2025-2026学年内蒙古自治区乌海市初中历史九年级期末上册高分通关仿真模拟题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如下图三幅图片共同反映的主题是（

）

三门峡出土的彩陶盆

殷墟出土的刻有日食的甲骨

郑州出土的杜岭方鼎A．青铜铸造的精湛技艺B．中原文化的悠久灿烂C．古代文字的发展演变D．传说时代的丰富史料

2、伯里克利时期，雅典法庭是露天的围合空间，围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里面的情景，并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解。这种布局体现了（

）A．民主政治理念B．城市自治原则C．法庭功能齐全D．法律制度健全

3、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国历史上曾经地跨欧、亚、非三大洲，它们共同占领过的地方是（

）A．埃及B．印度C．希腊D．中国

4、中世纪晚期，欧洲社会处于转型期，下面是这一时期农业土地关系变化示意图，其中①处应是（

）

A．成立手工业行会B．建立了租地农场C．分散的手工工场D．集中的手工工场

5、随着城市的兴起，城市居民采取了各种方式争取城市的自由和自治，常用的手段包括（

）

①金钱赎买

②武装斗争

③教会的赠于

④与领主打赌A．①②B．③④C．②④D．①④

6、通过阅读下面这部作品可以了解到（

）

①日耳曼人建立的王国被称为“蛮族王国”②欧洲文明源于古代希腊

③源氏武士集团击败了平氏武士集团④君士坦丁堡原称拜占廷A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7、史论结合是学习历史的基本方法。下列表格中史实与史论不相符合的是（

）选项史

实史

论A.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治B.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用C.封臣与封君权利、义务交织封君与封臣的关系有一定的契约意义D.大化改新日本由奴隶社会进入资本主义社会A．AB．BC．CD．D

8、在14﹣16世纪的欧洲，随着封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战。这一挑战的先驱是A．达•芬奇B．但丁C．莎士比亚D．伏尔泰

9、下面年表节选自美国历史学家阿迈斯托的《世界：一部历史》，从中可以反映出新航路开辟（

）1492年哥伦布到达新大陆，开始生物交流过程16世纪初期马和牛被引进新大陆1555年中国首次玉米种植记录A．推动世界开始连为一个整体B．使世界观念逐步确立起来C．导致欧洲贸易中心发生转移D．促进了各大洲间物种交流

10、以下第六单元的主题是（

）

A．步入近代B．资本主义的曙光C．资本主义制度的初步确立D．工业革命和国际共产主义运动的兴起

11、下面是法国历史中发生的重大事件,按时间先后顺序排列正确的一项是（

）

①巴黎人民攻占巴士底狱

②拿破仑开始执政

③制宪议会制定《人权宣言》

④进攻俄国失败A．①②③④B．③①②④C．③④②①D．①③②④

12、历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史解释是对历史事件的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（

）A．16-17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等作品B．1688年,英国议会作出决定,迎请玛丽和威廉C．1775-1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命D．18世纪，法国兴起了启蒙运动

13、据统计，在19世纪20年代的英国，纺织领域手工工匠的人数有24万人。到19世纪50年代，却只剩下2.3万人。在其他的传统经济领域，手工工匠的人数也有类似的变化。造成这一变化的主要原凶是（

）A．机器的使用推广B．世界大战的摧残C．经济危机的发生D．信息时代的到来

14、“_____世纪中期，联合王国的人口占全世界人口的2%，占欧洲人口的10%，却似乎具有相当于全世界潜力的40%—50%的现代生产能力。”空格处应填写（

）A．19B．18C．17D．16二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料一：经历了长期的探索和尝试之后，英国选择了保留王权形式的资产阶级代议政体，即君主立宪政体。1689年，英国议会通过《权利法案》；1701年，英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来；18世纪，随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来，进一步完善了君主立宪制。——摘编自《世界历史》材料二：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建国之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。——王斯德《世界通史》

(1)根据材料一，指出英国确立的政体有什么特点？

(2)材料二中美国的建立与哪一场战争有关？美国是如何实现“强制政府控制自己”的？

(3)综上探究，英美在资产阶级统治过程中体现了怎样的政治智慧？

16、世界不同文明之间的交往的方式有多种，有碰撞也有交融。正是这些交往使得世界逐渐由孤立走向整体。请阅读材料，回答问题：材料一：在神圣罗马帝国体系中，宗教信仰不仅成为个人领域中的重要元素，也在国家政治中发挥重要作用，教会的权力甚至凌驾于王权之上……在漫长的中世纪中，宗教文化也成为维系欧洲体系内各国互动的重要纽带。——刘德斌《文化的交流、碰撞与国际体系的变迁》材料二：文明交往的每一进展，都包含着全球性发展趋势。这种趋势在16世纪加快了步伐，逐渐成为当今的全球化交往。”——彭树智《史学理论研究》材料三：人类文明交往史转折于西欧的农本向工商业发展基础上实现的以大机器工业为特征的工业革命和以全世界为市场的外向型商品经济。资本追求利益的最大化决定了它向世界范围扩张，资本主义本身就是一种跨国家、跨地区的生产方式和文明交往方式，由此就开始了马克思所说的历史向世界历史转变。——彭树智《史学理论研究》

(1)材料一中罗马帝国的缔造者是谁？宗教是指什么教？

(2)根据