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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列昆虫的发育方式属于不完全变态发育的是A.蝗虫B.蜜蜂C.蝇D.蚊
2、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是()A.在生殖季节,雌雄蛙抱对完成体内受精B.蜜蜂的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期C.卵白是鸟卵胚胎发育时的主要营养来源D.有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性
3、下列各项中,属于生物的性状并可以遗传给后代的是A.长期用眼不卫生造成的近视B.大熊猫后代中因基因改变而导致的白化C.在暗处生长的韭菜叶片呈黄白色D.晨晨的校服领子是红色的
4、小鼠的性别决定方式与人类相同,科学家在Y染色体上发现了决定雄性睾丸发育的基因SRY,将SRY基因转入含有XX染色体的小鼠受精卵细胞核中的一条X染色体上(图甲),小鼠发育出了睾丸、下列叙述错误的是()
A.图中产生的变异均属于可遗传变异B.图甲个体产生的生殖细胞中均含有SRY基因C.图乙中的个体不能产生含SRY基因的精子D.该研究结果表明,小鼠睾丸的产生与SRY基因有关
5、下列属于相对性状的是(
)A.猫的毛色与身高B.玉米茎秆高低与籽粒大小C.兔的白毛和黑毛D.人的肤色与发型
6、现代医疗技术虽然日新月异,但目前大多数遗传病仍然难以治愈,因此了解遗传病的相关知识十分重要。下列关于遗传病的说法中错误的是(
)A.遗传物质发生改变引起的疾病B.可通过父母遗传给后代C.色盲、艾滋病均属于遗传病D.禁止近亲结婚可有效预防遗传病的发生
7、下列能够体现生物遗传现象的谚语是()A.一母生九子,连母十个样B.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳C.一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤D.桂实生桂,桐实生桐
8、种植芦荟时,一株植株常常会变成一丛,这时可以把它分成很多株,每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是()A.适应环境能力强,变异性大B.需要两性生殖细胞结合C.后代具有双亲的遗传特性D.有利于保持性状的稳定
9、下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是(
)A.青蛙将受精卵产入水中发育B.蝉有外骨骼发育需要蜕皮C.蝗虫是完全变态发育的昆虫D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
10、学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你认同的是()A.米勒模拟实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命B.人类是由古猿经过漫长进化而来的,进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C.长期使用克霉唑乳膏治疗足癣,药效会逐渐下降,是由于药物使病原体慢慢产生了抗药性变异D.孔子鸟化石既有鸟类特征又有爬行类特征,为“原始鸟类是由原始爬行动物进化而来的”提供了证据
11、美国学者米勒的模拟实验证明了()A.原始地球上没有氧气B.原始地球上能形成构成生物体的蛋白质C.原始地球上能形成构成生物体的氨基酸D.原始地球上能从有机物形成原始生命
12、下列关于生物进化的相关叙述错误的是(
)A.研究生物进化最直接的证据是化石B.以米勒实验为代表的一系列科学实验,验证了生命化学进化的可能性C.达尔文自然选择学说认为:长颈鹿的颈和前肢越来越长是为了吃到更高处的树叶D.达尔文自然选择学说认为:环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了定向选择的作用
13、青霉素是人类发现的第一种抗生素,随着青霉素的广泛使用,而杀菌效果却越来越弱。对此解释合理的是(
)A.细菌为了适应青霉素,产生了抗药性变异B.长期使用青霉素,刺激细菌产生了抗药性变异C.在青霉素的定向选择下,具抗药性的变异细菌更易生存,其比例逐渐增高D.青霉素的药性不稳定,长期使用过程中慢慢失效了
14、化石是保存在地层中的古代生物的遗体,遗物或生活痕迹。下列有关叙述错误的是()A.越低等、越简单的生物化石总是出现在越晚近的地层中B.我国发现的孔子鸟化石可为研究生物进化提供重要证据C.对化石的纵向比较和现存生物种类的横向比较,能推断生物进化的大致历程D.科学家推断出生物进化总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
15、2021年初,我国全民新冠疫苗接种工作正式启动,接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最有效的措施之一。下列有关接种疫苗的叙述错误的是()A.接种的疫苗相当于抗原B.每隔一定时间注射新冠疫苗,能对机体产生抗体起促进作用C.给未感染新冠病毒的人注射新冠疫苗属于保护易感人群D.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫
16、科学家屠呦呦因发现青蒿素(植物黄花蒿的提取物)可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是()A.疟疾属于非传染性疾病B.消灭按蚊,属于控制传染源C.疟原虫是疟疾的病原体D.黄花蒿的结构复杂,出现了系统层次
17、掌握一定的正确用药和急救常识非常必要。有关做法正确的是(
)A.做心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行B.感冒药一般都属于处方药,必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买C.打120电话时,必须要说明家庭住址,但没必要说明病情D.动脉出血时,应在伤口远心端进行压迫止血
18、健康是人生的宝贵财富,下列属于青少年健康生活方式的是()A.不关注饮食卫生B.沉迷网络,经常熬夜C.远离烟酒,拒绝毒品
19、“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的是(
)
①粗细粮食合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④食量与体力活动要平衡⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.③④⑤二、判断题
20、阅读资料并判断下列叙述是作正确(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)
蝉在干树枝上产卵,卵刚产出,蚋(一种小昆虫)会在蝉卵上刺一个孔,放进一个自己的卵,蚋的幼虫以蝉卵为食。蝉卵孵化后,幼虫立刻钻到地下,四年后爬山地面,外层的皮由背上裂开,露出淡绿色的蝉体。头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀,变成完全的蝉,在阳光中歌唱五星期。(节选自法布尔的《昆虫记))
(1)蝉和蚋是寄生关系。()
(2)蝉体温恒定,适合地下生活。()
(3)文中的“皮”指的是禅的外骨骼。()
(4)从生物学的角度,文中的“翅膀”用词不科学。()
21、鸟卵产出体外后,由于温度降低,胚胎就暂时停止了发育。(
)
22、适当延长家蚕的幼虫期,有助于提高蚕丝的产量。______(判断对错)
23、无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。(
)
24、控制相对性状的基因位于成对的染色体上。(
)
25、子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方。()(判断对错)
26、始祖鸟化石是古代爬行类进化为鸟类的证据。()
27、从免疫角度看,注射的乙肝疫苗是抗原,获得的是特异性免疫。()三、综合题
28、读图理解
下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:
(1)根据______可将上述动物分为脊椎动物和无脊椎动物,则与A不在同一组的动物有____(用字母表示)。
(2)A体表有_______,起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发;C的呼吸器官是______。
(3)图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有的_________特点。
29、国庆70周年庆典活动中,7万羽和平鸽在天安门广场腾空而起。这些和平鸽是从北京市信鸽爱好者那里借来的,它们具有归巢能力是庆祝活动结束后能各自回家的重要原因。
(1)和平鸽的身体呈流线型,前肢变成_______,骨骼轻、薄、坚固,用_______呼吸,_______辅助呼吸,这些特点都与其飞行生活相适应。
(2)国庆和平鸽一般选择半岁到3岁之间的“年轻鸽”,这个年龄段的鸽子飞行能力强。幼鸽由图所示鸽卵的[
]_______发育而成,发育过程中所需的营养由①卵白和[
]______________提供;鸽卵的⑤_______和卵壳膜具有保护作用,能减少水分的丢失,这些特点都有利于鸽子在_______环境繁殖后代。
(3)归巢是鸽子的一种本能,是由其体内的_______决定的。
30、据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成试验,目前止用小麦、玉米等进行更大规模试验。该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力。
(1)与酵母菌相比,固氮醋杆菌结构上的典型特点是______。
(2)从理论上来讲,那些完成试验的西红柿能否将它们的“固氮”性状遗传给后代?______。
(3)固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐,而含氮无机盐是一般绿色植物体所需最主要的无机盐种类,因为它最主要的作用是促使植物体的______生长,从而加强光合作用,提升有机物的产量。A.根B.茎秆C.枝叶D.花(4)将固氮基因植入农作物植株内,所运用的生物技术是______。目前,很多食品的生产应用到该生物技术,你是如何看待此现象的?______。
31、下图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:
(1)根据图甲,写出下列个体和细胞中的染色体数目:父________、母________、女儿________、精子________、卵细胞________、受精卵________。
(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自________,另一条来自________,从而使后代具有________的遗传物质。
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的________,受精卵内含有________的基因,使基因的数目________。图中女儿的A基因来自________
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