2026年山东省部编版九年级化学上册第5单元化学实验测试卷

2026年山东省部编版九年级化学上册第5单元化学实验测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，其主要目的是（）A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.增大集气瓶的受热面积C.吸收燃烧产生的二氧化碳D.提供燃烧所需的氧气2.某同学用排水法收集氧气，实验结束后发现收集到的氧气量少于预期，可能的原因是（）A.氧气密度比空气大B.氧气不易溶于水C.气体发生装置气密性不好导致漏气D.水槽中的水被完全排出3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，溶液颜色变化正确的是（）A.碱性溶液变红，中性溶液变黄，酸性溶液变无色B.碱性溶液变红，中性溶液变无色，酸性溶液变黄C.碱性溶液变蓝，中性溶液变无色，酸性溶液变红D.碱性溶液变绿，中性溶液变无色，酸性溶液变黄4.下列关于实验操作的说法正确的是（）A.取用固体药品时，可用手直接接触药品B.使用酒精灯时，可以用一酒精灯引燃另一酒精灯C.实验剩余的药品可以放回原瓶D.加热试管时，试管口应略向下倾斜5.在进行碳酸钠和盐酸反应的实验时，若用pH试纸测定反应后溶液的pH值，发现pH值仍较高，可能的原因是（）A.加入的盐酸量不足B.碳酸钠过量C.反应生成的二氧化碳溶于水D.pH试纸使用不当6.下列实验现象描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体B.铁丝在空气中加热会火星四溅，生成黑色固体C.碳酸钙与稀盐酸反应产生无色无味的气体，溶液变澄清D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀，溶液变无色7.在进行钠与水反应的实验时，若不小心将钠块放在了实验台上，正确的处理方法是（）A.用水冲洗钠块B.用酒精灯点燃钠块C.用镊子将钠块放入盛有煤油的小烧杯中D.用手直接抓取钠块8.下列关于实验仪器的说法正确的是（）A.玻璃仪器可以用明火直接加热B.实验室中的所有仪器都可以用洗涤剂清洗C.量筒可以用来配制溶液D.药匙可以用来取用粉末状和块状药品9.在进行氢气还原氧化铜的实验时，若实验装置气密性不好，可能出现的现象是（）A.氧化铜粉末变红B.气体收集不完整C.水槽中的水被吸入试管D.实验室充满刺激性气味10.下列关于实验安全操作的说法正确的是（）A.实验室中的药品可以随意品尝B.燃着的酒精灯可以用嘴吹灭C.实验过程中发生意外应立即报告老师D.实验结束后可以随意丢弃废液二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，原因是__________。2.用排水法收集氧气时，应等到气泡__________后再开始收集，以避免收集到的气体不纯。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，当溶液由红色变为无色时，表示滴定达到__________。4.使用酒精灯时，应注意“两查、两禁、一不可”，其中“两查”指的是检查__________和__________。5.在进行碳酸钠和盐酸反应的实验时，若用pH试纸测定反应后溶液的pH值，发现pH值仍较高，可能的原因是__________。6.硫在氧气中燃烧的现象是__________，反应的化学方程式为__________。7.铁丝在空气中加热会火星四溅，生成黑色固体，反应的化学方程式为__________。8.碳酸钙与稀盐酸反应产生无色无味的气体，溶液变澄清，反应的化学方程式为__________。9.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀，溶液变无色，反应的化学方程式为__________。10.在进行钠与水反应的实验时，若不小心将钠块放在了实验台上，正确的处理方法是__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部不需要预先铺一层细沙或放少量水。（）2.用排水法收集氧气时，应等到气泡连续均匀冒出后再开始收集，以避免收集到的气体不纯。（）3.在进行酸碱中和滴定实验时，若用酚酞作指示剂，当溶液由无色变为红色时，表示滴定达到终点。（）4.使用酒精灯时，可以用一酒精灯引燃另一酒精灯。（）5.实验剩余的药品可以放回原瓶。（）6.加热试管时，试管口应水平放置。（）7.在进行碳酸钠和盐酸反应的实验时，若用pH试纸测定反应后溶液的pH值，发现pH值仍较高，可能的原因是碳酸钠过量。（）8.硫在氧气中燃烧产生蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。（）9.铁丝在空气中加热会火星四溅，生成黑色固体。（）10.碳酸钙与稀盐酸反应产生无色无味的气体，溶液变澄清。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述铁丝在氧气中燃烧的实验步骤。2.简述使用酒精灯的正确操作方法。3.简述酸碱中和滴定实验的原理。4.简述氢气还原氧化铜的实验步骤。5.简述钠与水反应的实验现象。6.简述实验室药品取用的“三不”原则。7.简述实验室废液处理的正确方法。8.简述实验室安全操作的基本要求。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现铁丝无法燃烧，可能的原因有哪些？请列举至少三种原因并说明解决方法。2.某同学在进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定过程中溶液颜色变化不明显，可能的原因有哪些？请列举至少两种原因并说明解决方法。3.某同学在进行碳酸钠和盐酸反应的实验时，发现反应速率过快，难以控制，请提出至少两种控制反应速率的方法。4.某同学在进行氢气还原氧化铜的实验时，发现氧化铜粉末没有完全变红，可能的原因有哪些？请列举至少三种原因并说明解决方法。5.某同学在进行钠与水反应的实验时，发现钠块熔化成小球并在水面上游动，请解释这一现象并说明原因。6.某同学在使用酒精灯时，不小心打翻了酒精灯，导致实验室起火，请简述灭火步骤。7.某同学在实验室中发现一瓶标签模糊的药品，请简述如何安全地处理这瓶药品。8.某同学在进行实验时，不小心将氢氧化钠溶液溅到皮肤上，请简述处理方法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：铁丝在氧气中燃烧时，生成的四氧化三铁熔点较高，直接溅落可能导致集气瓶底部炸裂，因此需要铺一层细沙或放少量水来吸收热量，防止炸裂。2.C解析：排水法收集氧气时，若气体发生装置气密性不好，会导致氧气在生成过程中泄漏，从而收集到的氧气量少于预期。3.A解析：酚酞在碱性溶液中变红，在中性溶液中不变色，在酸性溶液中也不变色，因此碱性溶液变红，中性溶液变黄，酸性溶液变无色。4.D解析：加热试管时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流导致试管炸裂。5.B解析：若pH值仍较高，可能的原因是碳酸钠过量，导致溶液仍呈碱性。6.C解析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体；铁丝在空气中加热不会火星四溅；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，溶液变无色。7.C解析：钠与水反应剧烈，应将其放入盛有煤油的小烧杯中隔绝空气和水，防止发生危险。8.C解析：玻璃仪器中，量筒不能用来加热；药匙可以用来取用粉末状和块状药品；实验室中的所有仪器不一定都可以用洗涤剂清洗，如某些特殊仪器需要用专用清洁剂。9.C解析：若实验装置气密性不好，水槽中的水会被吸入试管，导致实验失败。10.C解析：实验过程中发生意外应立即报告老师，以防止事故扩大。二、填空题1.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶2.连续均匀冒出3.终点4.火焰是否正常，灯芯是否完好5.碳酸钠过量6.产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；S+O₂→SO₂7.3Fe+2O₂→Fe₃O₄8.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑9.2NaOH+CuSO₄→Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄10.用镊子将钠块放入盛有煤油的小烧杯中三、判断题1.×解析：铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水，以防止熔融物炸裂集气瓶。2.√解析：用排水法收集氧气时，应等到气泡连续均匀冒出后再开始收集，以避免收集到的气体不纯。3.×解析：酚酞在碱性溶液中变红，在中性溶液中不变色，在酸性溶液中也不变色，因此当溶液由无色变为红色时，表示滴定达到终点。4.×解析：使用酒精灯时，禁止用一酒精灯引燃另一酒精灯，以防止发生火灾。5.×解析：实验剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的回收容器中。6.×解析：加热试管时，试管口应略向下倾斜，以防止冷凝水回流导致试管炸裂。7.√解析：若pH值仍较高，可能的原因是碳酸钠过量，导致溶液仍呈碱性。8.×解析：硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。9.×解析：铁丝在空气中加热不会火星四溅，只会发红。10.√解析：碳酸钙与稀盐酸反应产生无色无味的气体二氧化碳，溶液变澄清。四、简答题1.铁丝在氧气中燃烧的实验步骤：（1）检查装置的气密性；（2）向集气瓶底部铺一层细沙或放少量水；（3）用火柴点燃铁丝，待火柴快燃尽时，迅速伸入集气瓶中；（4）观察现象，记录实验结果；（5）实验结束后，整理实验器材。2.使用酒精灯的正确操作方法：（1）检查酒精灯的火焰是否正常，灯芯是否完好；（2）用火柴点燃酒精灯；（3）使用时注意“两查、两禁、一不可”，即检查酒精灯是否漏液、酒精量是否合适，禁止用一酒精灯引燃另一酒精灯，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，不可用嘴吹灭酒精灯；（4）使用完毕后，用灯帽盖灭酒精灯。3.酸碱中和滴定实验的原理：酸碱中和滴定实验是利用酸碱中和反应，通过滴定剂（如盐酸）的体积来确定待测溶液（如氢氧化钠）的浓度。实验中，加入指示剂（如酚酞），当滴定剂与待测溶液完全反应时，指示剂的颜色发生变化，此时记录滴定剂的体积，即可计算出待测溶液的浓度。4.氢气还原氧化铜的实验步骤：（1）检查装置的气密性；（2）向试管中加入氧化铜粉末；（3）用酒精灯加热试管，同时通入氢气；（4）观察现象，记录实验结果；（5）实验结束后，先停止加热，再停止通氢气，以防止生成的铜被氧化。5.钠与水反应的实验现象：钠与水反应剧烈，产生气泡，钠块熔化成小球并在水面上游动，反应过程中伴有嘶嘶声。6.实验室药品取用的“三不”原则：（1）不用手直接接触药品；（2）不把鼻孔凑到容器口闻药品气味；（3）不尝任何药品的味道。7.实验室废液处理的正确方法：（1）将废液倒入指定的废液缸中；（2）禁止将废液直接倒入下水道；（3）对于有毒有害的废液，需进行特殊处理。8.实验室安全操作的基本要求：（1）实验前要检查仪器是否完好；（2）实验中要遵守操作规程；（3）实验结束后要整理实验器材；（4）实验过程中发生意外要立即报告老师。五、应用题1.某同学在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现铁丝无法燃烧，可能的原因及解决方法：（1）铁丝生锈：铁丝表面有锈蚀，影响燃烧。解决方法：用砂纸打磨铁丝表面，去除锈蚀。（2）氧气不纯：集气瓶中氧气含量不足。解决方法：重新收集氧气，确保氧气纯度。（3）温度不够：没有达到铁丝的着火点。解决方法：用火柴点燃铁丝，待火柴快燃尽时，迅速伸入集气瓶中。2.某同学在进行酸碱中和滴定实验时，发现滴定过程中溶液颜色变化不明显，可能的原因及解决方法：（1）指示剂用量不当：指示剂用量过多或过少，导致颜色变化不明显。解决方法：适量加入指示剂，一般加入2-3滴。（2）滴定速度过快：滴定时速度过快，导致溶液颜色变化不明显。解决方法：缓慢滴定，观察颜色变化。3.某同学在进行碳酸钠和盐酸反应的实验时，发现反应速率过快，难以控制，控制反应速率的方法：（1）分次加入盐酸：将盐酸分次加入，每次加入后观察反应情况，控制反应速率。（2）使用小烧杯