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2027届辽宁省丹东市五校协作体物理高一上期中监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、做匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1m/s,车尾经过O点时的速度是7m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为A.5m/s B.5.5m/sC.4m/s D.3.5m/s2、中国自主研发的新型平流层飞艇“圆梦号”采用三个六维电机的螺旋桨,升空后依靠太阳能提供持续动力,能自主和遥控升空、降落、定点和巡航飞行,未来或替代亚轨道卫星.假设某次实验中,“圆梦号”在赤道上空指定20公里高度绕地球恒定速率飞行一圈,下列说法中正确的是A.研究六维电机的螺旋桨转动时,可把螺旋桨看成质点B.研究“圆梦号”绕地球一圈所用时间时,可将“圆梦号”看成质点C.飞艇绕地一圈位移不为零D.飞艇绕地一圈的平均速度不为零3、在学习物理知识的同时,还应当注意学习物理学研究问题的思想和方法,从一定意义上说,后一点甚至更重要.伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用,至今仍然具有重要意义.请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程,判定下列哪个过程是伽利略的探究过程()A.猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论B.问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论C.问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论D.猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论4、表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象如图所示,下面有关说法中正确的是()A.甲和乙都做匀速直线运动B.甲、乙运动的出发点相同C.甲、乙运动方向相同D.甲和乙同时出发5、如图所示为甲、乙两物体相对于同一原点直线运动的位移-时间图线,下列说法正确的是()A.在0-t2时间内甲和乙都做匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s1C.乙比甲早出发t1时间D.甲比乙运动得快6、已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为L1=2m,BC间的距离为L2=3m,一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点,已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等,则O与A的距离等于()A.3/4m B.4/3m C.9/8m D.8/9m7、如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是()A.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大B.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μFC.若开始时木块静止,当撤去F后,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用D.木块对墙壁的压力是墙壁形变而产生的,墙壁对木块的支持力是木块形变而产生的8、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,则A.木块受到合力大小为10N,方向向右B.木块受到合力大小为2N,方向向左C.木块受到合力大小为0D.木块受到的静摩擦力大小为2N,方向向右9、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点,所用时间为t,现在物体从A点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度为a1)到某一最大速度vm,然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0,所用时间仍为t。则物体的A.vm可为许多值,与a1、a2的大小有关B.vm只能为2v,与a1、a2的大小无关C.加速和减速过程的位移大小可能有许多值,与a1、a2的大小有关D.加速和减速过程的位移大小有确定值,与a1、a2的大小无关10、如图所示,甲、乙两物体在同一条直线上运动,折线是物体甲运动的图象,直线是物体乙运动的图象,则下列说法正确的是()A.0~8s内甲、乙两物体是同向运动B.甲乙在8s时相遇C.0~8s内甲的平均速度比乙大D.乙的加速度大小为5m/s211、关于力的下列各种说法中,正确的是()A.力是标量,只有大小,没有方向B.力是产生形变的原因C.只有相互接触的物体才有力的作用D.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N12、下列运动情况,可能存在的是:()A.速度变化很大,但加速度很小B.速度变化方向为正,但加速度方向为负C.速度变化加快,但加速度减小D.速度越来越大,加速度越来越小二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示,物块A、B、C叠放在水平桌面上,Fb=5N,Fc=10N的力分别作用于物体B、C上,A、B、C仍保持静止.以f1、f2分别表示A与B、C与桌面间的静摩擦力的大小,则f1=_____N,f2=______N.14、首创“发现问题、提出假设、数学推理、实验验证、结论推广”的科学研究方法的科学家是_____;最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是_____.15、以3m/s的初速度沿直线水平向右运动的足球,被运动员飞起一脚踢回,球与运动员接触的时间为0.2s,并以5m/s的速度反方向飞出,则足球的加速度大小为_____,方向为___.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,GA=20N,GB=20N,A与水平面间的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求下列(1)、(2)两种情况下物体A受到什么摩擦力?大小如何?(1)F=0。(2)F=10N。(3)若要使A匀速运动,所加的竖直方向的力F的大小是多少?17、(10分)一辆汽车向悬崖以加速度2m/s2做匀加速驶近时鸣喇叭,经t8s听到来自悬崖的回声;接着再前进t22s,第二次鸣喇叭,经t36s又听到回声。已知声音在空气中的传播速度v344m/s,求:汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离为多远?汽车的初速度为多大?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】
设这列列车的车身中点经过O点时的速度为v,根据速度位移公式得联立解得故A正确.2、B【解析】
A、研究六维电机的螺旋桨转动时,螺旋桨的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误;B、研究“圆梦号”绕地球一圈所用时间时,“圆梦号”的大小和形状能忽略,可将“圆梦号”看成质点,故B正确;CD、飞艇绕地一圈时的位移为零,根据平均速度定义式可知平均速度为零,故C、D错误;故选B.关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略,飞艇绕地一圈时的位移为零,故平均速度为零.3、C【解析】
伽利略在研究物体下落规律时,首先是提出问题即对亚里士多德的观点提出疑问,然后进行了猜想即落体是一种最简单的变速运动,而最简单的变速运动就是速度变化是均匀的,接着进行了实验,伽利略对实验结果进行数学推理,然后进行合理的外推得出结论,故伽利略的探究过程是问题-猜想-数学推理-实验验证-合理外推-得出结论,故C正确。4、A【解析】A、甲、乙两物体的s﹣t图象都是倾斜直线,表示两物体都做匀速直线运动,A正确;B、甲从S0处出发,乙从坐标原点处出发,B错误;C、甲的运动方向与规定的正方向相反,乙运动方向与规定的正方向相同,C错误;D、甲时刻出发,乙时刻出发,D错误。5、B【解析】
位移-时间的斜率等于物体的速度,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。故A错误。甲从正方向上距原点s1处出发,乙从原点出发,甲、乙运动的出发点相距s1.故B正确。甲在t=0时刻出发,乙在t=t1时刻,则甲比乙早出发t1时间。故C错误。乙的斜率大,速度大。故D错误。故选B。本题是位移-时间图象问题,抓住图象的数学意义:斜率等于物体的速度,来分析物体的运动情况.6、C【解析】
设物体的加速度为a,到达A点的速度为v0,通过AB段和BC点所用的时间为t,则①②联立②−①×2得③④设O与A的距离为L,则有=⑤将③、④两式代入⑤式得m.故C正确,ABD错误.7、BC【解析】A、木块在推力作用下静止时,处于平衡态,受推力F、重力G、向上的静摩擦力f和向右的支持力N,如图
根据共点力平衡条件:,,当推力增大时,物体仍然保持静止,故静摩擦力的大小不变,始终与重力平衡,因而A错误;B、若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的滑动摩擦力大小为,故B正确;C、撤去推力后,墙壁对物体的支持力减小为零,木块不受滑动摩擦力作用,物体只受重力,做自由落体运动,故C正确;D、木块对墙壁的压力是由于木块的形变而产生的,墙壁对木块的支持力是由于墙壁的形变而产生的,故选项D错误.点睛:本题关键对物体受力分析后运用共点力平衡条件计算出静摩擦力,推力撤去后支持力减为零,故不受滑动摩擦力.8、CD【解析】试题分析:A、由题意,木块原来受到F1=10N,F2=2N,木块处于静止状态,由平衡条件得知,此时木块所受的静摩擦力大小为f=F1﹣F2=10﹣2=8N,所以木块所受的最大静摩擦力肯定大于等于8N.若撤去力F1,F2=2N<fm,所以木块不能被拉动,保持静止状态,但木块有向左运动趋势,受到向右的静摩擦力作用,其大小为2N.故AB错误,D正确;C、由上分析可知,木块仍处于静止状态,由平衡条件得知,木块所受合力为零.故C正确.故选CD.考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.9、BC【解析】
AB.当物体匀速通过A、B两点时,x=vt.当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移得vm=2v。与a1、a2的大小无关。故A错误,B正确。CD.匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和结合以上分析得:整理得因为加速度不确定,则加速减速时间不确定,可知在加速和减速过程的位移大小可能有许多值,与a1、a2有关。故C正确,D错误。10、BC【解析】
A.位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度,由图可知:甲的斜率为正,故速度方向为正,乙的斜率为负,故速度方向为负,运动方向相反,故A错误;B.由图象可知:甲乙在8s末运动到同一位置,相遇,故B正确。C.0-8s内,甲的位移为60m,乙的位移为-40m,时间相等,根据平均速度的定义式知,甲的平均速度大于乙的平均速度,故C正确。D.乙的位移随时间均匀减小,可知乙做匀速直线运动,加速度为零,故D错误。11、BD【解析】
A.力是矢量,有大小和方向,故A错误;B.力的作用效果之一是能使物体产生形变,故B正确;C.力有不接触力和接触力两类,不接触也可能有力作用,比如重力、电场力和磁场力,故C错误;D.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N,故D正确。12、AD【解析】
速度变化很大,但所用时间也很长,加速度也可以很小,故A正确;加速度的方向和速度变化方向相同,故B错误;加速度是速度的变化率,则速度变化加快,加速度一定增大,选项C错误;当加速度和速度同向时,即使加速度减小,速度也是增大的,选项D正确;故选AD。加速度与速度的关系是初学运动学的同学心中的一个难点,要注意加速度采用的是比值定义法,加速度与速度、速度的变化及时间都无关.二.填空题(每小题6分,共18分)13、05【解析】
首先隔离物体A,受重力和支持力,如图所示:故A与B间没有摩擦力,故f1=0;再隔离物体B,受重力、压力、支持力、拉力和摩擦力,如图所示:根据平衡条件,有:f2=Fb=5N;14、伽利略;伽利略【解析】
伽利略首创了“发现问题−对现象的观察−提出假设−运用数学和逻辑手段得出结论−实验验证−合理外推−得出结论”的研究方法,并最早通过斜面实验“冲淡”重力,对自由落体运动进行研究。故答案为:伽利略;伽利略15、40m/s2,方向水平向左【解析】
取初速度的方向为正方向,所以v0=3m/s,vt=−5m/s,则足球的加速度为:m/s2=-40m/s2负号表示加速度的方向与初速度的
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