2025考研政治（101）马原部分真题原文+答案解析

2025考研政治（101）马原部分真题原文+答案解析说明：考研政治试卷马原范围：单选题1\4；多选题17\21；材料分析题34题一、单项选择题（1-4）第1题题干：习近平强调，要树立大农业观、大食物观，向耕地草原森林海洋、向植物动物微生物要热量、要蛋白，全方位多途径开发食物资源。“向陆地要粮食，向海洋要食物，向海洋要粮食，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’，构建多元化食物供给体系。”“大农业观”“大食物观”突出体现的思维方式是（）

A.极限思维B.历史思维C.系统思维D.逆向思维

【答案】C

解析：系统思维强调统筹整体、多维联系，兼顾陆地海洋、动植物微生物，构建多元供给体系，体现系统观念。极限、历史、逆向均不符合题意。第2题题干：马克思认为：“对人类生活形式的思索，从而对这些形式的科学分析，总是采取同实际发展相反的道路。这种思索是从事后开始的，就是说，是从发展过程的完成的结果开始的。”这种“从后思索法”所揭示的内涵是，历史的发展总是按照时间顺序从过去到现在以至未来，而对历史的认识则要遵循相反的顺序。下列表述与“从后思索法”相一致的是（）

A.我思故我在

B.人体解剖对于猴体解剖是一把钥匙

C.逻辑与历史在各个具体环节上具有一致性

D.历史发展的一般进程拒斥个别发展阶段的特殊性

【答案】B

解析：“人体解剖是猴体解剖的钥匙”，就是从成熟形态（人体）反推早期形态（猴体），典型的从后思索。

A是主观唯心；C错在“各个具体环节”，逻辑与历史并非每一环都完全一致；D“拒斥”错误，一般进程不排斥特殊阶段。第3题题干：唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，既明确了人民群众是历史的创造者，也不否认个人在历史上的作用。习近平在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上谈到，如何评价历史人物作了精辟论述：“不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平和认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”这一论述表明（）

A.杰出人物与人民群众的作用是同等重要的

B.杰出人物的智慧和性格改变历史发展的基本方向

C.杰出人物在逆境时发挥的历史作用往往更大

D.要从特定的历史条件出发对历史人物作具体全面的考察评价

【答案】D

解析：评价历史人物坚持历史分析法，放在其所处时代和社会历史条件下去分析。

A错误，人民群众起决定作用，二者作用不同等；B错误，历史基本方向由社会基本矛盾决定，个人不能改变；C错误，作用大小不取决于顺境逆境。第4题题干：列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出，社会主义“将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家”。列宁得出这一结论的依据是（）

A.世界各国无产阶级的国际联盟已经形成

B.资本主义的普遍危机为社会主义革命创造了新条件

C.资本主义的发展在各个国家是极不平衡的

D.工人阶级的革命意识与经济发展水平呈正相关性

【答案】C

解析：列宁社会主义革命可以在一国或数国首先胜利理论的依据：资本主义经济政治发展不平衡规律。

A当时没有形成统一国际联盟；B不是该论断核心依据；D错误，革命意识和经济水平不是简单正相关。二、多项选择题（17-21）17题题干：人工智能技术快速发展，正在深刻改变人类生产生活方式。有人认为，人工智能可以模拟人的思维，甚至可以超越人类智能。也有人认为，人工智能只是对人类智能的模拟，不可能产生意识。马克思主义哲学认为，人工智能不能产生意识，因为（）

A.意识是人脑的机能，人脑是意识唯一物质器官

B.意识是客观世界的主观映象，具有社会性

C.人工智能不具备人类意识所特有的能动性、创造性

D.人工智能只是信息转换系统，不具有独立主体地位

【答案】ABCD

解析：意识是人脑特有，是人对客观世界的主观反映，带有社会性；AI只是运算模拟，没有自我意识，没有实践能动性，不是独立主体。18题题干：马克思在《资本论》中指出：“商品的拜物教性质及其秘密，来源于商品形式本身。”商品拜物教是指（）

A.商品形式把人们本身劳动的社会性质，反映成劳动产品本身的物的性质

B.商品交换中人与人之间的社会关系被物与物的关系所掩盖

C.商品生产者对商品的崇拜，源于商品天然具有神秘属性

D.私有制商品经济条件下，人与人的关系被物的关系遮蔽

【答案】ABD

解析：商品拜物教：商品把人的社会关系转化为物的关系。C错误，商品本身没有天然神秘属性，是社会关系赋予。19题题干：资本周转时间包括生产时间和流通时间。下列属于资本流通时间的有（）

A.原材料储备时间

B.商品售卖时间

C.劳动力购买时间

D.劳动资料维修停工时间

【答案】BC

解析：资本流通时间=购买生产要素时间+商品销售时间。

A、D属于生产时间（储备时间、停工时间，属于生产领域）。20题题干：马克思主义认为，社会形态更替是统一性与多样性的统一。下列说法正确的是（）

A.社会形态更替的统一性，指各国历史发展具有共同性

B.社会形态更替的多样性，指不同国家发展道路各具特色

C.社会形态多样性否定人类社会发展的一般规律

D.同一社会形态，不同国家会有不同特点

【答案】ABD

解析：统一性：人类社会总体遵循一般规律；多样性：民族、国家发展道路不同。C错误，多样性不否定一般规律。21题题干：科学社会主义创立之后，社会主义发展呈现多样性。社会主义发展道路多样性的原因在于（）

A.各国生产力发展状况和社会发展阶段不同

B.各国历史文化传统存在差异

C.时代和实践不断发展变化

D.社会主义发展的多样性否定了科学社会主义基本原则

【答案】ABC

解析：D错误，道路多样性不等于否定基本原则。各国生产力、历史文化、时代条件不同，造成道路多样。三、材料分析题34题（马原大题）材料材料1：2023年以来，我国科学家在量子计算、可控核聚变、深空探测等领域持续取得突破。科研不是一帆风顺，很多重大成果是在反复试错、不断失败后取得的。有人说：科学研究就是不断试错，失败是科研的常态。创新就是在不断纠错中前进。

材料2：创新是引领发展的第一动力。习近平指出，要坚持创新在现代化建设全局中的核心地位。创新活动不会一蹴而就，创新道路充满曲折。要树立敢为人先的锐气，勇于攻坚克难，在探索试错中实现突破。问题

（1）运用真理与谬误的辩证关系原理，说明为什么科学研究、创新实践中失败不可避免，失败可以转化为成功。

（2）从唯物辩证法角度，分析创新为什么要在探索试错中前进。参考答案（1）真理与谬误辩证关系①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴；谬误是主观与客观不相符合。真理和谬误对立统一：二者性质不同，不能混淆；但在一定条件下相互依存、相互转化。

②认识具有反复性：认识受主客观条件限制，客观事物本质暴露有过程，人的实践能力、认知水平有限，科学探索中出现谬误、失败是正常现象。

③失败（谬误）中包含合理因素，可以为后续实践提供经验教训。在实践中总结失败教训，修正认识，谬误在一定条件下转化为真理。所以科研创新，失败不可避免，失败可以成为成功的阶梯。（2）辩证法角度，创新需要探索试错①否定之否定规律：事物发展是前进性与曲折性统一。发展方向前进上升，但道路迂回曲折。创新不是直线式，必然遇到挫折