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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

二、选择题

2、1下列加点字的注音全部正确的一项是()A.获得(huò)

依赖(nài)

百亿(yì)

炊烟(chuī)B.潜入(qián)

斑斓(lán)

哲学(zhé)

物质(zhì)C.兰花(lán)

探索(sǔ)

朴素(sù)

藏身(cáng)D.家雀(què)

躲避(bì)

震撼(hàn)

喧嚷(xuān)

3、下列词语中,没有错别字的一项是(

)A.人声鼎沸

锣鼓喧天

振耳欲聋B.响彻云霄

悄无声息

齐头并进C.人山人海

鸦鹊无声

浩浩荡荡D.山崩地裂

窃窃私语

曼天卷地

4、加点词语使用不当的一项是(

)A.猫咪走路总是悄无声息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十岁的李奶奶从窗子探出头来,喊小孙子吃晚饭,那声音响彻云霄。C.钱塘江大潮来时,那声音震耳欲聋,连大地都被震得颤动起来。

5、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是(

)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。C.大众的,普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

三、非选择题

6、照样子,写句子。

例:我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。

我忘不了爸爸的目光。

海力布把从鸟儿那里听来的消息原原本本照实告诉大家。

_____________________________

例:在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木,我不相信。

我不相信在阴暗潮湿的谷底,却生长着郁郁葱葱的树木。

英法联军抢掠、烧毁圆明园的暴行,我们永远不会忘记。

___________________________________________________

7、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)

今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。

_______________________

8、1在括号里填上合适的关联词语。

(1)他(

)卖房度日,(

)决不在日本侵略者的统治下登台演出。

(2)病(

)发展到肠胃里,服几剂汤药(

)还能治好。

(3)(

)庄稼得到灌溉,(

)年年都获得好收成。

(4)(

)你想学会射箭,(

)必须下功夫练眼力。

四、日积月累

9、根据课文内容填空并答题。

(1)儿童天真活泼,好奇好胜,于是杨万里写下______________,______________。

(2)在辛弃疾的眼中,孩子是顽皮淘气的,所以他写下__________________,

____________________。这句话出自于《清平乐·村居》,其中《清平乐》是这首词的_____________。

(3)小方回到家乡,眼前一片梅黄杏肥,他当时立刻想到范成大的那句诗______________________,______________________。

(4)梅花的生长环境“险、寒”,却仍然保持美丽坚贞,所以毛泽东写下___________________,______________________。

五、阅读与理解

10、课内阅读。乡下人家(节选)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.这两段文字的内容可以分别概括为:_______________、_______________。

2.画“

”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。

3.怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?

________________________________________________

4.画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?

_________________________________________________

11、课外阅读。春潮北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。朝阳处雪融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩屋上的瀑布也开始活动了,流水声一天天地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大海。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,变软了,颜色也变暗了。终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江了!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起了一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了,淹没了,迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。1.与《三月桃花水》中的水的轻柔、平静相比,春潮的特点是_____、_____。(用原文中的词语回答)

2.联系上下文,说一说画线句子中“大江复活了”指的是什么?

________________________

3.这篇短文表达了作者怎样的情感?

________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

请按要求将下面的通知转述给你的家长。

1.如果你不是舞蹈队成员,你回去应对家长说:______________________

2.如果你是舞蹈队成员,你回去应对家长说:________________________

13、《月光启蒙》的美好场景相信你也有过。请写你与家人

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