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2027届陕西省渭南市临渭区尚德中学高三上物理期中监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、近年来,人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆,正在进行着激动人心的科学探究,为我们将来登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础.如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动,并测得该运动的周期为T,则火星的平均密度ρ的表达式为(k为某个常数)()A. B. C. D.2、一小船渡过一条宽120m、水流速度为8m/s的河流,已知船在静水中的速度为6m/s,则A.小船以最短位移渡河时,时间为20sB.小船以最短时间渡河时,它的位移大小为160mC.小船以最短位移渡河时,位移大小为120mD.小船渡河的位移不可能少于160m3、小朋友在搭积木时,将重为G的玩具汽车静置在薄板上,薄板发生了明显弯曲,如图所示。关于玩具汽车受到的作用力,下列说法正确的是A.每个车轮受到薄板的弹力为B.每个车轮受到薄板的弹力为C.薄板弯曲程度越大,车轮受到的弹力越小D.玩具汽车受到的合力为零4、如图所示,跳水运动员接触踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置)。对于运动员从位置A与跳板接触到运动至最低点B位置的过程,下列说法中正确的是()A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零B.在这个过程中,运动员的动能先增大后减小C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在减小D.在这个过程中,运动员所受重力对她做的功等于跳板的作用力对她做的功5、如图所示为三种形式的吊车示意图,QA为重力不计的杆,其O端固定,A端带有一小滑轮,AB为重力不计的缆绳,当它们吊起相同重物时,缆绳对滑轮作用力的大小关系是A. B. C. D.6、利用双线可以稳固小球在竖直平面内做圆周运动而不易偏离竖直面,如图用两根长为L的细线系一质量为m的小球,两线上端系于水平横杆上,A、B两点相距也为L,若小球恰能在竖直面内做完整的圆周运动,则小球运动到最低点时,每根线承受的张力为()A.B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一足够长的木板静止在粗糙的水平面上,t=0时刻滑块从木板的左端以速度v0水平向右滑行,木板与滑块间存在摩擦,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列描述滑块的v-t图象中可能正确的是()A.B.C.D.8、如图所示,倾角为的斜面静置于地面上,斜面上表面光滑,A、B、C三球的质量分别为m、2m、3m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接.弹簧、轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,现突然剪断细线或弹簧.下列判断正确的是A.弹簧被剪断的瞬间,A、B、C三个小球的加速度均为零B.弹簧被剪断的瞬间,A、B之间杆的弹力大小为零C.细线被剪断的瞬间,A、B球的加速度沿斜面向上,大小为gsinD.细线被剪断的瞬间,A、B之间杆的弹力大小为4mgsin9、如图,直线a、抛物线b和c为某一稳恒直流电源在纯电阻电路中的总功率PE、输出功率PR、电源内部发热功率Pr随路端电压U变化的图象,但具体对应关系未知,根据图象可判断()A.图象中任意电压值对应的功率关系为PE=Pr+PRB.Pr﹣U图象的对应图线b,由图知电动势为3V,内阻为1ΩC.PE﹣U图象对应图线a,由图知电动势为9V,内阻为3ΩD.外电路电阻为1Ω时,输出功率最大为2W10、如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接,放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面间的动摩擦因数均为μ.为了增加轻线上的张力,可行的办法是()A.减小A物块的质量B.增大B物块的质量C.增大倾角θD.增大动摩擦因数μ三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用如图甲所示的实验装置做探究加速度与力、质量关系的实验(1)某同学通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角________(填“偏大”或“偏小”).(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力________砝码和盘的总重力(填“大于”、“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件.(3)某同学得到如图所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.Δs=sDG-sAD=________cm.由此可算出小车的加速度a=________m/s2(保留两位有效数字).12.(12分)某人用如图(甲)所示的实验装置研究匀变速直线运动。安装调整好实验器材后,让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次,选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,取几个计数点,如图(乙)中a,b,c,d等点。测出…结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下列器材中,必须使用的有______(填选项前字母)。A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.秒表D.刻度尺E.天平F.重锤G.弹簧测力计(2)实验操作中,下列合理选项是:(______)A.先通电,后释放小车B.先释放小车,后通电C.本实验需要垫高长木板一端以平衡摩擦力D.本实验不需要垫高长木板一端以平衡摩擦力(3)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图(乙)所示,则的关系是_________,已知打点计时器所用交流电频率为50Hz,刻度尺测得相邻各点间的距离为=3.62cm,=4.75cm,=5.88cm,=7.01cm,小车的加速度是_______m/s2(计算结果保留三位有效数字)。(4)如果实际电源频率低于50Hz,则加速度的计算结果比实际___________(填“偏大”“不影响”“偏小”)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)质量为m=lkg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑的圆弧轨道下滑.B、C为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧对应圆心角=116°,A点距水平面的高度h=1.8m,小物块经过轨道最低点O时的速度v1=m/s,对轨道O点的压力F=43N,小物块离开C点后恰能无碰撞的沿固定斜面向上运动,1.8s后经过D点,g=11m/s2,sin37°=1.6,cos37°=1.8,试求:(1)小物块离开A点时的水平速度v1;(2)圆弧半径R;(3)假设小物块与斜面间的动摩擦因数为,µ=1/3则斜面上CD间的距离是多少?14.(16分)民用航空器在空中飞行时是非常害怕鸟群的,尽管后者体积小、重量轻,但因为航空器的速度一般都相当高,二者相撞时产生的冲击力和破坏力往往是难以想象的。据航空媒体@FATⅢ报道,当地时间9月24日,非洲国家苏丹Badr航空公司的一架波音737客机,在执飞J4341航班,由AdDamazeen前往Khartoum时不幸遭遇鸟击。从现场图片看,飞机受损严重,机鼻整流罩被大面积击穿,形成一个大洞,内部也有明显损伤。而那只可怜的小鸟也被撞得尸骨粉碎,羽毛和血肉糊满撞击部位。不过幸运的是,事发后飞行员沉着应对,驾驶飞机安全降落,没有造成更大损失。试自设相关必须数据,建立合理模型,估算此次飞鸟撞击飞机作用力的大小F。解答中请说明所设各量的物理意义。15.(12分)质量为m的钢板与直立轻弹簧的上端连接,弹簧下端固定在地上.平衡时,弹簧的压缩量为x0,如图所示.一物块从钢板正上方距离为3x0的A处自由落下,打在钢板上并立刻与钢板一起向下运动,但不粘连.它们到达最低点后又向上运动.已知物块质量也为m时,它们恰能回到O点.若物块质量为2m,仍从A处自由落下,则物块与钢板回到O点时,还具有向上的速度.求物块向上运动到达的最高点与O点的距离?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
探测器绕火星做“近地”匀速圆周运动,万有引力做向心力,故有解得故火星的平均密度为(为常量)故选D。2、D【解析】
ACD.因为不能垂直渡河,所以当合速度的方向与静水速的方向垂直,渡河位移最短,设此时合速度的方向与河岸的夹角为θ,则渡河的最小位移为:渡河时间为:故AC不符合题意,D符合题意。B.当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短船以最短时间20s渡河时沿河岸的位移:x=vstmin=8×20m=160m即到对岸时被冲160m,则它的位移大小为:故B不符合题意。3、D【解析】因为薄板发生了明显弯曲,每个轮子所受弹力大小相等都为F,设弹力与水平方向的夹角为,则受力分析如图所示:小车静置在木板上,所受合力为零,由平衡条件可知:,得,当薄板弯曲程度越大,越小,越小,F越大,故ABC错误,D正确.4、B【解析】
A.运动员从接触跳板到达最低点,弹力在增大,合力先减小后增大,所以运动到最低点合力不为零,故A错误;B.当合力的方向与速度同向,速度增加,当合力的方向与速度反向,速度减小,合力的方向先向下后向上,所以运动员的速度先增大后减小,运动员的动能先增大后减小,故B正确;C.在此过程中,跳板的形变量增大,跳板的弹性势能一直在增加,故C错误;D.根据动能定理,重力做正功,弹力做负功,动能在减小,所以运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功,故D错误。5、B【解析】
分别对三种形式的滑轮进行受力分析,设绳子的作用力分别为、、,各图中绳子拉力均为;在图(a)中,则有:在图(b)中,则有:在图(c)中,则有:可知:A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误。6、A【解析】小球恰好过最高点时有:mg=m;解得:v1=;根据动能定理得,;在最低点,由牛顿第二定律得:;联立得,T=2mg,故A正确,BCD错误.故选A.点睛:本题综合运用了动能定理和牛顿第二定律,知道细线拉着小球在竖直面内做圆周运动,最高点和最低点靠竖直方向上的合力提供向心力.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
滑块滑上木板,受到木板对滑块向左的滑动摩擦力,做匀减速运动;设木块与木板之间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,木块的质量为,木板的质量为;A.由于地面有摩擦力,最终木块和木板不可能一起做匀速直线运动,故A错误;BC.若木块对木板的摩擦力大于地面对木板的摩擦力时,即:当两者速度相等时,一起做匀减速运动,加速度为:开始木块做匀减速运动的加速度大小为:知图线的斜率变小,故B正确,C错误;D.若木块对木板的摩擦力小于地面对木板的摩擦力时,即:则木板不动,滑块一直做匀减速运动,木块做匀减速运动的加速度大小不变,故D正确.8、BCD【解析】试题分析:若弹簧被剪断,弹力为零,据此分析三者的加速度;若细线被剪断,弹力不能突变,保持不变,先以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律求A、B两球的加速度.再以B球为研究对象,由牛顿第二定律求杆的拉力大小.若是弹簧被剪断,将三个小球看做一个整体,整体的加速度为,然后隔离A,对A分析,设杆的作用力为F,则,解得,A错误B正确;烧断细线前,以A、B、C组成的系统为研究对象,系统静止,处于平衡状态,合力为零,则弹簧的弹力为.以C为研究对象知,细线的拉力为3mgsinθ.烧断细线的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,弹簧弹力不变,以A、B组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得,解得A、B两个小球的加速度为,方向沿斜面向上,以B为研究对象,由牛顿第二定律得:,解得杆的拉力为,故CD正确.9、AB【解析】
根据功率公式分别写出三个功率PE、PR、Pr与路端电压U的关系式,结合数学知识求电源的电动势和内阻.根据内外电阻相等时,电源的输出功率最大,求得输出功率最大值.【详解】根据功率分配关系可得:PE=Pr+PR,故A正确;因,根据由数学知识可知,Pr-U图象的对应图线b,当Pr=0时E=U=3V,当U=0时,解得内阻r=1Ω,故B正确.总功率,可知PE-U图象对应图线a,由B分析可知电动势为3V,内阻为1Ω,故C错误;当内外电阻相等时,电源的输出功率最大,即当外电路电阻为1Ω时,输出功率最大,最大输出功率为,故D错误;故选AB.本题的关键要根据功率公式得到三种功率的解析式,利用图象信息进行研究.要有基本的读图能力,根据数学知识来理解图象的物理意义.10、AB【解析】
当用斜面向上的拉力F拉A,两物体沿斜面匀加速上升时,对整体运用牛顿第二定律求出加速度,再对B研究,根据牛顿第二定律求出轻线上的张力,分析增加轻线上的张力的办法.【详解】对整体,根据牛顿第二定律:解得:对B,根据牛顿第二定律:得到轻线上的张力为:则要增加T,可减小A物的质量,或增大B物的质量,AB正确,CD错误。故选AB。本题是连接体问题,两个物体的加速度相同,采用整体法与隔离法交叉使用的方法,考查灵活选择研究对象的能力.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、偏大小于M≫m1.805.0【解析】
(1)[1]当拉力F等于0时,小车已经产生力加速度,故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大,在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大.(2)[2]小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力;[3]对整体分析,根据牛顿第二定律得解得则绳子的拉力当,即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时,砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力,所以为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件(3)[4]刻度尺上读出A、D、E三点的位置,算出[5]计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知,加速度:12、ADAD1.13m/s2偏大【解析】(1)本实验用到了打点计时器,那么就应该配备交流电源,这样才可以在纸带上周期性的打点,又因为要测量两点之间的距离,所以还会用到测量工具即刻度尺,所以选AD;(2)为了充分合理利用纸带,应该先打开电源,然后在释放小车,因为本实验是研究匀变速直线运动,只要运动中加速度恒定即可,所以没有必要平衡摩擦力,故选AD(3)由于小车做匀加速运动,所以相邻相等时间内的位移差是恒定的,由得,代入数据可得:(4)如果实际电源频率低于50Hz,则表示在测量时间的时候把时间测小了,由,得测得的加速度偏大。综上所述本题答案是:(1).AD(2).AD(3).(4).1.13m/s2(5).偏大四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)v1=3m/s;(2)R=1m(3)CD=1.8m【解析】
(1)依题意可知,物体离开水平匀速运动的传送带做平抛运动小物块离开A点时的水平速度(2)在O点由牛顿第二定律得代入数据解得(3)在整个过程中由动能定理可得代入数据解得在斜面上产生加
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