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文档简介
2025—2026学年度第一学期九年级第一次素养评估历史试卷(试题卷)满分:70分一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历;由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。这表明,古埃及文明A.凝聚了顺应自然的智慧 B.以农耕经济为本C.受益于文明的交流互鉴 D.因尼罗河而兴亡2.下图是约公元前3000年至公元前1000年亚非地区出现的几种文字,这表明古代文明具有(
)A.相似性 B.多元性 C.统一性 D.继承性3.《汉谟拉比法典》规定:子女应孝敬父母,殴其父者断其指;憎恶抚养父母的养子,应挖去一只眼。这些规定说明,《汉谟拉比法典》(
)A.以缓和社会矛盾为宗旨 B.强调维护奴隶主利益C.强调法律面前人人平等 D.重视并维护社会秩序4.雅利安人原是俄罗斯乌拉尔山脉南部草原上的一个古老游牧民族。他们入侵印度后,发展出划分四大世袭种姓的制度,前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级,第四种姓则留给达塞人(当地土著)。下列与“达塞人”的身份相符的是(
)A.渔民 B.商人 C.军官 D.大祭司5.“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态;当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时,他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典(
)A.民众是拥有决策权的公民集体B.直接民主容易导致权力滥用C.公民大会是城邦唯一权力机构D.陪审法庭难以做到公正判决6.德国的—位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法A.维持了罗马帝国统一B.巩固了皇帝的独尊地位C.成为欧洲法学的渊源D.维护了庄园的公共秩序7.西罗马帝国的灭亡后,日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和进行扩张,也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致,使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是(
)A.封建王权至高无上 B.基督教教会操控一切C.教权和王权相结合 D.奴隶主势力如日中天8.11世纪时意大利北部过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,博洛尼亚大学经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体,为解决经济纠纷提供帮助,该校因此以法学著称。这段材料意在强调中世纪的大学(
)A.顺应了经济与社会发展的需要 B.得到了国王与教皇的支持C.推动了市民阶层的出现 D.具有较大的自治和管理权9.2008年希腊总理卡拉曼利斯在《拜占庭帝国艺术展》致辞上强调,拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享,而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能实证此观点的是(
)①拜占庭首次统一欧洲和西亚文明
②《罗马民法大全》奠定近代欧洲民法的基础③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响
④拜占庭文化为文艺复兴提供丰富的精神营养A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南,都有东西两市、棋盘式街道,甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是(
)A.大和政权的建立 B.幕府统治的强化 C.武士集团的形成 D.大化改新的影响11.文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴(
)A.主要在艺术领域成果突出 B.以复兴古希腊、罗马文化为目的C.让世界开始连为一个整体 D.推动欧洲科学文化思想的繁荣12.某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕洛斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家(
)A.深信“地圆学说” B.途经非洲好望角C.到达了东方印度 D.完成了环球航行13.如下图是不同时期世界殖民地占全球陆地(南极洲除外)面积的比例(%)变化图,其中发展最快时期的主要原因是(
)A.庄园经济的发展,增长了市场需求B.新航路的开辟,进行早期殖民扩张C.资产阶级革命,提供了有利的条件D.工业革命推进,形成世界殖民体系14.17世纪以前,茶叶在欧洲尚属于奢侈品,经常与名贵药材一起放在药店出售。17世纪末,茶叶走入西欧寻常百姓家,中国的各大茶种均出现在西欧普通家庭的消费清单中。这一变化主要是因为(
)A.文艺复兴倡导享受生活 B.美洲与欧洲商贸的发展C.全球商业联系初步建立 D.欧洲贸易中心发生转移15.殖民统治和传染病致使殖民地的印第安人几乎灭绝,西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在这贩卖的过程中,千千万万的黑人或死于炎热,或死于瘟疫,或葬身鱼腹。这体现了(
)A.世界各地的隔绝状态开始被打破 B.资本主义世界市场的形成过程C.资本主义发展的野蛮性和血腥性 D.非洲黑人反抗斗争的重大意义二、判断改错。(每小题2分,共8分)16.辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。1.阴历是图一所示地区的人们所创造的重要文明成果,他们还创造了象形文字。2.这一地区是古代欧洲文明的代表,属于农耕文明。3.罗马帝国的都城在巴格达,是当时世界上最大的帝国,该帝国的人们担当了沟通东西方文明的角色。4.伴随着新航路的开辟,欧洲开始了早期的殖民掠夺,推动了欧洲的资本原始积累和世界市场的初步形成。三、材料问答(每题10分,共20分)17.阅读材料,回答问题。材料一:早期人类文明成果图一《掷铁饼者》图二金字塔图三甲骨文图四罗马大竞技场(1)拟定一个角度,将材料一中的四个文明成果进行归类,并说明理由。(2)从材料一中选取一例典型成果,结合所学知识,为其设计解说词。(要求:观点正确,表达清晰)18.阅读材料,完成下列要求。材料一:13世纪以后,租地农场主承租土地,提供种子、牲畜、农具和其他资本,使用雇佣工人来耕种土地,将产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大。材料二:14-17世纪,刚刚来到世间的资产阶级,需要科学文化知识来发展资本主义经济,而新文化的发展,必须打破基督教会的桎梏,冲破经院哲学的统治,摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚……文艺复兴的思想家们继承和改造罗马文化,汲取城市文化、民间文化的优秀成果,打着复兴古典文化的旗号,宣扬资产阶级核心思想,推动资本主义的发展。——摘编自《中外历史纲要》(1)根据材料一,指出租地农场和手工工场的共同之处。(2)根据材料二,概括文艺复兴运动的实质,并选择图片中的一位人物,写出他的一个代表作品。(3)综上所述,概括这一时期欧洲的发展趋势。四、活动与探究(12分)19.九年级1班的历史老师在课上开展项目式学习。阅读材料,完成下列要求。材料一【融汇文明的巧克力】左图为17—18世纪制作巧克力的用具,现藏于新加坡国家博物馆。该套用具包括中国景德镇的瓷器,墨西哥的手提箱和椰子壳杯。材料二【跨越大洋的神秘大帆船】马尼拉大帆船每年6月乘西南季风自马尼拉启航北上,顺北太平洋东行,抵达阿卡普尔科港,将中国、印度、波斯、日本等国的丝绸、瓷器、漆器、棉布、象牙、地毯、茶叶等商品从马尼拉运至阿卡普尔科港;回程顺洋流直航,载运西班牙银元、可可、铜等商品返销中国等地。16世纪马尼拉大帆船贸易主要路线示意图——摘编自国家文物局考古研究中心材料三【罪恶的黑人奴隶贸易】西半球对劳动力的需求刺激了一种高利润商业的发展,即所谓的三角贸易。15世纪晚期到16世纪,平均每年有两千名奴隶离开非洲,18世纪,每年输入美洲的奴隶数达到5.5万人……大西洋奴隶贸易共造成1200万非洲人非自愿移民到西半球,另有四百多万人在抓捕和运送过程中死亡。——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流(下)》(1)根据材料一并结合所学知识,分析该套用具出现的原因。(2)根据材料二,指出马尼拉大帆船贸易主要路线连接的两大洲名称,并概括其特点。(3)根据材料三指出,最能反映三角贸易罪恶血腥的是哪一段路程(回答序号)。综合以上探究,请你为该项目式学习拟定一个主题。
1.A【详解】依据材料“古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳历”“由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。”由此可知古代埃及太阳历的制定和数学的发展,依据了自然社会自然变化,凝聚了顺应自然的智慧。A正确;材料没有体现古埃及文明与经济体制的关系,B排除;材料指出古埃及文明的发展是根据自然界的自然变化,未体现文化交流,C排除;古埃及文明的兴亡受历史条件,社会等影响。D排除;故选A。2.B【详解】根据题干中展示的文字“象形文字、楔形文字、图画文字、甲骨文”结合所学可知,象形文字产生于古埃及、楔形文字产生于两河流域、图画文字属于亚非其他早期文明、甲骨文产生于古代中国,均为不同亚非文明独立创造的文字,形态与起源各不相同,体现了古代文明的多样性,B项正确;“相似性”错误,这些文字在符号形态、书写载体(如泥板、龟甲、莎草纸等)上差异显著,无明显相似特征,排除A项;“统一性”错误,文字分属不同文明,无统一起源或特征,排除C项;“继承性”错误,各文字均为独立产生,不存在相互继承关系,排除D项。故选B项。3.D【详解】根据材料“子女应孝敬父母,殴其父者断其指;憎恶抚养父母的养子,应挖去一只眼”可知,《汉谟拉比法典》规范了父母与子女之间的关系,具有一定的人文关怀,有利于社会的稳定。因此,题干材料说明《汉谟拉比法典》重视并维护社会秩序,D项正确;《汉谟拉比法典》以维护奴隶制贵族的利益为宗旨,排除A项;材料没有涉及维护奴隶主利益的内容,排除B项;材料没有涉及法律面前人人平等的内容,排除C项。故选D项。4.A【详解】根据材料和所学知识可知,雅利安人进入印度后形成了种姓制度,古印度种姓制度第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权,第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权,第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。“达塞人”属于第四种姓,与其身份相符的是渔民,A项正确;商人属于第三等级,排除B项;军官属于第二等级,排除C项;大祭司属于第一等级,排除D项。故选A项。5.B【详解】根据题干可知,公民大会仅凭投票就决定战争,陪审法庭仅凭投票就判处苏格拉底死刑。这反映出雅典直接民主制下,决策往往受情绪和群体意志左右,缺乏理性约束,容易导致权力被滥用和误用,B项正确;材料确实体现了雅典公民大会拥有决策权,但这只是表面现象。题干的重点并非说明公民的权力,而是揭示这种直接民主在运作中可能产生的问题,排除A项;雅典城邦的权力机构除了公民大会,还包括五百人议事会、陪审法庭等,“唯一”的表述与史实不符,排除C项;苏格拉底的判决确实反映了陪审法庭的局限性,但这只是材料中的一个例子,并非材料要说明的整体主旨。题干还提到了公民大会的决策问题,该选项以偏概全,排除D项。故选B项。6.C【详解】依据题干“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知,“第一次以武力”指罗马征服了地中海的周围的地区,创立了罗马帝国;“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播;第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源。故C符合题意,排除ABD三项。故选择C。7.C【详解】根据材料“西罗马帝国的灭亡后,日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和进行扩张,也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致,使双方结合在一起”可知,材料体现的中世纪欧洲的政治特点是教权与王权项结合,C项正确;材料没有体现欧洲王权至高无上,排除A项;根据材料“日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护”可知,基督教会不能操控一切,排除B项;中世纪的欧洲是封建社会,排除D项。故选C项。8.A【详解】根据材料关键信息“11世纪时意大利北部过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断”“为解决经济纠纷提供帮助,该校因此以法学著称”并结合所学知识可知,材料强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要,A项正确;得到了国王与教皇的支持、具有较大的自治和管理权符合中世纪大学的史实,但在题干中没有得到体现,排除BD项;市民阶层的出现是在大学兴起之前,排除C项。故选A项。9.D【详解】根据所学知识可知,①首次统一欧洲和西亚文明的帝国是波斯帝国,波斯帝国在公元前6世纪建立,成为历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,故①错误;②《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务,契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础,故②正确;③基辅罗斯深受拜占庭文化的影响说明拜占庭文化影响到欧洲其他国家,故③正确;④拜占庭文化它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,故④正确;②③④符合题意,D项正确;ABC项错误,排除ABC项。故选D项。10.D【详解】根据所学知识可知,7世纪中期,日本进行了大化改新,是日本学习唐朝制度的改革,改革中日本全面模仿唐朝的政治、经济、文化及城市建设。唐朝长安城的坐北朝南、东西两市、棋盘式街道等布局,正是通过大化改新被日本借鉴,因此平城京与长安城布局相似是大化改新的直接影响,D项正确;大和政权是日本5世纪统一本土的早期政权,而平城京是7世纪后期(大化改新后)修建的都城。大和政权建立时,日本尚未大规模学习唐朝制度,因此与都城布局相似无关,排除A项;幕府统治(如镰仓幕府)开始于12世纪后期,而平城京修建于7世纪,时间相差数百年,幕府统治与平城京的布局没有关联,排除B项;武士集团是日本平安时代后期(10世纪后)逐渐形成的军事势力,同样晚于平城京修建的时间,与都城布局无关,排除C项。故选D项。11.D【详解】依据题干材料信息并结合所学可知,文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础,所以D项符合题意。AB项不符合材料主旨,C项是新航路开辟的影响。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。12.A【详解】根据材料“1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕洛斯出发”和结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋。而哥伦布是意大利热那亚人,他坚信地圆说,认为向西航行可以到达东方的印度,他的航行是地圆学说的一次实践验证,A项正确;途经非洲好望角的是达·伽马的船队,他通过这条路线抵达了印度。哥伦布的航线是向西横渡大西洋,并未经过非洲好望角,排除B项;哥伦布误以为自己到达的是印度,但实际上他抵达的是美洲的加勒比海地区。真正到达印度的是达·伽马,排除C项;完成人类历史上首次环球航行的是麦哲伦船队(1519–1522年)。哥伦布的航行仅抵达了美洲,并未进行环球航行,排除D项。故选A项。13.B【详解】根据题干图片分析,第①段殖民地占比从3.33%增长到26.67%,第②段占比值从26.67%增长到27.78%,第③段占比值从27.78%增长到37.03%,第④段占比值从37.03%增长到39.49%,因此第①段发展速度最快。结合所学知识,1500到1600年,欧洲国家开辟了新航路,使亚欧非三大洲日益联系成一个整体,新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺,他们大肆掠夺殖民地,积极对外侵略扩张,B项正确;欧洲庄园经济在中世纪欧洲经济中占据重要地位,与1500﹣1600年不符,排除A项;17、18世纪是欧洲资产阶级革命的时代,时间不符,排除C项;18世纪中期开始了第一次工业革命,时间不符,排除D项。故选B项。14.C【详解】根据材料“17世纪以前,茶叶在欧洲尚属于奢侈品,经常与名贵药材一起放在药店出售。17世纪末,茶叶走入西欧寻常百姓家,中国的各大茶种均出现在西欧普通家庭的消费清单中”结合所学知识可知,17世纪是世界经济史上的重要发展时期,随着地理大发现的完成和跨大洲航运贸易的繁荣,全球商业联系初步建立。中国茶叶通过海上丝绸之路以及欧洲商人的远东贸易被输入西欧,流通和贸易范围的扩大使得茶叶成本降低,逐渐从奢侈品转变为普通消费品。因此,这一变化主要源于全球商业联系的初步建立,C项正确;文艺复兴运动发生在是14﹣17世纪,属于思想领域,与题意不符,排除A项;“美洲与欧洲商贸的发展”与材料“茶叶走入西欧寻常百姓家”无关,排除B项;欧洲贸易中心转移是新航路开辟的结果,题干反映的新航路开辟后,全球商业联系初步建立使得“茶叶走入西欧寻常百姓家”,不是欧洲贸易中心发生转移,排除D项。故选C项。15.C【详解】据题干“殖民统治和传染病致使殖民地的印第安人几乎灭绝”“从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶”“千千万万的黑人或死于炎热,或死于瘟疫,或葬身鱼腹”和所学知识可知,材料所述历史现象源于欧洲国家的殖民扩张,这一过程充满了对被殖民地区人民的残酷剥削和压迫,体现了资本主义原始积累阶段的野蛮性和血腥性,C项正确;新航路开辟打破了隔绝状态,但材料重点是殖民掠夺的残酷,并非“打破隔绝”,排除A项;世界市场形成是殖民活动的结果之一,但材料强调的是殖民过程中的暴力与牺牲,不是“市场形成”本身,排除B项;材料主要反映黑人的悲惨遭遇,而非其反抗斗争的意义,排除D项。故选C项。16.1.错误,阴历改为太阳历2.错误,古代欧洲文明改为古代亚非文明3.错误,罗马帝国改为阿拉伯帝国3.正确【详解】1.根据所学知识,象形文字是古埃及文明的成果,古埃及人创制的是太阳历,阴历是两河流域古巴比伦的历法成果,文字为楔形文字。故原题错误,将阴历改为太阳历。2.根据所学知识,象形文字(古埃及)、阴历(两河流域)均属于亚非文明(东方文明),古代欧洲文明的代表是古希腊、古罗马。故原题错误,古代欧洲文明改为古代亚非文明。3.根据所学知识,罗马帝国的都城是罗马,阿拉伯帝国的都城为巴格达,阿拉伯帝国是当时地跨欧亚非的大帝国,担当了沟通东西方文明的角色,罗马帝国无此核心特征。故原题错误,罗马帝国改为阿拉伯帝国。4.根据所学可知,新航路开辟后,欧洲殖民者走上殖民掠夺、三角贸易的道路,这一过程为欧洲资本主义发展完成了资本原始积累,同时打破了世界各大洲相对孤立的状态,推动了世界市场的初步形成。故原题正确。17.(1)大河文明:图二、图三;理由:金字塔属于古埃及文明,发源于尼罗河流域;甲骨文属于中国文明,发源于黄河流域。两者都是大河流域农耕文明的代表。海洋文明:图一、图四;理由:《掷铁饼者》属于古希腊文明,罗马大竞技场属于古罗马文明,两者都发源于地中海沿岸,属于海洋文明或地中海文明的产物。(2)选择:图二金字塔解说词:各位同学,现在我们看到的是古埃及的金字塔。金字塔以巨大的石块堆砌而成,设计精密、规模宏大,最大的胡夫金字塔高达146.5米,展现了古埃及人高超的建筑技术与组织能力。它不仅是古埃及国王的陵墓,更是古埃及文明的象征。它凝聚着古埃及人的智慧与信仰,既反映了法老至高无上的权威,也见证了古埃及农耕文明的辉煌成就。【详解】(1)大河文明和理由:根据所学知识可知,金字塔是古埃及文明的象征,古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北,所以属于大河文明;甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字,而中国文明发源于黄河流域和长江流域,也属于大河文明;因此图二、图三归为大河文明。海洋文明和理由:根据所学知识可知,《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一,希腊最早的文明产生于爱琴海地区,所以属于海洋文明;罗马大竞技场属于罗马建筑,而意大利半岛位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛,罗马城邦便是从意大利半岛中部的台伯河畔兴起,所以属于海洋文明;因此图一、图四归为海洋文明。(2)选择:根据材料选择图二金字塔;解说词:根据所学知识可知,写出金字塔的特点、地位和历史价值即可。各位同学,现在我们看到的是古埃及的金字塔。金字塔以巨大的石块堆砌而成,设计精密、规模宏大,最大的胡夫金字塔高达146.5米,(特点)展现了古埃及人高超的建筑技术与组织能力。它不仅是古埃及国王的陵墓,更是古埃及文明的象征。它凝聚着古埃及人的智慧与信仰,既反映了法老至高无上的权威,(地位)也见证了古埃及农耕文明的辉煌成就。(历史价值)18.(1)共同之处:都采用雇佣劳动,产品面向市场。(2)实质:资产阶级性质的思想文化运动。示例:但丁,代表作:《神曲》(或选达·芬奇:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》)。(3)走向近代。【详解】(1)共同之处:根据材料一“使用雇佣工人来耕种土地,产品推向市场。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围,使商业资本和工业资本的联系日益紧密和扩大”并结合所学知识可知,租地农场和手工工场的共同之处都采用雇佣劳动,产品面向市场,体现了资本主义生产关系的萌芽。故共同之处是都采用雇佣劳动,产品面向市场。(2)实质:根据所学知识可知,文艺复兴运动借助古典文化宣传新兴资产阶级的要求和主张,实际上是一场资产阶级性质的思想文化运动。示例:根据题干要求从图片中任选一位并结合所学写出其代表作品即可,如:选择但丁,他是文艺复兴运动的先驱,其代表作是《神曲》(或选达·芬奇:代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚:代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》)。(3)发
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