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文档简介
16.1幂的运算课后巩固卷2026-2027学年人教版八年级数学上册一、单选题1.计算正确的是(
)A. B. C. D.2.可以改写成(
)A. B. C. D.3.下列各式计算正确的是(
)A.-3xy·(-2xy)2=12x3y3 B.4x2·(-2x3)2=16x12C.(-a2)·a3=a6 D.2a2b·(-ab)2=2a4b34.若,则“?”是(
)A. B. C. D.5.化简(
)A. B. C. D.6.已知:,则是(
)位正整数.A.10 B.9 C.8 D.57.已知,,,则有(
)A. B.C. D.二、填空题8.如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有小球16个、28个、28个,先从甲袋中取出个小球放入乙袋,再从乙袋中取出个小球放入丙袋,最后从丙袋中取出个小球放入甲袋,此时三只袋中球的个数都相同,则的值等于___________;9.已知:,则______.10.若n是正整数,则计算的结果为_____________________.11.计算:___________.12.将边长为1的正方形纸片按如图所示方法进行对折,记第1次对折后得到的图形面积为S1,第2次对折后得到的图形面积为S2,…,第n次对折后得到的图形面积为Sn,请根据图2化简,______.三、解答题13.先化简,再求值:(1),其中(2),其中14.规定两个非零数a,b之间的一种新运算,如果am=b,那么a∧b=m.例如:因为52=25,所以5∧25=2;因为50=1,所以5∧1=0.(1)根据上述规定填空:2∧32=;﹣3∧81=.(2)在运算时,按以上规定请说明等式8∧9+8∧10=8∧90成立.15.我们知道,一般的数学公式、法则、定义可以正向运用,也可以逆向运用.例如,“同底数幂的乘法”“幂的乘方”“积的乘方”这几个法则的逆向运用表现为:;其中m,n为正整数.结合以上材料解决下列问题.(1)已知,请直接把a,b,c用“”连接起来;(2)若,求的值.16.将幂的运算逆向思维可以得到,,,.在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.(1)已知,求的值;(2)已知,,,求的值.参考答案题号1234567答案BDDBCAD1.【答案】B【知识点】同底数幂相乘【详解】解:.2.【答案】D【知识点】同底数幂乘法的逆用【分析】本题考查了同底数幂乘法的逆用,根据同底数幂乘法法则计算即可.【详解】解:.故选D.3.【答案】D【知识点】幂的混合运算【分析】根据幂的运算法则逐一计算,可得结果.【详解】解:A、,故选项错误;B、,故选项错误;C、,故选项错误;D、,故选项正确;故选D.【点睛】本题考查了幂的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.4.【答案】B【知识点】幂的乘方运算【分析】利用幂的乘方法则建立方程求解即可.【详解】解:设“?”为,∵,∴,∴,解得:,即“?”是.5.【答案】C【知识点】有理数的乘方运算、积的乘方运算【分析】本题考查整式混合运算,涉及积的乘方运算、单项式乘以单项式运算,熟记整式相关运算法则是解决问题的关键.先由积的乘方运算法则计算平方部分,再与剩余部分相乘,利用单项式乘以单项式运算法则计算即可得到答案,在运算过程中注意符号处理.【详解】解:,故选:C.6.【答案】A【知识点】用科学记数法表示绝对值大于1的数、积的乘方的逆用【分析】本题主要考查了积的乘方公式的逆用.利用积的乘方的法则进行求解即可.【详解】解:.故M是10位正整数.故选:A.7.【答案】D【知识点】有理数大小比较、有理数的乘方运算、幂的乘方的逆用【分析】利用幂的乘方的逆运算,将三个数的指数统一为相同值,再通过比较底数大小得到三个数的大小关系.【详解】∵,,,,,,∵,指数相同的正整数幂,底数越大幂越大,∴,即.8.【答案】【知识点】数字问题(二元一次方程组的应用)、同底数幂乘法的逆用【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、同底数幂相乘,根据题意列出二元一次方程组,解方程组得出,再根据同底数幂乘法得出,整体代入计算即可得解.【详解】解:由题意可得:,解得:,∴,故答案为:.9.【答案】【知识点】幂的乘方的逆用、同底数幂相乘、幂的乘方运算、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项【分析】本题考查同底数幂相乘和幂的乘方的逆运算,解一元一次方程,掌握好相关的运算法则是关键.将方程中的所有幂转换为以为底的幂,利用指数运算法则简化方程,再根据底数相同指数相等的原则求解.【详解】解:根据幂的乘方运算法则进行化简,得,,,,,∴原方程化简为:,合并,得,∴,解得.故答案为:.10.【答案】或0【知识点】积的乘方运算、幂的乘方运算【分析】此题主要考查了积的乘方与幂的乘方运算,正确分类讨论是解题关键.先分类讨论,再利用积的乘方与幂的乘方运算法则去括号,最后进行合并同类项即可求解.【详解】解:当为奇数,.当为偶数,.故的结果为或.故答案为:或.11.【答案】【知识点】积的乘方的逆用、乘方运算的符号规律、同底数幂乘法的逆用【分析】本题考查了幂的运算性质.第一部分的分母通过提取公因式简化,幂运算部分逆用同底数幂乘法和积的乘方计算.【详解】解:原式.故答案为:.12.【答案】【知识点】图形类规律探索、乘方的应用、幂的混合运算【分析】先具体计算出S1,S2,S3,S4的值,得出面积规律,表示S2021,再设①,两边都乘以,得到②,利用①−②,求解S,从而可得答案.【详解】解:∵设①②①-②得,故答案为:.【点睛】本题考查的是图形的面积规律的探究,有理数的乘方运算的灵活应用,同底数幂的乘法与除法的应用,方程思想的应用,正方形的性质,掌握以上知识是解题的关键.13.【答案】(1),(2),【知识点】幂的混合运算【分析】(1)先根据同底数幂乘法,积的乘方法则计算,再计算括号内的,然后计算除法,即可求解;(2)先根据幂的乘方,积的乘方法则计算,再计算计算乘法,然后计算加法,即可求解.【详解】(1)解:当时,原式;(2)解:当时,原式.【点睛】本题主要考查了幂的混合运算,熟练掌握幂的运算法则是解题的关键.14.【答案】(1)5,4;(2)说明:设8∧9=a,8∧10=b,8∧90=c,∴8a=9,8b=10,8c=90∴8a×8b=8a+b=9×10=90=8c,∴a+b=c,即8∧9+8∧10=8∧90.【知识点】同底数幂乘法的逆用【分析】(1)结合新定义运算及有理数的乘方运算法则分析计算;(2)结合新定义运算及同底数幂的乘法运算法则进行分析说明.【详解】解:(1)∵25=32,∴2∧32=5,∵(−3)4=81,∴−3∧81=4,故答案为:5;4;(2)略【点睛】本题考查新定义运算,掌握有理数乘方运算法则,同底数幂的乘方运算法则是解题关键.15.【答案】(1)(2)200【知识点】幂的乘方的逆用、同底数幂相乘、同底数幂乘法的逆用【分析】本题主要考查了同底数幂相乘,幂的乘方和积的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则.(1)逆用幂的乘方公式,将幂变为指数相同的幂,然后比较大小即可;(2)逆用同底数幂和幂的乘方运算法则进行计算即可.【详解】(1)解:∵,,,∴;(2)解:,∵,
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