2026年传染病防治培训试题(附答案)

2026年传染病防治培训试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.根据《中华人民共和国传染病防治法（2025年修正版）》，我国法定传染病共分为（）类，累计（）种。A.3；40B.4；42C.3；42D.4；402.2025年国家疾控局最新调整的乙类甲管传染病目录中，目前仍采取甲类防控措施的乙类传染病是（）。A.新型冠状病毒感染、人感染高致病性禽流感B.肺炭疽、传染性非典型肺炎C.鼠疫、霍乱D.艾滋病、脊髓灰质炎3.按照《传染病信息报告管理规范（2025版）》要求，责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病疑似/确诊病例时，网络直报的时限为（）。A.城镇2小时内，农村6小时内B.2小时内C.12小时内D.24小时内4.2026年全国传染病防控重点工作中明确，冬春季节需重点防范的聚集性呼吸道传染病组合是（）。A.流行性感冒、新冠病毒感染、水痘、诺如病毒感染B.手足口病、霍乱、登革热、伤寒C.流行性乙型脑炎、鼠疫、布鲁氏菌病、钩端螺旋体病D.狂犬病、艾滋病、结核病、梅毒5.依据最新《消毒技术规范（2025版）》，针对新冠病毒奥密克戎变异株XBB.1.16及后续亚分支的日常物体表面消毒，推荐使用的含氯消毒液有效氯浓度为（），作用时间应不少于（）。A.250mg/L；10分钟B.500mg/L；30分钟C.1000mg/L；15分钟D.2000mg/L；60分钟6.下列关于传染病密切接触者判定与管理的说法，错误的是（）。A.密切接触者的判定需结合病例发病/阳性检出前48小时至隔离管理前的活动轨迹、接触方式、防护情况综合研判B.甲类传染病密切接触者需实施集中隔离医学观察，观察期限为自最后一次接触之日起7天C.乙类呼吸道传染病密切接触者可采取居家健康监测，期间每日上报体温及健康状况，非必要不外出D.密切接触者在观察期内出现相关症状，需立即转运至定点医疗机构排查，同步调整管控措施7.2026年基层医疗机构传染病防控的“哨点”预警核心指标中，要求发热门诊（诊室）就诊患者新冠、流感抗原检测覆盖率不低于（）。A.70%B.80%C.90%D.100%8.手足口病最主要的致病病原体为（），其中重症病例多由（）感染所致。A.肠道病毒71型（EV71）；柯萨奇病毒A16型（CoxA16）B.柯萨奇病毒A16型（CoxA16）；肠道病毒71型（EV71）C.埃可病毒；肠道病毒71型（EV71）D.新型肠道病毒；柯萨奇病毒A6型（CoxA6）9.按照《医疗机构内新型冠状病毒感染防控指南（第四版）》，普通病区采取的“两通道”管理是指（）。A.医务人员通道、患者通道B.清洁通道、污染通道C.急诊通道、住院通道D.物资通道、人员通道10.登革热的主要传播媒介是（），我国长江以南地区高发季为（）。A.中华按蚊；3-5月B.埃及伊蚊、白纹伊蚊；6-10月C.三带喙库蚊；7-9月D.微小按蚊；10-12月11.下列关于肺结核患者管理的说法，正确的是（）。A.肺结核确诊病例需在48小时内完成传染病报告B.普通活动性肺结核患者的规范治疗疗程为3个月C.基层医疗卫生机构需对居家治疗的肺结核患者开展每月至少1次的面对面随访D.耐多药肺结核患者的治疗管理周期为24个月12.按照《疫苗管理法》及最新免疫规划程序，出生后24小时内需接种的免疫规划疫苗是（）。A.乙肝疫苗、卡介苗B.卡介苗、脊灰灭活疫苗C.乙肝疫苗、百白破疫苗D.脊灰灭活疫苗、麻腮风疫苗13.诺如病毒感染性腹泻的主要传播途径不包括（）。A.食用被病毒污染的食物、水B.接触患者呕吐物、排泄物污染的环境C.吸入患者呕吐产生的气溶胶D.蚊虫叮咬传播14.依据《突发公共卫生事件应急条例》，下列情形中属于一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）的是（）。A.1周内同一学校发生10例以上流行性腮腺炎病例B.1周内同一社区发生5例以上甲类传染病确诊病例C.一次食物中毒人数超过100人，或出现死亡病例D.发生烈性病菌株、毒株丢失事件15.艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其病原体为人类免疫缺陷病毒（HIV），下列关于艾滋病传播的说法，错误的是（）。A.HIV可通过性接触、血液、母婴三种途径传播B.日常工作、生活中与艾滋病患者共同进餐、握手不会感染HIVC.被HIV污染的针头刺伤后，感染风险约为0.3%D.蚊虫叮咬可传播HIV16.按照《职业暴露感染艾滋病病毒处理程序规定》，医疗卫生人员发生HIV职业暴露后，预防性用药的最佳启动时间为（）内，最迟不得超过（）。A.2小时；24小时B.4小时；72小时C.6小时；48小时D.12小时；72小时17.下列关于狂犬病暴露后处置的说法，正确的是（）。A.裸露的皮肤被完好舔舐属于Ⅱ级暴露，仅需处理伤口即可B.单处或多处贯穿性皮肤咬伤/抓伤属于Ⅲ级暴露，需立即处理伤口、接种狂犬病疫苗、注射狂犬病免疫球蛋白C.狂犬病疫苗接种程序仅可采用“5针法”，即第0、3、7、14、28天各接种1剂D.暴露后已超过24小时的，无需再接种狂犬病疫苗18.霍乱属于甲类传染病，其典型临床表现为（），严重者可因休克、急性肾衰竭死亡。A.高热、腹痛、黏液脓血便B.无痛性腹泻、米泔水样便、喷射性呕吐C.发热、皮疹、关节痛D.咳嗽、咳痰、咯血、低热19.2025年我国首次报告的输入性传染病猴痘，其主要传播途径为（），密切接触者的健康监测期限为（）。A.呼吸道飞沫传播；7天B.接触传播（含性接触）、呼吸道飞沫传播；21天C.消化道传播；14天D.虫媒传播；28天20.医疗机构发现法定传染病暴发、流行时，下列采取的防控措施不符合规定的是（）。A.对患者、病原携带者予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定B.对疑似患者，确诊前在指定场所单独隔离治疗C.对医疗机构内被污染的场所、物品和医疗废物，实施无害化处置D.可自主宣布本单位为疫点，禁止所有人员进出二、多项选择题（共10题，每题2分，多选、少选、错选均不得分）1.下列传染病中，属于乙类传染病的有（）。A.新型冠状病毒感染B.传染性非典型肺炎C.流行性感冒D.布鲁氏菌病E.麻风病2.呼吸道传染病的主要防控措施包括（）。A.勤洗手、科学佩戴口罩、常通风、保持1米以上社交距离B.流行季减少前往人群密集场所，避免近距离接触有发热、咳嗽等症状的人员C.积极接种相关疫苗，提高人群免疫力D.落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，及时处置聚集性疫情E.防蚊灭蚊，做好环境整治3.个人防护装备（PPE）穿脱流程中，属于脱摘时需在污染区完成的环节有（）。A.脱摘护目镜/防护面屏B.脱卸防护服、外层手套C.脱卸鞋套/靴套D.脱卸医用防护口罩、帽子E.进行手卫生4.下列关于传染病流行病学“三环节”的说法，正确的有（）。A.三环节指传染源、传播途径、易感人群B.传染源包括患者、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物C.切断传播途径是多数传染病防控的核心措施D.接种疫苗是降低人群易感性的最有效手段E.三个环节同时存在且相互连接，即可导致传染病的流行5.按照《学校传染病防控工作方案（2025版）》，学校出现传染病聚集性疫情时，需采取的措施有（）。A.第一时间向属地教育部门、疾控机构报告疫情信息B.对病例采取居家/住院隔离治疗，凭医疗机构复课证明方可返校C.落实晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度，动态排查新增病例D.对教室、宿舍、食堂等重点场所开展终末消毒和日常通风消毒E.根据疫情风险研判，经批准后可采取班级/年级停课、线上教学等措施6.下列关于消毒效果评价的说法，正确的有（）。A.物体表面消毒后，自然菌消亡率≥90%判定为消毒合格B.空气消毒后，重点场所空气中细菌菌落总数≤4CFU/（15min·直径9cm平皿）判定为合格C.使用中消毒液的有效氯浓度低于标准浓度的80%时，需及时更换D.紫外线灯照射消毒时，需保证灯管表面清洁，照射强度≥70μW/cm²方可使用E.手卫生后，卫生手消毒的细菌菌落总数应≤10CFU/cm²7.食源性疾病暴发事件的调查处置要点包括（）。A.及时救治患者，尽快查明致病食物、致病因子及污染来源B.对可疑污染食物采取封存、召回、无害化处理等措施，防止污染扩散C.开展流行病学调查，明确暴露人群范围，对密切接触者开展健康监测D.对涉事经营场所开展卫生学调查和环境标本检测，督促落实整改E.按照规定及时发布风险提示，引导公众做好防范8.下列属于重点人群传染病防控管理范畴的有（）。A.65岁以上老年人、5岁以下儿童B.孕产妇、严重基础疾病患者C.监管场所、养老机构、托幼机构、学校等重点场所人员D.医疗机构一线工作人员、进口冷链从业人员E.流动人口、野外作业人员9.下列关于抗生素使用与传染病防控的说法，正确的有（）。A.抗生素对病毒感染导致的传染病无治疗效果B.不合理使用抗生素会导致细菌耐药性上升，增加细菌性传染病的治疗难度C.确诊细菌感染时，需在医生指导下规范、足量、足疗程使用抗生素D.可预防性服用抗生素预防呼吸道、消化道病毒感染E.多重耐药菌感染患者需采取接触隔离措施，防止交叉传播10.2026年全国传染病监测预警体系建设要求中，需强化多渠道监测预警，监测数据来源包括（）。A.医疗机构发热门诊、肠道门诊、呼吸科门诊就诊数据B.药店退热、止咳、抗病毒、抗生素类药品销售数据C.学校、养老机构等重点场所因病缺勤数据D.病原微生物实验室检测数据E.群众主动报告的可疑疫情信息三、判断题（共10题，每题1分，正确选√，错误选×）1.责任疫情报告人发现乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽患者时，需按甲类传染病的报告时限完成网络直报。（）2.传染病暴发是指某地区某病发病率显著超过历年（近3年）同期发病水平的现象。（）3.对感染性疾病患者产生的医疗废物，需使用双层黄色医疗废物包装袋盛装，鹅颈结封口，标注“感染性废物”标识后集中处置。（）4.接种流感疫苗后可获得终身免疫力，无需每年接种。（）5.布鲁氏菌病是由布鲁氏菌引起的人畜共患传染病，主要通过接触患病牛羊及其制品、食用未煮熟的病畜肉、生奶等途径感染，人群普遍易感。（）6.医疗机构预检分诊点需设置在门诊入口处，对所有进入人员开展体温筛查、症状问询、流行病学史排查，引导有可疑症状的患者到发热门诊就诊。（）7.新冠病毒感染属于自限性疾病，感染康复后不会再次感染。（）8.流行性出血热（肾综合征出血热）的主要传染源是黑线姬鼠、褐家鼠等鼠类，主要通过接触鼠类排泄物、分泌物，经破损皮肤、呼吸道、消化道等途径传播。（）9.发生传染病疫情时，疾控机构有权进入医疗机构、重点场所开展现场调查、采样、技术分析和检验，有关单位和个人应当予以配合，不得拒绝。（）10.佩戴医用外科口罩时，需区分内外侧，将有鼻夹的一侧朝下，完全覆盖口鼻和下巴，压紧鼻夹使口罩与面部贴合。（）四、简答题（共4题，每题10分）1.简述医疗机构传染病防控的“早发现、早报告、早隔离、早治疗”（四早）措施的具体落实要求。2.基层医疗卫生机构在社区（村）传染病防控工作中的主要职责有哪些？3.简述呼吸道传染病聚集性疫情的核心处置流程。4.简述医务人员发生经血液传播传染病（乙肝、丙肝、艾滋病）职业暴露后的应急处置步骤。五、案例分析题（共1题，20分）2026年3月12日，某区疾控中心接到辖区内某小学报告：该校三年级2班自3月8日起陆续有12名学生出现发热（体温38.5℃以上）、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛症状，部分学生伴有呕吐、腹泻，所有发病学生均已到辖区医院就诊，流感抗原检测结果均为甲型H1N1流感阳性，无重症、死亡病例。截至报告时，该校其他班级共报告同类症状学生3名，学校尚未采取停课等防控措施。请结合上述案例，回答以下问题：（1）本次事件属于什么级别的突发公共卫生事件？判定依据是什么？（2）针对本次疫情，疾控机构和学校需分别采取哪些防控措施？（3）针对学校等重点场所的流感防控，日常需做好哪些预防性工作？参考答案一、单项选择题1.A解析：2025年修正版《传染病防治法》维持甲、乙、丙三类传染病分类，2025年新增猴痘为乙类传染病后，法定传染病共计40种，其中甲类2种（鼠疫、霍乱）、乙类27种、丙类11种。2.B解析：目前乙类甲管的传染病仅包括肺炭疽、传染性非典型肺炎；新冠病毒感染2023年起调整为乙类乙管，鼠疫、霍乱为甲类传染病。3.B解析：2025版《传染病信息报告管理规范》取消城乡报告时限差异，甲类及按甲类管理的乙类传染病报告时限统一为诊断后2小时内网络直报，乙类、丙类传染病报告时限为诊断后24小时内。4.A解析：冬春季节为呼吸道和诺如等消化道传染病高发期，B组为夏秋季肠道、虫媒传染病，C组为夏秋季自然疫源性疾病，D组无明显季节聚集性。5.B解析：2025版《消毒技术规范》明确，奥密克戎变异株日常环境消毒使用500mg/L含氯消毒液作用30分钟即可，污染物消毒需使用1000-2000mg/L含氯消毒液。6.B解析：甲类传染病密切接触者集中隔离观察期限为自最后一次接触之日起14天，而非7天。7.C解析：2026年基层哨点建设要求发热门诊患者新冠、流感抗原检测覆盖率不低于90%，可疑重症患者需全覆盖核酸检测。8.B解析：手足口病最常见病原体为柯萨奇病毒A16型，EV71感染易侵犯神经系统，是重症和死亡病例的主要致病原。9.A解析：普通病区“两通道”指医务人员通道和患者通道，需物理分隔、无交叉，防止人流交叉导致的院内传播。10.B解析：登革热传播媒介为埃及伊蚊、白纹伊蚊（花斑蚊），我国南方地区6-10月气温高、蚊虫密度大，为登革热高发季。11.D解析：肺结核需24小时内报告，普通活动性肺结核规范疗程为6个月，基层随访频次为治疗强化期每10天1次、巩固期每月1次；耐多药肺结核疗程为24个月。12.A解析：乙肝疫苗第一剂、卡介苗需在新生儿出生后24小时内接种，未及时接种的需在3月龄内完成补种。13.D解析：诺如病毒主要通过粪口途径、接触、气溶胶传播，无虫媒传播途径。14.A解析：1周内同一学校/托幼机构发生10-29例流行性腮腺炎病例为Ⅳ级事件；B、C、D选项均为Ⅲ级及以上级别突发公共卫生事件。15.D解析：目前无证据表明蚊虫叮咬可传播HIV。16.A解析：HIV职业暴露后预防性用药最佳启动时间为暴露后2小时内，最迟不得超过72小时，连续服药28天。17.B解析：A选项裸露皮肤被完好舔舐为Ⅰ级暴露，无需处置；C选项狂犬病疫苗可采用“5针法”或“2-1-1”4针法；D选项暴露后无论时间长短，只要未发病都应尽早接种疫苗。18.B解析：霍乱典型表现为无发热、无腹痛的剧烈腹泻、米泔水样便、喷射性呕吐，A为细菌性痢疾表现，D为肺结核表现。19.B解析：猴痘主要通过密切接触、呼吸道飞沫传播，最长潜伏期为21天，密切接触者需监测21天。20.D解析：疫点、疫区的划定和管控需由属地政府或联防联控机制按法定权限决定，医疗机构无权自行封控。二、多项选择题1.ABD解析：流行性感冒、麻风病属于丙类传染病。2.ABCD解析：防蚊灭蚊为虫媒传染病防控措施，不属于呼吸道传染病常规防控手段。3.ABCE解析：脱卸医用防护口罩和帽子需在清洁区完成，防止暴露风险。4.ABCDE解析：以上表述均符合传染病流行病学三环节的核心内涵。5.ABCDE解析：以上均为学校聚集性疫情防控的法定要求措施。6.ABCDE解析：以上消毒效果评价指标均符合2025版《消毒技术规范》要求。7.ABCDE解析：以上均为食源性疾病暴发事件的标准处置要点。8.ABCDE解析：所列人群均为传染病防控重点管理人群。9.ABCE解析：抗生素对病毒感染无效，不可预防性服用抗生素预防病毒感染。10.ABCDE解析：2026年监测预警体系构建“多渠道、智慧化”预警机制，以上五类数据均纳入监测范围。三、判断题1.√解析：肺炭疽为乙类甲管传染病，需按2小时时限报告，艾滋病虽为乙类传染病但属于重点管控疾病，需参照甲类报告管理要求。2.×解析：该表述为“流行”的定义，暴发是指局部地区短时间内突然发生多例同类病例的现象。3.√解析：感染性医疗废物需双层封装、标识清晰，按医疗废物管理规范集中无害化处置。4.×解析：流感病毒易发生变异，疫苗保护期为6-8个月，需每年在流行季前接种。5.√解析：布鲁氏菌病为人畜共患病，羊为主要传染源，人群普遍易感，职业暴露人群为高危群体。6.√解析：预检分诊是医疗机构哨点防控的第一道关口，需落实“三必查一询问”要求。7.×解析：新冠病毒感染后抗体保护期为3-6个月，且病毒不断变异，存在再次感染风险。8.√解析：流行性出血热为鼠传自然疫源性疾病，冬春季高发，农村地区为重点防控区域。9.√解析：疾控机构依法开展疫情调查处置时，相关单位和个人有配合义务，不得阻挠、拒绝。10.×解析：佩戴医用外科口罩时，有鼻夹的一侧需朝上，贴合鼻梁塑形。四、简答题1.（1）早发现：医疗机构需规范设置预检分诊、发热门诊、肠道门诊等哨点诊室，落实首诊负责制，对所有就诊患者开展症状筛查、流行病学史问询，对可疑传染病患者及时开展实验室检测，提高早期识别能力，不得漏诊、误诊。（2）早报告：建立健全传染病报告管理制度，配备专职或兼职疫情报告人员，对发现的法定传染病病例、疑似病例、聚集性疫情，严格按照规定时限、内容完成网络直报，不得迟报、漏报、瞒报。（3）早隔离：对发现的确诊病例、疑似病例、病原携带者，按防控要求及时采取居家/住院隔离治疗措施，隔离期间严格落实健康监测和管控，防止疫情扩散；对密切接触者按要求开展集中/居家隔离医学观察，排查潜在感染者。（4）早治疗：按照诊疗规范对患者开展规范治疗，坚持“中西医结合、分层分类救治”原则，重症患者及时转诊至定点医疗机构，提高治愈率、降低重症率和病死率；对患者开展健康宣教，提升治疗依从性。2.（1）常态化防控职责：开展辖区居民传染病防控知识宣传教育，提高居民自我防护意识；协助落实辖区适龄人群免疫规划疫苗接种工作，提高疫苗接种率；参与辖区重点场所（村居委会、养老机构、托幼点等）防控指导，督促落实日常防控措施。（2）监测预警职责：落实发热患者筛查、登记、转诊工作，对就诊的可疑传染病患者及时识别、报告，发挥基层哨点作用；配合疾控机构开展辖区内传染病监测数据收集，摸排可疑疫情线索。（3）疫情处置职责：接到疫情报告后，协助疾控机构开展流行病学调查、密切接触者排查追踪、管控措施落实；对居家隔离/健康监测人员开展健康随访、体温监测、核酸采样等服务；指导辖区居民、重点场所开展环境消毒、个人防护。（4）患者管理职责：对辖区内居家治疗的传染病患者开展定期随访，评估健康状况，督促患者规范服药、定期复查，及时识别重症风险并协助转诊。3.（1）疫情核实与报告：接到疫情报告后第一时间赶赴现场，核实病例诊断，开展个案调查，明确疫情规模、波及范围，按照事件级别及时向属地卫健部门、疾控中心报告，同步通报相关行业主管部门。（2）传染源管控：对所有发现的病例、隐性感染者及时转运至定点医疗机构或居家隔离治疗，严格落实隔离措施，隔离期满符合解除标准后方可解除隔离；对密切接触者、次密切接触者按要求开展隔离/健康监测，每日排查健康状况，发现异常及时处置。（3）传播途径切断：根据疾病传播特点，指导涉事场所开展终末消毒和日常通风消毒，对呼吸道传染病需督促场所落实通风、人员佩戴口罩、减少聚集等措施，必要时采取暂停聚集性活动、停课/停业等措施；及时发布健康提示，引导公众做好个人防护。（4）易感人群保护：根据疫情防控需要，对重点人群开展应急疫苗接种、预防性服药等措施，提高人群免疫力；开展针对性健康宣教，告知公众疾病防控知识，减少不必要的恐慌。（5）疫情研判与响应终止：动态监测疫情发展趋势，定期开展风险研判，根据疫情变化及时调整防控措施；当最后1例病例隔离治疗后，经过疾病最长潜伏期无新增病例发生，报经批准后终止应急响应，转入常态化防控。4.（1）局部应急处理：发生暴露后立即在污染区实施应急处理，若为针刺/切割伤，立即从近心端向远心端轻轻挤压伤口，挤出损伤处的血液，禁止挤压伤口局部；使用流动水和肥皂水反复冲洗伤口至少5分钟，冲洗后用75%酒精或0.5%碘伏对伤口进行消毒、包扎。若为黏膜暴露（眼、口、鼻），立即使用大量生理盐水反复冲洗黏膜，避免揉搓。（2）报告与评估：立即向所在科室负责人、医院感染管理部门报告，填写职业暴露登记表，详细记录暴露时间、地点、暴露方式、暴露源情况、暴露部位、伤口情况等信息；由专业人员对暴露级别、暴露源病毒载量水平进行评估，确定暴露风险等级。（3）检测与用药：暴露后立即采集暴露者的基线血液标本进行乙肝、丙肝、HIV抗体检测；HIV暴露需根据评估结果在2小时内启动预防性用药，最迟不超过72小时，连续服药28天；乙肝暴露者若乙肝表面抗体阴性或滴度不足，需立即注射乙肝免疫球蛋白并补种乙肝疫苗。（4）随访与监测：对暴露者开展定期随访监测，HIV暴露需在暴露后第4周、8周、12周、6个月复查HIV抗体，观察是否出现感染症状，期间做好安全防护，避免传染他人；乙肝、丙肝暴露需在暴露后3个月、6个月复查相应抗体和肝功能。（5）心理支持：对发生职业暴露的医务人员开展心理疏导，缓解焦虑、恐慌情绪，保障医务人员身心健康。五、案例分析题（1）本次事件属于一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）。判定依据：根据《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准，1周内同一学校、托幼机构等集体单位发生10例及以上、30例以下流感样病例，且未出现重症、死亡病例，无大范围扩散风险的，判定为Ⅳ级（一般）突发公共卫生事件。本次疫情3月8日至12日（5天内）同一小学累计报告流感确诊病例15例，无重症死亡病例，符合Ⅳ级事件判定标准。（2）疾控机构需采取的措施：①立即开展流行