福建省厦门市厦门第一中学2027届物理高二上期末考试试题含解析_第1页
福建省厦门市厦门第一中学2027届物理高二上期末考试试题含解析_第2页
福建省厦门市厦门第一中学2027届物理高二上期末考试试题含解析_第3页
福建省厦门市厦门第一中学2027届物理高二上期末考试试题含解析_第4页
福建省厦门市厦门第一中学2027届物理高二上期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省厦门市厦门第一中学2027届物理高二上期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在如图所示的平行板器件中,电场强度E和磁感应强度B相互垂直.一带电粒子(重力不计)从左端以速度v沿虚线射入后做直线运动,则该粒子()A.一定带正电B可能带负电C.若速度,粒子在板间的运动是类平抛运动D.若此粒子从右端沿虚线方向进入平行板,仍做直线运动2、如图所示,一个箱子在与水平方向成a角的恒力F作用下,由静止开始,沿水平面向右运动了一段距离x,所用时间为t,在此过程中,恒力F对箱子做功的平均功率为A. B.C. D.3、下列说法正确的是()A.研制核武器的钚239()由铀239()经过4次β衰变而产生B.发现中子的核反应方程是+→+C.20g的经过两个半衰期后其质量变为15gD.在中子轰击下,生成和的核反应前后,原子核的核子总数减少4、如图所示,光滑固定金属导轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放于导轨上,形成一个闭合回路.当一条形磁铁从高处下落接近回路的过程中,下列说法正确的是A.P、Q将保持不动B.P、Q将相互远离C.磁铁的加速度小于gD.磁铁的加速度仍为g5、如图所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从开始射入到打到上板的过程中()A.它们运动的时间B.它们运动的加速度C.它们的动能增加之比::2D.它们所带的电荷量之比::26、一段导线abcde位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc、cd和de的长度均为L,且∠abc=∠cde=120°,流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段abcde所受到的磁场的作用力的合力大小为()A.BIL B.2BILC.3BIL D.4BIL二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、在某匀强磁场中的同一位置放置一条直导线,导线的方向与磁场方向垂直,先后在导线中通入不同的电流,在下列四幅图中,能正确反应导线受到的安培力F、通过导线的电流I和磁感应强度B各量间关系的是()A. B.C. D.8、如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒,取重力加速度为g.在导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,则下列外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向正确的是()A.mgsinα/IL,垂直斜面向上B.mgcosα/IL,垂直斜面向下C.mgtanα/IL,水平向右D.mg/IL,水平向左9、质量为m的金属细杆置于倾角为θ的光滑导轨上,导轨的宽度为d,若给细杆通以如图所示的电流时,如图所示的A、B、C、D四个图中,可能使杆静止在导轨上的是()A. B.C. D.10、如图所示,在方向水平向左的匀速电场中有一倾角为60°、高为H的固定绝缘斜面体,现将一质量为m,带正电且电荷量为q的小物块(可视为质点)从斜面体顶端由静止释放,已知重力加速度为g,匀强电场的电场强度大小为E=,不计空气阻力,则A.小物块将沿斜面下滑B.小物块将做曲线运动C.小物块到达地面时的速度大小为D.若其他条件不变,只增大电场强度,小物块到达地面前的运动时间不变三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示为实验室常用的两个量程的电压表原理图.当使用O、A两接线柱时,量程为3V;当使用O、B两接线柱时,量程为15V.已知电流计的内电阻Rg=500Ω,满偏电流Ig=100μA.则电阻R=____Ω,R=____Ω12.(12分)某学生用如图甲所示的电路测金属导线的电阻率,可供使用的器材有:被测金属导线ab(电阻约10Ω,允许流过的最大电流0.8A),稳恒电源E(电源输出电压恒为12V),电压表V(量程为3V,内阻约为5kΩ),保护电阻:R1=10Ω,R2=30Ω,R3=200Ω,刻度尺、螺旋测微器,开关S,导线若干等。实验时的主要步骤如下:Ⅰ用刻度尺量出导线ab的长度L,用螺旋测微器测出导线的直径d;Ⅱ按如图甲所示电路将实验所需器材用导线连接好;Ⅲ闭合开关S,移动接线触片P,测出aP长度x,读出电压表的示数U;Ⅳ描点作出U-x曲线求出金属导线的电阻率ρ。完成下列填空:①用螺旋测微器测量金属导线的直径d,其示数如图乙所示,该金属导线的直径d=______mm;②如果实验时既要保证安全,又要测量误差较小,保护电阻R应选______;③根据多次实验测出的aP长度x和对应每次实验读出的电压表的示数U给出的图线如图丙所示,其中图线的斜率为k,则金属导线的电阻率ρ=______(用实验器材中给出的物理量字母和实验步骤中测出的物理量字母表示)。四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度14.(16分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小15.(12分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】粒子从左射入,不论带正电还是负电,电场力大小为qE,洛伦兹力大小F=qvB=qE,两个力平衡,速度,粒子做匀速直线运动.故A错误,B正确.若速度,则粒子受到的洛伦兹力大于电场力,使粒子偏转,做曲线运动;但洛伦兹力方向不断变化,故合力不恒定,不是类似平抛运动;故C错误.此粒子从右端沿虚线方向进入,电场力与洛伦兹力在同一方向,不能做直线运动.故D错误.故选B【点睛】解决本题的关键知道在速度选择器中,从左边射入,速度满足条件,电场力与洛伦兹力平衡与电量、电性无关2、A【解析】在此过程中,恒力F对箱子做的功W=Fxcosα,根据平均功率定义,故A正确,BCD错误故选:A3、B【解析】A.根据质量数守恒和电荷数守恒可写出衰变方程:则发生了2次β衰变,A错误;B.根据质量数守恒和电荷数守恒可知和史事可得发现中子的人工核转变方程:+→+故B正确;C.20g经过两个半衰期后剩下的质量为,C错误;D.重核裂变反应的核反应中质量数即核子数守恒,电荷数都守恒,释放核能对应质量亏损,D错误。故选B。4、C【解析】当一条形磁铁从高处下落接近回路时,穿过回路的磁通量增加,根据楞次定律:感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化,分析导体的运动情况【详解】当一条形磁铁从高处下落接近回路时,穿过回路的磁通量增加,根据楞次定律:感应电流的磁场总是阻碍磁通量的变化,可知,P、Q将互相靠拢,回路的面积减小一点,使穿过回路的磁场减小一点,起到阻碍原磁通量增加的作用.故AB错误.由于磁铁受到向上的安培力作用,所以合力小于重力,磁铁的加速度一定小于g,故C正确,D错误.故选C【点睛】本题直接用楞次定律判断电磁感应现象中导体的运动方向,抓住导体总是反抗原磁通量的变化是关键.楞次定律的另一结论:增反减同5、D【解析】A.粒子在垂直电场方向不受力,做匀速直线运动,位移相等,速度相等,由得知,运动的时间相等,故A错误;B.粒子在平行电场方向受到电场力作用,做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移时间关系公式,有解得由于两带电粒子平行电场方向分位移之比为::2所以,故B错误;D.根据牛顿第二定律,有由两式解得所以它们所带的电荷量之比::2故D正确;C.根据动能定理,有又::2,::2所以动能增加量之比::4故C错误;故选:D。6、C【解析】ab段导线受力,根据左手定则判断方向向上;bcd段导线的有效长度即是bd的长度,因为∠abc=∠cde=120°,所以bd长也为L,受到安培力,根据左手定则判断方向向上;dc段导线受安培力,根据左手定则判断方向向上,所以整段导线受力,ABD错误C正确二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】AD.匀强磁场的大小只与磁场本身有关,与导线受到的安培力大小无关,故A正确,D错误;BC.在匀强磁场中,当电流方向与磁场垂直时所受安培力为:F=BIL,由于磁场强度B和导线长度L不变,因此F与I的关系图象为过原点的直线,故B错误,C正确。故选AC。8、AD【解析】通电导线在磁场中的受到安培力作用,由公式F=BIL求出安培力大小,由左手定则来确定安培力的方向【详解】外加匀强磁场的磁感应强度B的方向垂直斜面向上,则沿斜面向上的安培力、支持力与重力,处于平衡状态,根据平衡条件,在平行斜面方向,有:mgsinα=BIL,解得:B=,故A正确;外加匀强磁场的磁感应强度B的方向垂直斜面向下,则沿斜面向下的安培力、支持力与重力,不能处于平衡状态,故B错误;外加匀强磁场的磁感应强度B的方向水平向右,则安培力竖直向下,不可能处于平衡状态,选项C错误;外加匀强磁场的磁感应强度B的方向水平向左,则安培力竖直向上,根据平衡条件,有:mg=BIL,解得:B=,故D正确;故选AD【点睛】学会区分左手定则与右手定则,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感应电流的方向能利用平衡条件解答此类问题9、AB【解析】A.杆子受重力、沿斜面向上的安培力,若重力沿斜面向下的分力与安培力相等,则二力平衡。故A正确。B.杆子受重力、竖直向上的安培力、支持力,若重力与安培力相等,则二力平衡,不受支持力即可达到平衡。故B正确。C.杆子受重力、水平向左的安培力和垂直斜面向上的支持力,三个力不可能达到平衡。故C错误。D.杆子受重力和斜面的支持力,不受安培力,则二力不可能平衡。故D错误。故选AB。分卷II10、CD【解析】A、对物块进行受力分析,物块受重力和水平向左的电场力,电场力,则合力的大小为2mg,方向如图,小物块沿合力方向做匀加速直线运动,故A、B错误;C、运用动能定理研究从开始到落地过程:,解得:,故C正确;D、将物块的运动分解为水平方向和竖直方向,增大电场强度,电场力增大,水平方向的加速度增大,竖直方向上的加速度不变,根据等时性知,运动时间不变,故D正确;故选CD【点睛】对物块进行受力分析,画出物块的运动轨迹.运用动能定理或牛顿第二定律和运动学公式解决问题三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.;②.;【解析】串联分压电路的特点就是电流相同,在改装的电压表中,各量程达到满偏电压时,经过“表头”的电流均为满偏电流.根据串并联规律,接O、A时有:解得:;接O、B时有:解得:R2=1.2×105Ω【点睛】明确电表的改装原理,知道电压表是电流表与分压电阻串联而成,当电压表达到量程时通过电流表的电流应为满偏电流12、①.0.870②.R2③.【解析】①[1]螺旋测微器读数为;②[2]由图中可知,加在ab上的电压最大为3V,故电路中最大电流约为故总电阻最小为故保护电阻应该选择R2;③[3]电压表示数为故图像的斜率

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论