第11课《三峡 》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

三三峡峡“三峡风光”短视频拍摄郦道元学习重难点1、重点：扎实掌握文言字词含义与用法，准确流畅翻译课文；清晰把握三峡山水的特点，体会作者描写景物的精妙笔法。​2、难点：深入领会作者在文中蕴含的情感，理解文中独特的写作顺序与多样的描写手法。任务情境为吸引更多游客来三峡观光旅游，宣传三峡大美风光，请你品读郦道元的《三峡》，为三峡拍摄一个精彩的“三峡风光”短视频，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。旅游博主郦道元（公元472年—527年），字善长，范阳涿州（今河北涿州）人，北魏地理学家、散文作家。郦道元撰《水经注》四十卷，且其文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为中国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。读文入境三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重（chóng）岩叠嶂（zhàng），隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦（xī）月。至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间（jiān）千二百里，虽乘奔御（yù） 风，不以疾也。春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影。绝𪩘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù）其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧（jiàn）肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（chánɡ）。”小组合作我们需要选取一些镜头拍摄短视频，充分展现三峡的美。你准备选哪几组镜头？三峡之山三峡之夏水三峡春冬之景三峡之秋景拍摄三峡之山自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。在同“缺”，空隙、缺口完全如果正午译文在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。重叠的山岩和高而险峻的山峰，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。日光，这里指太阳拍摄三峡之山1、三峡的山有怎样的特点？2、作者采用什么写法表现三峡山的特点？正面描写与侧面描写相结合自非亭午夜分，不见曦月。重岩叠嶂，隐天蔽日。连绵（两岸连山，略无阙处)高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。）拍摄三峡之夏水至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。冲上、漫上即使快沿：顺流而下；溯：逆流而上有时这里指飞奔的马译文到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也没有这么快。拍摄三峡之夏水第二段突出三峡夏水的什么特点？运用什么写作手法？水势浩大夏水襄陵，沿溯阻绝。水流湍急虽乘奔御风，不以疾也。朝发白帝，暮到江陵正面对比夸张侧面衬托拍摄三峡春冬之景春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。白色水清树荣，山高草盛回旋的清波飞速地冲荡译文在春、冬两个季节，就能看见激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，有很多趣味。极高的山峰拍摄三峡春冬之景第三段作者如何描写三峡春冬的景色？观察角度有何不同？素湍绿潭，回清倒影俯视绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布仰视白浪、绿潭色彩清、荣、峻、茂一字一景拍摄三峡之秋景译文每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”天刚放晴下霜的早晨肃杀凄寒接连不断回声悲凉婉转消失凄惨悲凉拍摄三峡之秋景第四段作者描绘三峡秋天的什么景象？有何特点？正面林寒涧肃侧面烘托高猿长啸侧面烘托渔歌互答任务情境三峡的山水处处皆美，请同学们为研学之旅写一份赏景指南，请大家阅读文中句子，跟随郦道元一起欣赏山水之妙。赏景指南用下面的句式回答并赏析：我推荐大家___________，推荐依据：“____________”。三峡风光·写风景指南(1)我推荐大家游览三峡的山，后欣赏三峡之水。推荐依据：“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”“两岸连山，略无阙处”正面写山连绵不绝的特点。“隐天蔽日”侧面写出两岸高峰入云，遮天蔽日的情形。正面描写和侧面烘托相结合，写出了峡长山高的特点。三峡风光·写风景指南(2)我推荐大家在夏季时前往，最能欣赏到水景之壮美。推荐依据：“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”通过正侧面描写相结合、夸张手法，写出夏水水势浩大、迅猛湍急的特点，给人一种一泻千里之感。三峡风光·写风景指南(3)我推荐大家在春冬季时前往，可以欣赏到潭深水碧、悬泉怪柏之景，清幽秀丽。“素湍绿潭，回清倒影”属俯视江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。“绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备。“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，在山水之间注入一股生命的活力。“悬泉瀑布，飞漱其间”，静中有动，山水相配。推荐依据：“则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”三峡风光·写风景指南(4)我推荐大家在秋季时游三峡，可聆听两岸猿声，感受到李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之感。推荐依据：①“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”“霜”字暗示了三峡秋景的清寒。“林寒涧肃”烘托了当时山林里凄凉静寂的气氛。以“高”形容猿，指明是高山上的猿；以“长”形容啸，吼声长远，暗示是在深峡之中。用猿鸣烘托三峡悲寂、凄清的秋景，使人感到十分凄凉。三峡风光·写风景指南(4)我推荐大家在秋季时游三峡，可聆听两岸猿声，感受到李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”之感。推荐依据：②故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”引用渔歌，突出了三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋天萧索凄凉的气氛。三峡风光·写风景指南在描写三峡的水时，为何不按春夏秋冬季节来写，还将春冬之景合并推荐呢?因为三峡的水，以夏季为盛，故先写“夏水”。春冬之时，水清景美，使人欣喜；秋季是水枯的时候，感觉凄凉；夏、冬春、秋的记叙顺序，是根据水由旺到水枯的变化过程来安排的。冬春两季之所以合在一起写，是因为水的状况比较接近。郦道元笔下的三峡之美，不仅美在流淌的文字和文章的结构，而且美在作者流露的情感。这篇文章蕴含着作者怎样的思想感情？表达了作者对三峡壮丽风光的欣赏，对祖国壮丽河山的热爱之情。学完本课，请你撰写广告词，宣传三峡大美风光。要求：体现三峡特点，朗朗上口，20字以内。示例山高水急四时好，三峡美景忘不了。两岸无断遮日月，我在三峡等着你!拓展延伸随着时代的发展，三峡发生了很多变化，但它的魅力依然存在。我们应该如何保护和传承像三峡这样的自然文化遗产？拓展延伸拓展延伸1、加强生态保护：严格执行环境保护政策，控制工业污染排放，治理水土流失，保护三峡的生态系统多样性，维持其独特的自然景观。2、科学规划旅游：合理开发三峡旅游资源，避免过度开发，通过生态旅游、文化体验游等形式，让游客在领略三峡魅力的同时，提高对自然文化遗产保护的意识。3、政策与法规保障：完善相关法律法规，明确各部门职责，加大对破坏自然文化遗产行为的惩处力度，为保护工作提供坚实的制度支撑。课堂结语三峡高峻的山峰、湍急的江流、哀转的猿鸣、悲凉的渔歌，让我们不禁心生对祖国大好河山的热爱和赞美之情。相信通过做三峡旅游攻略，大家一定更充分地了解了三峡山水之美，期待着一起游览三峡的那天。课堂总结三峡山水山高岭连，中间狭窄夏季水势浩大、流速迅猛春冬清荣峻茂、风景秀丽秋季水枯气寒、猿鸣凄凉高峻美奔放美清幽美凄婉美经典考题（1）郦道元《三峡》中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是___________________，______________。（2）《三峡》结尾引用渔歌“__________________，_______________________”来表现猿鸣之哀，渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。（3）《三峡》中描写群山连绵不断的句子是：______________，____________。（4）《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是_______________，______________。(则)素湍绿潭回清倒影巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳两岸连山略无阙处虽乘奔御风不以疾也经典考题（5）《三峡》中“______________，______________。”侧面烘托出三峡的陡峭幽邃。（6）《三峡》直接描写三峡夏水湍急凶险的句子是:__________________,______________。（7）《三峡》中，总括三峡春冬之时景色的句子是:__________________,______________。（8）“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”使我们想到《三峡》中句子:_____________，______________。自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝清荣峻茂良多趣味朝发白帝暮到江陵经典考题解释下列句中加点的词。(1)林寒涧肃肃：_____________________________(2)故渔者歌曰故：_____________________________(3)略无阙处阙：_____________________________(4)虽乘奔御风奔：_____________________________(5)不见曦月曦：_____________________________(6)每至晴初霜旦旦：____