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文档简介

2027届广西梧州柳州高三物理第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列描述正确的是()A.平抛运动的物体在相等的时间间隔内,速率的改变量相等B.牛顿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向C.运动的物体才受滑动摩擦力,且其方向与运动方向一定相反D.速度的变化量、加速度、力都是矢量,且对应的国际单位制中的单位符号分别为:m/s、m/s2、N2、如图,直线和曲线分别是在平行的平直公路上行驶的汽车和的速度一时间()图线,在时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在到这段时间内()A.在时刻,两车相距最远 B.在时刻,两车相距最远C.车加速度均匀增大 D.车加速度先增大后减小3、如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,物体A被水平速度为v0的子弹射中并且子弹嵌在其中.已知物体A的质量mA是物体B的质量mB的,子弹的质量m是物体B的质量的,弹簧压缩到最短时B的速度为()A. B. C. D.4、跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示,已知人的质量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,取重力加速度g=10m/s2,当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a的大小和人对吊板的压力F的大小分别为

)A.a=1.0m/s2,F=260N B.a=1.0m/s2,F=330NC.a=3.0m/s2,F=110N D.a=3.0m/s2,F=50N5、如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的v-t图象和x-t图象(速度与位移的正方向相同),则下列说法中正确的是()A.t=0时甲、乙两物体运动方向相同B.物体甲先做加速度减小的减速运动,t=t1时开始做匀减速运动,t=t2时刻后做匀速运动C.物体乙先做减速运动,t=t1时开始做反方向的匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动D.t=t1时物体甲开始反向运动,而物体乙的运动方向不变6、北京正负电子对撞机是我国第一台高能加速器,由电子注入器、储存环、探测器、核同步辐射区、计算中心等5个部分组成,其储存环的周长为240米.某同学在参观时得知此时在储存环中绕环圆周运动的电子有5×1012个,形成的电流为10mA,则可估算出储存环中电子的平均移动速率为()A.3×107m/sB.3×106m/sC.9×107m/sD.9×106m/s二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F将B球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力F撤去,此瞬间()A.A球的加速度为零 B.A球的加速度为C.B球的加速度为 D.B球的加速度为8、两水平平行金属板连接在如图所示的电路中,板长为L间距d,在距板右端2L处有一竖直光屏,D为理想二极管(具有单向导电性)。让一带电量为q、质量为m的粒子从两板左端连线的中点O以水平速度v0射入板间,粒子飞出电场后垂直打在屏上。则A.电场强度大小为3mg/qB.质点在板间运动的过程中与它从板右端运动到屏的过程中速度变化相同C.若仅将滑片P下移,再让该粒子从O点以v0水平射入,粒子打D.若仅将板间距增大,再让该粒子从O点以v0水平射入,9、质量为m的物体,由静止开始下落,由于空气阻力,下落的加速度为g,在物体下落h的过程中,下列说法正确的是()A.物体动能增加了 B.物体的机械能减少了C.物体克服阻力所做的功为 D.物体的重力势能减少了mgh10、1015年9月3日上午10时,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式开始,如图所示为空中梯队通过天安门广场.空中梯队在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,要求空中梯队零时刻由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的受阅区做匀速直线运动,经过t时间到达C位置,已知AB段长为L1,BC段长为L1.下列说法正确的是()A.空中梯队到达B点时的速度为B.空中梯队在AB段的平均速度为C.空中梯队在AC段的平均速度为D.空中梯队在AB段的加速度为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在测定匀变速直线运动加速度实验中,某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度等于__________,在打D点时纸带的速度为___________(保留两位有效数字),F到G的距离为_____________cm.12.(12分)某同学用如图的实验装置研究小车在斜面上的运动。(1)用细绳将沙和沙桶通过滑轮与小车连接,调节斜面的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,用天平测出沙和沙桶的总质量m;(2)保持斜面倾角θ不变,取下沙和沙桶,接通电源,在靠近打点计时器处重新释放小车。(3)下图是该同学实验中打出的一条纸带的一部分,打点计时器电源的频率为50Hz,相邻两计数点间还有4个计时点未画出。由纸带中可以判断小车沿斜面向下做_____________运动。若测得沙和沙桶的总质量为310g,则小车的质量为________kg(结果保留三位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。(4)在上述实验中,以下说法正确的是______。(填正确答案标号)A.小车的质量应远大于沙和沙桶的质量B.连接小车、沙和沙桶的细绳与斜面应保持平行C.打点计时器的电源应选取220V交流电D.实验过程需用秒表计时四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,长l=1m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点质量为m=2kg的小球。在一外力F(图中未画出)的作用下,小球保持绳与竖直方向的夹角θ=370的静止状态。重力加速度g=10m/s2.(sin370=0.6,cos370=0.8),求:(1)小球所受F的最小值。(2)将外力F撤去,小球回到最低点时绳拉力T的大小。14.(16分)如图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,轻绳OA与竖直方向的夹角为37°,下方轻绳OC悬挂质量为的沙桶.轻绳OB水平,B端与放置在水平面上的质量为的滑块相连,滑块处于静止状态,已知滑块与水平面间的动摩擦因数为,,,重力加速度g取10m/s2,最大静摩擦力按滑动摩擦力计算.(1)求滑块受到的摩擦力;(2)若缓慢往沙桶中添加细沙,要使滑块静止不动,沙桶和沙的总质量不能超过多少.15.(12分)如图所示,质量为m的长方体物块放在水平放置的钢板C上,物块与钢板间的动摩擦因数为μ,由于光滑固定导槽A、B的控制,该物块只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度v1向右匀速运动,同时用水平力拉动物块使其以速度v2(v2的方向与v1的方向垂直,沿y轴正方向)沿槽匀速运动。(1)求物块所受摩擦力的大小和方向;(2)欲使物块所受水平拉力最小,求该水平拉力的大小和方向。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】平抛运动的物体在相等的时间间隔内,速度改变量相等,但速率的改变量不一定相等,故A错误;笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,符合历史事实.故B错误;静止的物体也可以滑动摩擦力,只要其他物体与该物体间相对运动即可能产生滑动摩擦力,故C错误.速度的变化量、加速度、力都是矢量且对应的国际单位制位符号分别为:m/s、m/s2、N;故D正确;故选D.2、B【解析】试题分析:在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内,a的速度一直大于b的速度,两者间距一直增大,t3时刻之后,a的速度小于b的速度,两者间距减小,则在t3时刻,两车相距最远,故A错误,B正确.根据速度时间图象的斜率等于加速度,可知,a车的加速度不变,b车加速度先减小后增大.故C、D错误.故选B.考点:v-t图线3、C【解析】

根据题意可知,B的质量mB为4m,A的质量mA为3m,子弹的质量为m,子弹刚射入物块A时,A具有最大速度v,此过程中子弹与A的动量守恒,以子弹的初速度方向为正,根据动量守恒定律得:mv0=(m+mA)v解得:对子弹、滑块A、B和弹簧组成的系统,A、B速度相等时弹簧被压缩到最短.弹簧压缩的过程中,根据动量守恒定律可得:(m+mA)v=(m+mA+mB)v′由此解得:A.与计算结果不符,故A错误。B.与计算结果不符,故B错误。C.与计算结果相符,故C正确。D.与计算结果不符,故D错误。4、B【解析】

CD.以整体为研究对象,整体受重力、两根绳子的拉力(T);由牛顿第二定律可知:整体的加速度;选项CD不符合题意AB.以人为研究对象,由牛顿第二定律可知:,解得人受吊板的支持力;由牛顿第三定律可知人对吊板的压力为330N,选项A不符合题意;选项B符合题意5、D【解析】A.t=0时,甲的速度方向为正,乙的速度方向为负,故A错误;B.物体甲先做加速度减小的减速运动,t=t1时开始反向做匀加速运动,t=t2时刻后做匀速运动,故B错误;C.x-t图像的斜率表示速度的大小。物体乙先做减速运动,t=t1时开始做匀速运动,运动方向没有改变,t=t2时刻后静止,故C错误,D正确;故选:D。6、B【解析】

设单位长度上的电子数目为n,则单位长度上电子的电荷量q'=ne。t秒内电子通过的距离x=vt,t秒内通过某横截面的电荷量q=xq'=nevt,由

得:,所以:A.3×107m/s。故A错误;B.3×106m/s。故B正确;C.9×107m/s。故C错误;D.9×106m/s。故D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】

先分析将力F撤去前弹簧的弹力大小,再分析将力F撤去的瞬间两球所受的合力,根据牛顿第二定律求解加速度.【详解】力F撤去前弹簧的弹力大小为F.将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,B的合力大小等于F,根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零,B球的加速度为.瞬时问题是牛顿定律应用典型的问题,一般先分析状态变化前弹簧的弹力,再研究状态变化瞬间物体的受力情况,求解加速度,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点.8、AD【解析】

质点先在电场和重力场的复合场中做类平抛运动,要垂直打在M屏上,离开出场后,质点一定打在光屏的上方,做斜上抛运动,质点从离开电场后到垂直打在M屏上过程是平抛运动的逆运动,采用运动的分解方法可知,分析质点类平抛运动与斜上抛的关系,确定加速度关系,求出板间场强;【详解】A、粒子先在水平放置的两平行金属板间做类平抛运动,要垂直打在M屏上,离开电场后,粒子一定打在屏的上方,做斜上抛运动。否则,粒子离开电场后轨迹向下弯曲,粒子不可能垂直打在M板上。粒子在板间的类平抛运动和离开电场后的斜上抛运动,水平方向都不受外力,都做匀速直线运动,速度都等于v0,而且v0方向水平,粒子垂直打在M板上时速度也水平,根据粒子的轨迹弯曲方向可知两个过程粒子的合力方向相反,加速度方向相反,则速度变化量方向相反,粒子的轨迹如图所示:

设粒子在板间运动的过程中加速度大小为a,则有粒子离开电场时竖直分速度大小vy=at1=qE-mgm⋅lC、若仅将滑片P向下滑动一段后,R的电压减小,电容器的电压要减小,电量要减小,由于二极管具有单向导电性,所以电容器不能放电,电量不变,板间电压不变,所以质点的运动情况不变,再让该质点从O点以水平速度v0射入板间,质点依然会垂直打在光屏上,故C错误;

D、若仅将两平行板的间距变大一些,电容器电容减小,由C=QU知U不变,电量要减小,但由于二极管具有单向导电性,所以电容器不能放电,电量不变,根据推论可知板间电场强度不变,所以质点的运动情况不变,再让该质点从O点以水平速度v0射入板间,质点依然会垂直打在光屏上,故本题关键抓住两个运动轨迹的特点,巧用逆向思维分析电场外质点的运动情况,要知道运动的合成与分解是研究曲线运动的常用方法,要灵活运用。9、ACD【解析】物体的合外力为,下降了h,所以根据动能定理得物体的动能增加了4mgh/5,物体的重力势能减小了mgh,克服阻力做功,机械能减小了,所以ACD正确.10、ACD【解析】

A.空中梯队的运动示意图如图所示,设空中梯队在B点的速度为v,则在AB段的平均速度为,根据,解得,选项A正确;B.空中梯队在AB段运动的时间小于t,在AB段运动的平均速度大于,选项B错误;C.由于时间t与L1+L1对应,故空中梯队在AC段的平均速度为,选项C正确;D.根据1aL1=v1解得a=,选项D正确.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.72m/s21.41m/s2.91cm【解析】

根据题意可知:每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,因此计数点之间的时间间隔为:,,

根据匀变速直线运动推论可得:;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,因此有:;根据题意可知:,,则:.能够知道相邻的计数点之间的时间间隔,利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.12、匀加速直线运动1.53kgBC【解析】

(3)[1]由纸带的数据可得:x2[2]调节斜面的倾角θ,使小车沿斜面向下做匀速直线运动,则:Mgsinθ-f=mg;保持斜面倾角θ不变,取下沙和沙桶,小车做匀加速运动,小车所受合力F合=Mgsinθ-f=mg,其加速度大小为:a=(4)[3]A.依据实验原理,本实验不需要小车的质量远大于沙和沙桶的质量,故A错误。B.依据实验原理,实验时连接小车、沙袋和沙桶的细绳与斜面应保持平行,故

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