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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、在一期《自然》杂志封面上,赫然印着“北京人曾经很冷”的黑色标题。气候条件将让更多学者重新考虑北京人“主动用火”的可能。北京人“主动用火”来(
)
①烧烤食物
②煮小米粥
③御寒
④烧制陶器A.①④B.①②C.①③D.①②③
2、小爱同学在搜索传说时代的某次战役时搜到以下内容:炎黄部落与东方的蚩尤部落展开激成,部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵,最终打败蚩尤。该战役是(
)A.涿鹿之战B.阪泉之战C.桂陵之战D.马陵之战
3、“今大道即隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……”。这段话反映的历史现象是:A.人们按照母系血缘确定亲疏关系B.部落联盟之间征战频繁C.部落联盟实行禅让制D.世袭制代替了禅让制
4、下列有关甲骨文的说法,正确的是(
)
①是商周时期刻写在龟甲、兽骨上的文字
②1899年,清朝人王懿荣首次发现的
③是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
④只是一种符号,还不是一种成熟的文字A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5、七年级(4)班同学开展探究学习,他们收集到:黄河流域、半地穴式房屋、种植粟和黍、制作彩陶等,与他们学习相关的是(
)A.山顶洞人B.半坡居民C.河姆渡人D.大汶口居民
6、《淮南子•人间训》中有“塞翁失马,焉知非福”这样一则寓言,指坏事在一定条件下可变成好事。最早提出类似观点的思想家是(
)A.老子B.孟子C.墨子D.韩非
7、秦代度量衡器历年来多有出土,如“高奴禾石铜权”(下图),除陕西等秦国故地外,在山东邹城(齐国故地)、江苏盱眙(楚国故地)等六国故地都有所发现。这表明秦朝(
)
A.积极策划统一六国大计B.币制混乱状况得到扭转C.统一的度量衡得以推行D.陆上交通道路四通八达
8、假如时光倒流,你回到了公元前3世纪晚期的中国。你有可能遇到下列哪些事情
①分封诸侯
②焚书坑儒
③最高统治者称作“皇帝”
④通行全国的标准文字是小篆
⑤项羽、刘邦起义A.②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②④⑤
9、“文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面,历史上称为‘文景之治’。”以上这段文字描述的是“文景之治”的(
)A.原因B.表现C.措施D.意义
10、东汉班固评价汉武帝“雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲、使百姓疲敝,异于秦始皇者无几矣”。如今,对汉武帝的科学评价应该(
)A.坚信班固的旧观点B.采纳年代久远的看法C.赞同司马光的认识D.坚持客观辩证的立场
11、近年来电视上流行许多“穿越剧”,假如我们穿越到东汉,不可能看到的情景是A.光武中兴B.外戚专权C.黄巾起义D.曹操称帝
12、下图所示农民起义的革命首创精神表现在(
)
①发动了中国历史上第一次大规模的农民战争②建立了“张楚”政权③打击了秦朝的黑暗统治④消灭了秦军的主力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
13、曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年,为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是(
)A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
14、在历史学习过程中,某学生绘制了如下政权更迭图,图中“?”处的朝代是(
)
A.秦朝B.西晋C.隋朝D.元朝
15、马克思说:“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。”下列史实能证明这一历史规律的是(
)A.周平王迁都洛邑B.商鞅变法C.北魏孝文帝改革D.张骞通西域
16、关于《齐民要术》说法正确的是A.是我国现存最早的一部完整的史书B.总结了当时手工业的生产技术C.作者是南朝人贾思勰,曾任郡太守D.强调了农业生产要遵循自然规律
17、“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝(
)A.分封诸侯B.实施“推恩令”C.广设郡县D.设立“十三州刺史”
18、我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名字,如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于(
)A.原始社会时期B.夏商周时期C.春秋战国时期D.秦汉时期
19、化石是研究远古人类历史的重要证据。据考古学者发现,生活在今北京周口店龙骨山一带的远古人类有A.元谋人、蓝田人B.元谋人、北京人C.蓝田人、山顶洞人D.北京人、山顶洞人
20、某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史阶段特征概括为A.早期国家与社会变革B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.中国境内早期人类与文明的起源二、综合题
21、中国是以农立国的世界文明古国。阅读下列材料。材料一
读图片
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
材料二
水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》材料三
据《史记·商君列传》记载,努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,秦国富强起来。
结合所学知识
(1)据材料一中的图片,分析春秋战国时期农业发展的主要原因。
(2)材料二中“天府”是指哪一地区?成为“天府”主要得益于谁主持修建的什么水利工程?
(3)材料三中这项有利于农业生产发展的措施是什么?
(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。
22、统一多民族国家的形成和发展是中国古代史上的一个重要现象。某校七年级(2)班同学制定了以下活动方案,请你参与完成。
活动一:[读图宇史-时空观念]
(1)对比秦朝与西汉的形势图,归纳异同点。
活动二:【提取信息-史料实证】北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(2)根据上述材料概括这一时期民族交融的主要特点。根据材料和所学的知识,列举北魏孝文帝的改革措施。
活动三:【编写简史——历史解释】
(3)请你根据上面的思维导图,简述三国鼎立局面的形成。
活动四:【提升认识——家国情怀】
(4)通过本次探究活动,你对中国统一多民族国家的形成有何认识?
23、中华民族生生不息,留下了丰厚的文化遗产。阅读下列材料,回答相关问题。材料一
图1我国最早的文字
图2统一文字
图3汉字的繁体和简体材料二
材料三
《齐民要术》书影
《兰亭集序》(摹本局部)
(1)据材料一,指出目前所知我国最早的文字是什么。我国汉字的演变有何特点?
(2)据材料二,指出丝绸之路的起点和对古代世界产生的影响。
(3)材料三中的作品为中华古代文化的代表,请任选一幅,写出作者,并写出该作品或作者的历史地位。
(4)综上所述,概括指出中华文明具有的特点。
24、阅读材料,结合所学知识回答问题。儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。材料一
春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首推孔子。——摘编自曲士培《中国大学教育史》材料二
伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义”。——《孔子思想对世界文明的影响》材料三
儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。材料四
春秋战国时期,旧有的社会秩序已经不能适应社会生产力的发展,而新的社会秩序还没有完全确立。政治、经济、思想文化等都处于激烈变化的时期,这是一个大变革时代。
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。
(2)根据材料二,“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?
(3)根据材料三,归纳“百家争鸣”出现的重要意义?
(4)根据材料四,春秋战国时期,哪一学派的思想最能适应当时“大变革”的时代潮流?结合所学知识,简要说明你的理由。
25、阅读下列材料并回答问题。材料一
材料二
秦王(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事,只想施展他个人的智慧,不信任功臣,不亲近百姓庶民的政策,树立个人权成,禁除诗书古籍,实行严刑酷法治民,把残暴苛虐作为治理天下的根本。——译编自贾谊《过秦论》(贾谊,汉初儒生)材料三
秦始皇可以称为千古一帝,开创中国历史上许多制度的先河……秦始皇横空出世,李斯作为
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