的本质特征是（C）。A.求解性B.荒诞性C.哲理性D.象征性89.文学象征意象的基本表现手段是（D）。A.求解性B.哲理性C.荒诞性D.象征性90.文学象征意象的形象特征是（A）。A.荒诞性B.哲理性C.求解性D.象征性91.文学象征意象的审美特征是（C）。A.哲理性B.象征性C.求解性D.荒诞性92.朱熹《泛舟》以行舟喻为学悟道，主要体现象征意象的（D）。A.荒诞性B.求解性C.音乐性D.哲理性93.马拉美说“诗永远应当是一个谜”，这体现象征意象的（A）。A.求解性B.写实性C.荒诞性D.哲理性94.从表意方式看，通过一则故事暗示一种哲理观念的象征意象是（C）。A.整体意象B.单个意象C.寓言式意象D.符号式意象95.通过语言组织起人物行动和事件、构成完整艺术作品的创作活动是（A）。A.叙事B.象征C.抒情D.戏剧96.叙事的核心内容是（B）。A.视角B.故事C.语言D.节奏97.认为诗人的职责在于描述“可能发生的事，即按可然律或必然律可能发生的事”的是（C）。A.柏拉图B.贺拉斯C.亚里士多德D.普洛普98.西方全面研究叙事艺术的理论专著、古希腊亚里士多德所著的是（D）。A.《理想国》B.《诗艺》C.《修辞学》D.《诗学》99.普洛普在《民间故事形态学》中指出民间故事实质上受到一个（B）制约。A.语言结构B.恒定结构C.情感结构D.随机结构100.从近代叙事观念看，最重要的叙事作品样式是（B）。A.史诗B.小说C.报告文学D.寓言101.按作品容量和规模，小说的三种基本类型是短篇小说、中篇小说和（D）。A.章回小说B.微型小说C.系列小说D.长篇小说102.提出“叙述”包括故事内容、语言组织、叙述行为三个概念的是（C）。A.托多罗夫B.福斯特C.热奈特D.普洛普103.有学者把热奈特所说三方面命名为故事、文本和（A）。A.叙述B.情节C.事件D.视角104.使故事内容得以呈现的口头或书面陈述称为（B）。A.叙述动作B.叙述语言C.叙述标记D.叙述频率105.叙述时间主要包括时距、次序和（D）三方面关系。A.视角B.节奏C.语体D.频率106.又称“叙述步速”，指故事时间长度与文本时间长度对照关系的是（A）。A.时距B.次序C.场景D.频率107.对故事线索中整段时间不加叙述就跳过去，称为（A）。A.省略B.停顿C.场景D.概略108.文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述是（D）。A.省略B.停顿C.减缓D.概略109.文本时间长度大于故事时间长度的叙述是（A）。A.减缓B.概略C.省略D.场景110.故事时间长度为零而叙述文本时间大于零的时距形态是（D）。A.省略B.场景C.概略D.停顿111.文本叙述顺序与故事事件发生顺序不一致，包括倒叙、插叙，统称（D）。A.顺时序B.等时序C.频率D.逆时序112.叙述语言与故事内容之间的重复关系称为（C）。A.时距B.次序C.频率D.视角113.又称叙述聚焦，是观察和讲述故事内容的特定角度，称为（B）。A.叙述动作B.叙述视角C.叙述声音D.叙述标记114.又称无焦点叙述，从与故事无关的旁观者立场进行的是（B）。A.第二人称叙述B.第三人称叙述C.多重叙述D.第一人称叙述115.叙述者同时又是故事中人物、从参与者角度叙述的是（B），也称内在式焦点叙述。A.第三人称叙述B.第一人称叙述C.第二人称叙述D.全知叙述116.以“你”称谓主人公、把读者拉进故事的叙述是（B）。A.无焦点叙述B.第二人称叙述C.第一人称叙述D.第三人称叙述117.文本中对理解故事具有标志作用的叙述手段是（C）。A.叙述时距B.叙述语体C.叙述标记D.叙述频率118.叙述内容（故事本身）包括故事、人物和（C）。A.时间B.语体C.行动D.视角119.组成故事的要素是事件、情节和（B）。A.人物B.情景C.环境D.主题120.福斯特把性格单一、印象鲜明强烈的人物称为（A）。A.扁平人物B.圆形人物C.典型人物D.性格人物121.福斯特把性格复杂、内蕴丰富、难以简要概括的人物称为（B）。A.扁平人物B.圆形人物C.表意型人物D.符号人物122.隐在叙述者进行叙述的最典型例子是（C）。A.日记体小说B.书信体小说C.戏剧文学（剧本）D.第一人称小说123.“三分法”把文学作品分为叙事作品、抒情作品和（D）。A.小说作品B.诗歌作品C.散文作品D.戏剧作品124.构成抒情作品的必要条件是（D）。A.完整情节B.尖锐冲突C.宏大结构D.真情实感125.提出“诗是强烈情感的自然流露”的浪漫主义诗人是（D）。A.济慈B.雪莱C.波德莱尔D.华兹华斯126.华兹华斯认为艺术情感是“在极为平静的心境中（C）的情感”。A.直接宣泄B.凭空虚构C.回忆起来D.理性推导127.首次对“审美情感”作出阐释、提出“有意味的形式”的是（B）。A.克罗齐B.克莱夫·贝尔C.托尔斯泰D.华兹华斯128.西方抒情理论的主流、首倡“抒发情感即表现情感”的法国学者是（B）。A.艾略特B.欧盖尼·弗尔龙C.布瓦洛D.托尔斯泰129.提出“艺术即直觉，直觉即表现”的是（D）。A.立普斯B.托尔斯泰C.弗尔龙D.克罗齐130.主张“抒发情感就是传达情感”、强调借助外在符号的是（D）。A.克罗齐B.华兹华斯C.布瓦洛D.托尔斯泰131.移情论（投射论）认为抒发情感就是（A）。A.转移或投射情感B.计算情感C.压制情感D.取消情感132.古典主义抒情原则的灵魂是（C）。A.情感主义B.神秘主义C.理性主义D.非理性主义133.新古典主义文论的哲学基础是（D）。A.浪漫主义B.存在主义C.经验主义D.唯理主义134.古典主义抒情原则的代表人物是（C）。A.波德莱尔B.雪莱C.布瓦洛D.华兹华斯135.特别倚重情感、强调情感自然流露和直抒胸臆的是（D）的抒情原则。A.现实主义B.象征主义C.古典主义D.浪漫主义136.抒情作品创作的一般原则是诚挚性原则、独特性原则和（D）。A.程式原则B.写实原则C.理性原则D.感染性原则137.提出“交感说”、《交感》被誉为“象征主义宪章”的诗人是（B）。A.马拉美B.波德莱尔C.魏尔伦D.兰波138.象征主义抒情原则强调以具有特定声、色、味的物象来（A）。A.暗示微妙的内心世界B.直接说教C.客观叙事D.逻辑论证139.抒情的两条途径是以声传情、声情并茂和（C）。A.以理服人B.以事系人C.以景结情、情景交融D.以冲突推动情节140.艾略特把表现情感所必须借助的媒介称为（A）。A.客观关联物B.母题C.主观关联物D.意象群141.从语言结构方式角度强化抒情效果的策略是（B）。A.修辞策略B.语法策略C.叙事策略D.戏剧策略142.抒情文学的第一构成因素、抒情作品的根基是（D）。A.隐喻B.悖论C.典故D.意象143.一种历史化的隐喻，借神话或历史事件暗示当下的修辞策略是（B）。A.悖论B.典故C.意象D.反讽144.表面自相矛盾而实质千真万确、“似非而是”的语句是（B）。A.典故B.悖论C.对偶D.隐喻145.黑格尔所说的抒情“飞跃”，指抒情作品结构上的（C）。A.对称性B.完整性C.跳跃性D.程式化146.中国最常见的原型意象与抒情母题不包括（C）。A.离情与别绪B.伤春与悲秋C.征战与凯旋为唯一母题D.思乡与怀远147.抒情作品的原初形态和典型形态是（D）。A.抒情小说B.戏剧C.抒情散文D.抒情诗148.用来歌唱爱情、情感最强烈真挚也最具个人色彩的抒情诗是（C）。A.史诗B.哀诗C.情诗D.颂诗149.悼念死者、表达悲哀之情（挽歌）的抒情诗是（A）。A.哀诗B.叙事诗C.情诗D.颂诗150.中国文学传统和西方文学传统分别以（C）为主导。A.叙事文学；抒情文学B.都是叙事文学C.抒情文学；戏剧、叙事文学D.戏剧文学；诗歌151.文学风格被誉为作家的徽记或（D）。A.工具B.外衣C.影子D.指纹152.文学风格既是作家独特创造力稳定的标志，又是（A）成熟的标志。A.文体B.语法C.印刷D.情节153.在《修辞学》中详细讨论风格语言表达、认为“修辞的高明就是风格”的是（C）。A.刘熙载B.布封C.亚里士多德D.曹丕154.“风格即人”这一名言出自（B）。A.亚里士多德B.布封C.刘熙载D.黑格尔155.“诗品出于人品”见于刘熙载的（B）。A.《人间词话》B.《艺概·诗概》C.《典论·论文》D.《原诗》156.风格的有机整体性表现为内容与形式的统一和（C）。A.形式脱离内容B.内容压倒形式C.主观与客观的统一D.理性与非理性对立157.文学风格形成的内在根据是（D）。A.读者反应B.言语结构C.印刷方式D.创作个性158.风格存在的基本条件是（C）。A.零散性B.片段性C.有机整体性D.偶然性159.风格呈现的外部特征是（A）。A.言语结构B.人格情操C.审美理想D.创作动机160.文学风格最突出的特征是（D）。A.稳定性B.多样性C.模仿性D.独创性161.中国传统风格理论起源于（D）。A.先秦B.汉代C.明清D.魏晋162.中国最早的文学评论专著、提出“文以气为主”的是曹丕的（C）。A.《文心雕龙》B.《诗品》C.《典论·论文》D.《沧浪诗话》163.文学风格的载体是（C）。A.情节B.纸张C.文体D.人物164.我国古代风格理论影响最大的简分法（二分法）是把风格分为（D）。A.显和隐B.虚和实C.文和质D.刚和柔165.下列关于创作个性与文学风格关系表述正确的是（C）。A.风格与创作个性无关B.二者完全等同C.创作个性是风格的灵魂D.创作个性大于风格166.日常个性上升为创作个性、进而形成风格，必须经过（B）。A.市场包装B.审美创造的升华C.遗传决定D.行政指定167.以节奏、韵律、分行为表层特征、音乐性突出、多用于诗歌的语体是（A）。A.抒情语体B.对话语体C.叙述语体D.自由语体168.用于戏剧文学、具有动作性、性格化、口语化特征的是（C）。A.叙述语体B.抒情语体C.对话语体D.规范书面语169.巴赫金指出叙述语体不是单声话语，而是（D）。A.无声话语B.单一话语C.私人话语D.双声话语、“多音齐鸣”170.真正体现作家艺术品格（创作个性）的语体是（A）。A.自由语体B.规范语体C.公文语体D.科技语体171.作品中的言语色彩、风格的外表，称为（C）。A.气势B.情调C.文采D.韵味172.作品言语结构所产生的含而不露、需要读者品味的情趣意味是（B）。A.文采B.韵味C.气势D.氛围173.一个时代文学繁荣的重要标志往往是文学风格的（C）。A.模式化B.雷同化C.多样化D.单一化174.思想感情、文学观念、审美趣味等相近的作家群体形成的共同特色是（B）。A.地域风格B.流派风格C.个人风格D.民族风格175.文学创作是一种高层次的（A）。A.创造性精神活动B.行政事务活动C.商品交换活动D.物质生产活动176.“文学创作主体”与“作家”的区别在于，创作主体是指（D）。A.读者B.一切会写字的人C.出版家D.已经处于创作活动过程之中的作家个体177.作家在创作过程中加工改造的对象是（D）。A.文学接受者B.文学创作主体C.印刷媒介D.文学创作客体178.文学创作是主客体（D）的过程。A.主体单向征服客体B.彼此割裂C.客体决定一切D.双向建构、相互渗透交融179.主体从对象感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式是（D）。A.科学分析B.艺术理解C.艺术灵感D.艺术直觉180.又称科学直觉、主要表现在一般认知和科学研究中的是（A）。A.认知直觉B.感性直觉C.艺术直觉D.审美直觉181.艺术灵感的特征是突发性、迷狂性和（A）。A.创造性B.对象性C.逻辑性D.稳定性182.最早用“神灵凭附”“迷狂”解释艺术灵感的是（A）。A.柏拉图B.康德C.亚里士多德D.弗洛伊德183.在审美意象形成过程中起主导、统摄作用的心理要素是（A）。A.艺术情感B.艺术理解C.艺术灵感D.创作技巧184.艺术想象的特征是形象性、主观性和（D）。A.推理性B.抽象性C.可验证性D.创造性185.艺术想象的类型有再造性想象、创造性想象和（A）。A.相似性想象B.纯粹幻想（无形象）C.逻辑性想象D.科学假设186.作家在创作中进行分析、判断、识别、比较的理性思维活动是（A）。A.艺术理解B.艺术直觉C.艺术灵感D.艺术情感187.作家、艺术家从事具体创作活动的目的称为（B）。A.艺术构思B.创作动机C.艺术直觉D.创作冲动188.推动作家进行艺术创造、没有它就没有艺术创作的心理驱动力是（C）。A.艺术理解B.文字修养C.创作冲动D.创作技巧189.创作过程的核心部分是（C）。A.修改润色B.艺术传达C.艺术构思D.生活材料储备190.创作过程依次包括生活材料的储备与选择、艺术构思、艺术传达和（C）。A.读者反馈B.市场推广C.修改与润色D.出版发行191.鲁迅说人物原型“嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西”，这属于艺术概括中的（A）。A.艺术综合B.艺术变形C.艺术简化D.艺术抽象192.只寥寥几笔勾勒特征、省略大量无关紧要细枝末节的构思方式是（D）。A.艺术综合B.艺术夸张（唯一方式）C.艺术变形D.艺术简化193.为达到某种艺术效果，有意把描写对象以扭曲、畸形形式表现出来的是（B）。A.艺术综合B.艺术变形C.艺术概括D.艺术简化194.创作过程的最后阶段是（B）。A.艺术构思B.艺术传达C.材料储备D.创作动机产生195.文学创作语言表达要恰如其分、要有透明性，还要有（C）。A.重复性B.含混性C.独创性D.模仿性196.与认知直觉相比，艺术直觉带有明显的（A）。A.主观性和情感性B.逻辑推导性C.客观性D.排斥情感的中立性197.艺术灵感与艺术直觉的区别之一是：灵感是一种思维状态，而直觉是一种（B）。A.创作结果B.思维能力C.生理本能D.印刷技术198.艺术灵感没有具体对象，而艺术直觉具有（A）。A.对象性B.迷狂性C.偶然性D.随机性199.作家观念形态的创作与出版者赋予物质形态的复制出版，合称为（C）。A.文学传播B.文学接受C.文学生产D.文学消费200.文学传播经历的三个阶段依次是口头传播、书写印刷传播和（A）。A.电子传播B.金石传播C.手抄传播D.数字区块链传播201.口传方式是面对面的直接传播，是视、听结合的（B）。A.单一文字传播B.复合符号传播C.机械复制传播D.抽象符号传播202.文学消费的二重性是指它同时具有物质消费性和（D）。A.商品保值性B.行政强制性C.实物损耗性D.精神消费性203.与一般物质消费相比，文学消费的文化审美价值在传播接受中（B）。A.按比例折旧B.并不因之减损C.被实物消耗D.必然完全损耗204.文学消费与文学接受的关系是（A）。A.消费是接受的必备条件与初级状态B.接受是消费的前提C.二者完全等同D.二者毫无关系205.文学接受者的内在素质不包括（B）。A.审美能力B.一定的货币购买力C.文化基础和思想水平D.语言文字能力206.文学接受者的主体条件包括内在素质和（C）。A.社会地位B.经济收入C.接受心境D.职业身份207.提出审美“距离说”、认为心理上有了距离才能作出审美反应的是（D）。A.叔本华B.姚斯C.英加登D.布洛208.提出对待艺术品应取“静观说”（完全无欲望状态）的是（A）。A.叔本华B.弗莱C.伊瑟尔D.布洛209.接受者的阅读动机有审美娱乐、求知受教和（D）。A.囤积居奇B.纸张收藏C.印刷复制D.批评与借鉴210.又称纯文学、美文学、严肃文学、精英文学的是（A）。A.高雅文学B.网络类型文学C.通俗文学D.大众文学211.“期待视野”这一概念的提出者是（C）。A.伊瑟尔B.布洛C.姚斯D.英加登212.期待视野分为文学的期待、价值的期待和（A）。A.生活的期待B.政治的期待C.市场的期待D.印刷的期待213.首先提出“预备情绪”理论的是（C）。A.姚斯B.弗洛伊德C.英加登D.伊瑟尔214.预备情绪的特征是审美性、期望性和（C）。A.清晰性B.强制性C.朦胧性D.逻辑性215.审美心理结构的应对方式是同化和（D）。A.升华（唯一方式）B.转移C.压抑D.顺应216.首先提出“召唤结构”概念、强调文本“空白”有待读者填补的是（A）。A.伊瑟尔B.英加登C.姚斯D.弗莱217.文学文本最根本的结构特征是（D）。A.完结性B.自足性C.封闭性D.召唤性218.共鸣产生的根本原因是人性情感的相通性和（B）。A.语言的单义性B.审美体验的共同性C.市场价格的一致性D.印刷质量的稳定性219.以读者为中心、“读者决定一切”为宗旨的批评方法是（C）。A.英美新批评B.精神分析批评C.接受美学批评D.结构主义批评220.精神分析批评的开创者是（A）。A.弗洛伊德B.弗莱C.荣格（唯一创始人）D.德里达221.最古老的艺术起源理论是（B）。A.劳动说B.模仿说C.游戏说D.巫术说222.较为系统地阐述模仿说的是（C）。A.席勒B.斯宾塞C.亚里士多德D.康德223.游戏说最早可追溯到康德，明确系统阐述的是席勒和（C），又称“席勒—斯宾塞理论”。A.弗雷泽B.普列汉诺夫C.斯宾塞D.弗莱224.“艺术起源于劳动”理论的有力提倡者是（C）。A.席勒B.康德C.普列汉诺夫D.亚里士多德225.根据马克思主义观点，艺术起源的基础和泛指性动因是（B）。A.巫术B.劳动C.游戏D.模仿本能226.物质生产与艺术生产之间存在（B）关系。A.始终同步B.不平衡C.后者决定前者D.完全无关227.文学发展以（B）为前提。A.语言变化（唯一因素）B.社会发展C.印刷技术D.作家天赋228.通常把文学体裁分为诗歌、散文、小说和（C）四大类。A.史诗B.报告文学C.剧本D.寓言229.最早出现的一种文学体裁是（B）。A.散文B.诗歌C.小说D.剧本230.小说起源于神话，从神话继承的两个最重要元素是（D）。A.动作性与口语化B.抒情性与韵律性C.议论性与说明性D.叙事性与虚构性

二、多项选择题1.艾布拉姆斯所说的文学活动四要素包括（ABCE）。A.作者（作家）B.读者C.作品D.出版商E.世界2.历史上主要的文学观念有（ABDE）。A.再现说B.表现说C.游戏说D.客观说和体验说E.实用说和独立说3.下列属于“实用说”典型代表的有（ACE）。A.中国古代教化说B.为艺术而艺术C.西方寓教于乐说D.纯形式说E.文以载道说4.文学定义所包含的命题有（ABDE）。A.文学是个体体验的凝聚B.文学是审美意识形态C.文学是纯粹的物质生产D.文学是一种文化形态E.文学是一种语言艺术5.广义文化包括的三个层面是（ABD）。A.精神文化B.物质文化C.饮食文化D.制度文化E.服饰文化6.审美的实现所需要协同合作的三个层面是（ACD）。A.客观对象层B.无意识层C.主体心理层D.中介层E.生理本能层7.文学审美活动的特点有（AE）。A.具有广阔的包容性B.具有程序的固定性C.具有直接的物质生产性D.具有数据的精确性E.具有思想的深刻性8.作家体验的特性（特质）包括（ABD）。A.情感的诗意化B.意义的深刻化C.结构的程式化D.感受的个性化E.表达的标准化9.文学审美意识形态的内涵可以从下列哪些方面理解（BCE）。A.只具有阶级性B.主体上认识与情感的统一C.性质上集团倾向性与人类共通性D.只具有商品性E.功能上无功利与有功利的统一10.文学的文化意义包括（ACDE）。A.揭示人的生存境遇和状况B.直接创造使用价值C.沟通人与人、人与自然的联系D.叩问人的生存意义E.憧憬人类的未来11.文学观念演变的原因有（BCE）。A.种族血统决定B.人的原因C.时代的原因D.地理气候单一决定E.文学自身的原因12.下列关于文学与社会生活关系表述正确的有（ACD）。A.文学能够改造社会生活B.文学与社会生活无关C.文学源于社会生活D.社会生活是文学艺术的唯一源泉E.文学可以脱离社会生活13.文学文本的三个层面是（BDE）。A.文学流派B.文学形象系统C.文学思潮D.文学意蕴世界E.文学语言组织14.英加登提出的文学文本四层面包括（BCDE）。A.召唤结构B.字音及其高一级语音组合C.多重图式化面貌D.意义单元E.再现的客体15.文学语言组织的基本层面有（BCE）。A.无意识层面B.文法层面C.辞格层面D.媒介材料层E.语音层面16.音律的基本类型包括（ACDE）。A.双声和叠韵B.对仗（仅属辞格）C.平仄D.押韵E.叠音和叠字17.三对六种基本辞格包括（BDE）。A.视点和聚焦B.倒装和反讽C.叙事和抒情D.对偶和反复E.比喻和借代18.文学语言组织的审美特征有（BDE）。A.固定程式性B.音乐性C.外在可验证性D.内指性E.陌生化19.文法层面的类型包括（BCD）。A.意象B.句法C.篇法（章法）D.词法（字法）E.音律20.下列属于语音层面基本形态的有（BD）。A.篇法B.音律（声律、韵律）C.词法D.节奏E.辞格21.下列关于“文学语言”和“文学中的语言”表述正确的有（ACDE）。A.文学中的语言是经过作家加工的特定语言系统B.二者完全等同、没有区别C.文学中的语言旨在创造艺术形象D.方言口语经加工也可进入文学文本E.文学语言是规范化的书面语22.文学语言组织的特性有（ABDE）。A.是一种语言性构造B.具有个性特征C.必须接受外在事实验证D.具有整体性E.具有表现性目的23.与人的知、情、意相适应的三种文学审美形象类型是（ABD）。A.表意性形象B.写实性形象C.荒诞形象D.抒情性形象E.抽象图形24.文学形象的总体特征有（BCDE）。A.逻辑论证性B.审美属性C.审美理想性D.具体可感性E.艺术概括性25.文学典型的美学特征包括（BCE）。A.形象的荒诞不经B.丰厚的历史文化意蕴C.典型的特征性D.语言的音乐性E.独特的艺术魅力26.典型的艺术魅力主要来自（BCE）。A.抽象说教B.以生命形式呈现的魅力C.真实性D.公式化E.新颖性27.文学意境的艺术特征有（ABCE）。A.韵味无穷B.情景交融C.生命律动D.人物典型化E.虚实相生28.情景交融的主要类型有（ADE）。A.情景并茂式B.以景灭情式C.以理节情式D.情中见景式E.景中藏情式29.意境作为“人类心灵的生命律动”具有的特点是（CDE）。A.行逻辑之辩B.作抽象之论C.状飞动之趣D.表诚挚之情E.传万物之灵趣30.文学象征意象的艺术特征有（ABCE）。A.哲理性B.求解性C.象征性D.典型性E.荒诞性31.从表意方式看，文学象征意象可分为（CE）。A.圆形形象B.扁平形象C.符号式意象D.性格人物E.寓言式意象32.典型环境与典型人物的关系是（ABDE）。A.典型环境是典型人物的现实基础B.相互依存C.二者彼此孤立D.环境制约人物性格发展E.人物对环境有反作用33.热奈特提出“叙述”所包括的概念有（ACE）。A.讲述故事的语言组织B.叙述接受者的心理C.叙述行为D.出版发行环节E.所讲述的故事内容34.叙述时间主要包括的关系有（ABD）。A.频率B.时距C.语体D.次序E.视角35.属于时距（叙述步速）具体形态的有（ABCE）。A.场景B.省略C.减缓和停顿D.倒叙E.概略36.逆时序主要包括（CE）。A.平叙（顺时序）B.省略C.插叙D.顺叙E.倒叙37.叙述视角的三种情形是（ABD）。A.第二人称叙述B.第三人称叙述C.全知全能人称D.第一人称叙述E.无人称叙述38.叙述内容（故事本身）包括（BCE）。A.视角B.故事C.人物D.频率E.行动39.组成故事的要素有（ACD）。A.情景B.视角C.情节D.事件E.语体40.福斯特及人物观念分类中涉及的人物类型有（ABDE）。A.圆形人物B.扁平人物C.叙事人物D.典型人物和性格人物E.表意型人物41.叙述动作包括的方面有（ABD）。A.叙述者B.叙述声音C.次序D.接受者E.时距42.叙事文本中叙述标记的表现有（ACE）。A.文本后与故事进展无关的议论B.标点换行C.序跋、题记等醒目句段D.人物对话本身E.标题43.关于“抒情本质”的主要理论有（BCD）。A.模仿说B.传达论C.移情（投射）论D.表现论（情感论）E.游戏说44.托尔斯泰传达论的特点有（ADE）。A.传达必须借助外在符号B.主张纯形式C.反对一切情感表达D.艺术是传达情感而非表现情感E.强调情感的重要性45.抒情作品创作的一般原则有（ABE）。A.感染性原则B.独特性原则C.程式化原则D.纯理性原则E.诚挚性原则46.抒情的途径有（AB）。A.以景结情、情景交融B.以声传情、声情并茂C.以冲突制造悬念D.以论证得出结论E.以因果组织情节47.抒情的修辞策略中较为重要的四种是（ABCE）。A.典故B.意象C.隐喻D.省略E.悖论48.抒情作品的特征体现在（BCDE）。A.情节上要求完整因果链B.意象上运用原型意象C.结构上具有跳跃性D.主题上生成抒情母题E.题材上以抒情诗为原初典型形态49.中国最常见的原型意象与抒情母题有（CDE）。A.异化与荒诞B.罪与罚C.思乡与怀远D.离情与别绪E.伤春与悲秋50.下列属于抒情诗文体类型的有（ABD）。A.哀诗（挽歌）B.情诗C.长篇小说D.颂诗E.悲剧51.抒情小品文的特征有（ABCD）。A.题材广泛、主题多样B.篇幅可长可短、结构灵活C.以小见大、富诗意哲理D.文体种类丰富、表现方式多样E.必须具备完整情节冲突52.下列关于中西文学传统表述正确的有（BCDE）。A.两者完全相同B.中国传统起源于先秦抒情歌谣C.西方传统起源于古希腊悲剧D.西方以戏剧、叙事文学为主导E.中国以抒情文学为主导53.文学风格的内涵要点包括（ABDE）。A.创作个性是内在根据B.有机整体性是基本条件C.市场销量是内在根据D.持久审美享受是审美效应E.言语结构是外部特征54.魏晋时期与风格有关的新概念有（BCDE）。A.现实主义、浪漫主义B.气、体C.风力、风骨D.神韵、风神E.风韵、气韵55.规范语体的三种基本类型是（ACE）。A.抒情语体B.公文语体C.对话语体D.网络语体E.叙述语体56.对话语体（用于戏剧）的特征有（BDE）。A.以韵律分行为主B.动作性C.以全知叙述为主D.性格化E.口语化57.文学风格的审美构成要素有（ABCE）。A.情调和气势B.韵味C.氛围D.印张和定价E.文采58.文学风格的特征有（ABE）。A.独创性B.多样性C.雷同性D.随意变动性E.稳定性59.形成文学风格多样化的原因有（CDE）。A.题材完全单一B.语言完全相同C.受众审美各异其趣（客观）D.作家创作个性个个有别（主观）E.表现对象广阔多彩（客观）60.下列关于创作个性与日常个性关系表述正确的有（ABCE）。A.日常个性是人格结构的独特性B.创作个性以日常个性为基础C.日常个性人皆有、创作个性并非人人都有D.二者完全等同E.创作个性是经审美升华的艺术品格61.艺术创作的心理要素包括（ABCD）。A.艺术想象和艺术理解B.艺术直觉C.艺术情感D.艺术灵感E.市场调研62.艺术灵感的特征有（BCD）。A.对象性B.迷狂性C.创造性D.突发性E.稳定性63.艺术想象的特征有（ACE）。A.创造性B.外在可验证性C.主观性D.抽象推理性E.形象性64.艺术想象的类型包括（ADE）。A.创造性想象B.统计归纳C.逻辑性演绎D.相似性想象E.再造性想象65.创作过程包括的环节有（ABCE）。A.生活材料的储备与选择B.艺术传达C.修改与润色D.定价与销售E.艺术构思（核心）66.艺术构思的主要方式有（AD）。A.艺术变形B.版权登记C.市场预测D.艺术概括E.读者反馈67.艺术概括包括（AD）。A.艺术简化B.艺术变形（与之并列）C.主题先行D.艺术综合E.艺术传达68.创作冲动的特性有（CDE）。A.是清醒的逻辑推理B.是纯粹的生理欲望C.具有内指性D.有主导性的朦胧情绪体验E.复杂混合、经净化升华的情绪69.文学传播经历的阶段有（BCD）。A.区块链传播B.电子传播C.书写印刷传播D.口头传播E.全息传播70.文学口传方式的特点有（ABD）。A.面对面的直接传播B.不能以物化形态固定下来C.以文字为唯一媒介D.视听结合的复合符号传播E.可大量机械复制71.文学接受者应具备的内在素质有（BDE）。A.家庭出身B.审美能力C.一定的行政级别D.语言文字能力E.文化基础和思想水平72.文学接受心境需要满足的条件有（ADE）。A.接受者的兴趣B.接受者的购买力C.社会职位D.接受者的对话愿望E.接受者的审美心态73.接受者的阅读动机有（ABE）。A.审美和娱乐的动机B.求知与受教的动机C.囤积商品的动机D.纸张收藏动机E.批评与借鉴的动机74.期待视野包括（ABC）。A.价值的期待B.文学的期待C.生活的期待D.印刷的期待E.市场的期待75.接受者创造性的体现有（BCD）。A.机械背诵文本B.作品形象的具体化C.作品意义的“合理误读”D.作品情感的再度体验E.原样复制作者意图76.审美效果的具体表现有（ABDE）。A.认识空间拓展B.情感宣泄、补偿与升华C.直接增加物质收入D.精神享受与愉悦获得E.人格境界和审美能力提高77.关于文艺起源的主要理论有（ABDE）。A.模仿说B.劳动说C.天才说（唯一来源）D.巫术说E.游戏说78.原始思维的特征有（CDE）。A.完全等同于现代逻辑B.以抽象概念推理为主C.是一种原逻辑思维D.以感知和肖像表达为基本方式E.具有我向性思维特点79.小说的三大要素是（BCE）。A.韵律B.人物C.情节D.旁白E.环境80.二战后西方现代文学涌现的新潮有（ABCD）。A.黑色幽默B.存在主义C.新小说D.荒诞派E.古典主义复兴（唯一思潮）

三、名词解释题1.文学答：作为人类的一种文化样式，是具有社会的审美意识形态性质、凝聚着个体体验、沟通人际情感交流的语言组织（语言艺术）。2.再现说答：在文学四要素中强调世界与作品的对应关系，认为作品是对世界的模仿或再现的文学观念。3.表现说答：在文学四要素中强调作品与作家的关系，认为作品是作家情感自然流露的文学观念。4.体验答：经验的一种特殊形态，以经验为基础，是对经验的意义和诗意的发现与升华，具有情感诗意化、意义深刻化、感受个性化的特性。5.审美意识形态答：文学在社会结构中的属性，从性质看兼具集团倾向性与人类共通性，从主体看是认识又是情感，从功能看既无功利又有功利。6.品质阅读与价值阅读答：品质阅读是尽量完全把握作品肌质、由语言要素向人物情节主题运动的阅读；价值阅读是敏锐准确地描述出在作品中所发现价值的阅读。7.独立说答：与实用说相对立，强调文学是无关现实功利的独立艺术形式创造，主张文学自律、艺术无功利、纯形式、纯审美，口号是为艺术而艺术。8.客观说答：在文学四要素中把文本抬到高于一切的地位，认为文本一经诞生就获得完全客观性质、只应作为文本本身来研究的文学观念。9.文学文本答：构成语言艺术品的具体语言系统，包括小说、诗歌、散文、报告文学等，是有待读者阅读的、包含完整意义的实际语言系统。10.文本与作品答：文本是由作者创作出来有待读者阅读的语言系统；作品是已经读者阅读并赋予特定意义的语言系统，未经阅读时只是文本。11.节奏与音律答：都是语音层面基本形态；节奏是语音在一定时间里长短、高低、轻重有规律的起伏状况，音律是由声调、语调和韵的变化协调形成的内部和谐状况。12.陌生化答：从读者阅读效果看，文学语言组织的新奇或反常特性，通过打破惯常表达使对象变得新颖、延长审美感知。13.内指性答：文学语言组织普遍而基本的特征，指文学语言无需外在事实验证而内在自足、服从于文本自身情感与虚构逻辑的特性。14.词法、句法、篇法答：都是文法层面类型；词法是语词构成法则，句法是语句构成法则，篇法（章法）是文本整体语言构成法则。15.反讽答：又称倒反、反语或说反话，是意不在正面而在反面、内涵与表面意义相反的辞格。16.文学形象答：文本呈现的具体感性的、具有艺术概括性、体现作家审美理想、具有审美价值的自然和人生图画。17.艺术至境答：文学形象的高级形态，由写实性形象的高级形态文学典型、抒情性形象的高级形态文学意境、表意性形象的高级形态文学象征意象构成。18.文学典型答：写实型作品言语系统中呈现的显出特征、富于审美魅力、含丰厚历史文化意蕴的性格，又称典型人物或典型性格，黑格尔称之为“这一个”。19.典型环境答：充分体现现实关系真实风貌的人物生活的具体历史文化环境，包括反映社会关系总情势的大环境和个人生活的具体环境。20.意境答：抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生、活跃着生命律动、韵味无穷的诗意空间，是中国古代文论独创的概念。21.有我之境答：王国维《人间词话》提出，指作品中明显带有作者主观情感、意志、人格投射，情感外显、物我相融的境界。22.文学象征意象答：以表达观念、哲理为目的，以象征为基本艺术手段，具有荒诞性和审美求解性的艺术形象。23.叙事答：通过语言组织起人物的行动和事件，从而构成完整文学艺术作品的创作活动，其核心内容是故事。24.叙述时间答：故事时间与文本时间相互对照所形成的时间关系，主要包括时距、次序、频率三个方面。25.时距答：又称叙述步速，是故事时间长度与文本时间长度相互对照形成的时间关系，分为省略、概略、场景、减缓、停顿。26.叙述视角答：又称叙述聚焦，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度，分第三人称、第一人称、第二人称叙述。27.叙述标记答：文本中出现的对理解故事具有标志作用的叙述手段，可提示写作意图、凸显人物形象特征，如标题、序跋题记、无关议论。28.扁平人物与圆形人物答：福斯特的区分；扁平人物性格单一、印象鲜明强烈，圆形人物性格复杂、内蕴丰富、难以简要概括。29.抒情作品答：以真情实感为必要条件、主要表现作者主观情感体验的作品，原初和典型形态是抒情诗，结构上具有跳跃性。30.客观关联物答：艾略特提出，指表现某种特定情感时所必须借助的、能够唤起该情感的特定物象、情境或事件媒介。31.原型意象答：在某种抒情传统中长期反复使用、因而产生固定内涵的模式化意象，是抒情母题的载体。32.抒情母题答：在某种抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题，如伤春悲秋、离情别绪、思乡怀远。33.悖论答：表面上自相矛盾、实质上千真万确的“似非而是”的语句，是抒情的重要修辞策略之一。34.抒情小品文答：一种短小而富有抒情意味的散文，内容上题材广泛、主题多样，形式上文体丰富、手法多样、篇幅灵活，常以小见大。35.文学风格答：作家的创作个性在作品有机整体和言语结构中显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性，独创性是其最突出特征。36.创作个性答：作家在生活和创作实践中养成的相对稳定的个人气质、人格情操、审美理想、艺术志趣、创造才能和写作习惯等精神特点的总和，是风格的内在根据和灵魂。37.规范语体与自由语体答：规范语体是每种体裁规定性的语言体式，分抒情、叙述、对话三种；自由语体是在规范语体基础上加以自由创造、真正体现作家创作个性的语体。38.流派风格答：一些在思想感情、文学观念、审美趣味、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上形成的共同特色，是群体文化的表现。39.文采答：作品中的言语色彩，是语言的特殊组合，为文学风格的外表和审美构成要素之一。40.艺术直觉答：在文学活动中主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式或心理能力，具有直接性、创造性并带主观性、情感性。41.艺术灵感答：在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态，具有突发性、迷狂性、创造性，柏拉图以神灵凭附、迷狂解释。42.创作冲动答：作家艺术家创作活动的心理驱动力，是有主导性的朦胧情绪体验，是复杂混合并经净化升华、具有内指性的情绪，推动艺术创造。43.艺术构思答：作家在创作动机指引和创作冲动驱使下，在选定对象基础上运用艺术概括、艺术变形等手法塑造形象、构织情节并最终形成完整艺术世界的思维过程，是创作核心。44.艺术传达答：作家艺术家将构思成熟的艺术形象用某种人们普遍认可的艺术形式（媒介、语言）显现出来的过程，是创作过程的最后阶段。45.文学消费答：人们为满足自身文化、审美与娱乐等精神需求而对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的活动，兼具物质消费性与精神消费性。46.接受心境答：文学接受者在阅读前与进入阅读时自觉或不自觉的基本心理状态，它直接影响阅读行为与接受效果，需兴趣、审美心态、对话愿望等条件。47.期待视野答：姚斯提出，指接受者进入接受过程前已有的对接受客体的预先估计与期盼，是读者经验、趣味、素养、理想综合形成的欣赏水平与接受要求，分文学、生活、价值三种期待。48.召唤结构答：伊瑟尔首先提出，指文学文本因存在大量未写出或未明确写出的“空白”而向读者发出召唤、有待读者在阅读中填补充实的结构，召唤性是文本最根本的结构特征。49.文学流派答：在一定历史时期中具有相近或相同的文学观念、创作倾向、艺术追求和审美风格的作家群体。50.文学发展与社会发展的不平衡答：文学发展并不总与社会发展一致，有时社会相对落后而文学相对发达，或社会发达而文学落后；既表现在某种艺术形式只出现在特定阶段，也表现在整个艺术领域的繁荣有时出现在经济落后时期。四、简答题1.简述历史上五种主要的文学观念。答：再现说强调世界与作品对应、作品模仿再现世界；表现说强调作品与作家关系、是情感的自然流露；实用说强调作品被读者利用，如文以载道、寓教于乐；独立说主张为艺术而艺术、艺术无功利；客观说以文本为中心；体验说强调读者的意向性体验与再创造。2.简述文学定义所包含的命题。答：文学是一种文化形态；是一种审美意识形态；是作家个体体验的凝聚；是作者与读者沟通情感的独特渠道；是一种语言艺术。3.简述广义文化的三个层面及其特点。答：物质文化是人创造的第二自然、对象化劳动结果，最活跃易变；制度文化是渗透人的观念的各种社会制度；精神文化是文化心理、价值观念、思维方式、审美趣味等最深层内容，惰性最大、最不易变。4.简述文学审美意识形态的内涵。答：性质上既有集团倾向性又有人类共通性；主体特征上既是认识又是情感；目的功能上既是无功利性又是有功利性，三者对立统一。5.简述审美的实现所需的三个层面。答：主体心理层（审美主体的心理能力与状态）、客观对象层（具有审美属性的对象）、中介层（连接主客体的语言、形式、情境等），三者协同合作审美才得以实现。6.简述作家体验的特性。答：情感的诗意化，作家把情感投注对象使之诗意化；意义的深刻化，在体验中发现生活深层意义；感受的个性化，以独特感受为艺术独创性的标志。7.简述文学的文化意义。答：揭示人的生存境遇和状况；叩问人的生存意义；沟通人与人、人与自然之间的联系；憧憬人类的未来；学习和丰富人们的语言。8.简述经验与体验的关系。答：经验是体验的基础，体验是经验的一种特殊形态；体验并不停留于一般经历，而是对经验的意义和诗意的发现与升华，具有更深的情感性和个性化色彩。9.简述文学文本的三个层面及其关系。答：文学语言组织是最基本层面、文本最直接的存在方式；文学形象系统是核心层面，是语言组织显现的感性生活画面，起中介作用；文学意蕴世界是最深层面，是可能展现的深层体验空间，依存于前两者。三者由表及里、相互依存。10.简述文学语言组织的基本层面。答：语音层面，包括节奏和音律两种形态；文法层面，包括词法、句法、篇法等语词、语句、篇章构成法则；辞格层面，即富有表现力、带规律性的比喻、借代、对偶、反复、倒装、反讽等表现程式的运用。11.简述文学语言组织的审美特征。答：内指性，无需外在验证而内在自足，是普遍而基本的特征；音乐性，语言组织富于音乐效果；陌生化，以新奇反常的表达打破自动化感知、增强审美效果。12.简述六种基本辞格。答：比喻借他物表现相似之物；借代以其他名称代替通常名称；对偶追求上下字数相等、结构对称；反复让相同词句多次重复；倒装颠倒惯常语序；反讽以表面相反的话表达真意。13.简述文学文本自身的特点。答：文学文本总是指一种实际语言系统；它通过传达人生体验及想象性世界而表达相对完整的意义；它有待于读者阅读和接受，是包含完整意义、有待阅读的实际语言系统。14.简述文学语言与文学中的语言的区别。答：文学语言是加工过、规范化的书面语，与口语土语相对，含义宽泛；文学中的语言即文学文本的语言，是经作家加工、旨在创造艺术形象、表达意义的特定语言系统，口语、方言、文言、白话经加工都可进入。15.简述中国古代文学文本层面说。答：言意两层面说以《周易·系辞》“书不尽言、言不尽意、立象以尽意”和《庄子·外物》“得意而忘言”为代表；言象意三层面说由王弼提出，主张由言到象再到意、逐层深入。16.简述文学形象的总体特征。答：具体可感性，以具体可感的形象为手段；艺术概括性，通过个别概括一般、偶然表现必然；审美理想性，体现民族与个人的审美观念尺度；审美属性，这是文学形象与非文学形象的分水岭。17.简述文学典型的美学特征。答：典型的特征性，有贯穿全部活动的总特征和丰富的局部特征；丰厚的历史文化意蕴；独特的艺术魅力，来自生命形式、真实性和新颖性。18.简述典型环境与典型人物的关系。答：二者相互依存，没有典型环境就没有典型人物，环境是以人物为中心的社会关系系统；二者互动，环境是性格形成的基础并逼迫人物行动、制约性格发展，在一定条件下人物又对环境发生反作用。19.简述文学意境的艺术特征。答：情景交融是形象特征，分景中藏情、情中见景、情景并茂；虚实相生是结构特征；生命律动表现为表诚挚之情、状飞动之趣、传万物之灵趣；韵味无穷是审美魅力所在。20.简述实境与虚境及其关系。答：实境是逼真描写的景、形、境；虚境是由实境诱发开拓的审美想象空间。虚境是实境的升华，体现意向目的、处于灵魂统帅地位；虚境不能凭空产生，须通过实境表现，实境要在虚境统摄下加工。21.简述文学象征意象的艺术特征。答：哲理性是本质特征，以表达观念哲理为目的；象征性是基本表现手段；荒诞性是形象特征，往往以不合常理的形象出现；求解性是审美特征，需要读者思索猜想其意蕴。22.简述文学形象系统性的表现。答：一是艺术世界的有机性，形象之间相互联系构成有机整体；二是不同性质文学形象审美功能的互补性，写实、抒情、表意等形象各有功能又彼此补充。23.简述第三人称叙述及其特点。答：也称无焦点叙述，从与故事无关的旁观者立场叙述。传统特点是无视角限制，作者获得充分自由、可全知全能；但也在一定程度上剥夺了接受者探索、解释作品的权利。24.简述第一人称叙述及其特点。答：叙述者同时是故事中一个人物，从参与者角度叙述，又称内在式焦点叙述。人物兼叙述者与角色的双重身份使其更透明易懂；但其视角受角色身份限制，不能叙述本角色所不知的内容，带来主观性，也产生身临其境的逼真感。25.简述第二人称叙述及其特点。答：故事主人公或某角色以“你”称谓来叙述，似乎强制把读者拉进故事；叙述者把接受者当作故事角色对待，拉大了现实读者与虚拟接受者的距离，形成一种反常的阅读经验。26.简述叙事文本中叙述标记的表现。答：最明显的标记是标题，能直接表达写作意图；序跋、题记等置于故事文本之外的醒目句段具有标记意义；文本之后加入的与故事进展无关的议论也具有标记意义，可提示宗旨、凸显人物性格。27.简述故事、事件、情节、情景的关系。答：故事由事件、情节、情景组成。事件是人物行为及其后果，作用是推动情节发展、塑造形象；情节是按因果逻辑组织起来的一系列事件，表现矛盾冲突、揭示人物命运；情景是人物行为与环境组合成的实际场面和景况。28.简述叙述动作及其构成。答：叙述动作即讲故事这一行为本身，包括叙述者、叙述声音、接受者三方面。叙述声音体现叙述者的口气和情感态度、凸显叙述者，分明在叙述者和隐在叙述者，戏剧剧本是隐在叙述者最典型的例子。29.简述抒情的一般原则。答：诚挚性原则，抒发真实诚挚之情；独特性原则，以独特的感受和方式表达、避免雷同；感染性原则，使作品能够打动感染读者。30.简述抒情的途径。答：一是以声传情、声情并茂，借助语音节奏韵律传达情感；二是以景结情、情景交融，把情感寄寓于景物、通过景物抒写并收束情感。31.简述抒情的策略。答：语法策略，从语言结构方式上强化抒情效果；修辞策略，主要有意象（抒情第一构成因素）、隐喻（在彼类事物暗示下把握此类事物）、典故（历史化的隐喻）、悖论（似非而是的语句）四种。32.简述原型意象与抒情母题及其关系。答：原型意象是长期反复使用、具有固定内涵的模式化意象；抒情母题是基于原型意象形成的内涵相对固定的大型主题。前者是后者的载体，一定的原型意象表达、暗示一定的抒情母题，长期使用形成稳定的“联想群”。33.简述中西文学传统的差异及成因。答：中国以抒情文学为主导，起源于先秦抒情歌谣，文学成就常以诗歌为尺度；西方以戏剧、叙事文学为主导，起源于古希腊悲剧，文学成就常以戏剧为标准。差异源于不同民族的文学