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2027届河北省邢台市内丘中学等五校高三物理第一学期期中质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在物理学史上,利用理想斜面实验得出“力是改变物体运动状态的原因”的著名科学家是A.伽利略B.牛顿C.奥斯特D.爱因斯坦2、如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示.设物块与地面间的最大静摩擦力fm的大小与滑动摩擦力大小相等.则A.0~t1时间内所受摩擦力大小不变B.t1—t2时间内物块做加速度减小的加速运动C.t2时刻物块A的动能最大D.t2~t3时间内物块克服摩擦力做功的功率增大3、科学家预测银河系中所有行星的数量大概在2万亿-3万亿之间.日前在银河系发现一颗类地行星,半径是地球半径的两倍,质量是地球质量的三倍.卫星a、b分别绕地球、类地行星做匀速圆周运动,它们距中心天体表面的高度均等于地球的半径.则卫星a、b的()A.线速度之比为1:B.角速度之比为3:2C.周期之比为2:D.加速度之比为4:34、如图(甲)所示,一轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为,小球在最高点的速度大小为v,图象如图(乙)所示.下列说法正确的是()A.当地的重力加速度大小为B.小球的质量为C.时,杆对小球弹力方向向上D.若,则杆对小球弹力大小为2a5、如图所示,光滑直角三角形支架ABC竖直固定在水平地面上,B、C两点均在地面上,AB与BC间的夹角为θ,分别套在AB、AC上的小球a和b用轻绳连接,系统处于静止状态,轻绳与CA间的夹角为α.a、b的质量之比为()A. B. C. D.6、如图1所示,物体以速度做平抛运动,落地时水平方向的位移和竖直方向的位移均为,图1中的虚线是做平抛运动的轨迹.图2中的曲线是一光滑轨道,轨道的形状与图1中的虚线相同.让物体从轨道顶端无初速下滑,下滑过程中没有脱离轨道.物体、都可以看作质点.重点加速度为.则下列说法正确的是()A.、两物体落地时的速度方向相同B.、两物体落地时的速度大小相等C.物体落地时水平方向的速度大小为D.物体落地时重力的瞬时功率为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、将质量分别为m和2m的两个小球A和B,用长为2L的轻杆相连,如图所示,在杆的中点O处有一固定水平转动轴,把杆置于水平位置后由静止自由释放,在B球顺时针转动到最低位置的过程中(不计一切摩擦)()A.A、B两球的线速度大小始终不相等B.重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小C.B球转动到最低位置时的速度大小为D.杆对B球做正功,B球机械能不守恒8、如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A.滑块A受到随时间t变化的水平拉力F作用时,滑块A的加速度a与拉力F的关系图象如图乙所示.滑块A的质量记作,长木板B的质量记作,则()A.B.C.D.9、如图甲所示,木块放在水平桌面上,给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),摩擦力传感器描绘出木块受到的摩擦力Ff随着时间t变化的图线如图乙所示。下列说法正确的是()A.木块在t2时刻开始运动B.木块在t2时刻以后做匀速直线运动C.滑动摩擦力的大小等于Ff1D.最大静摩擦力的大小等于Ff210、轻绳一端固定在天花板上,另一端系一个小球,开始时绳竖直,小球与一个倾角为的静止三角形物块刚好接触,如图所示.现在用水平力F向左非常缓慢的推动三角形物块,直至轻绳与斜面平行,不计一切摩擦.关于该过程中,下列说法中正确的是()A.绳中拉力先变小后增大B.地面对三角形物块的支持力不断增大C.斜面对小球的弹力不做功D.水平推力F做的功等于小球机械能的增加E地面对三角形物块的支持力的冲量不为零.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)“用自由落体法验证机械能守恒定律”,器材安装如图所示.(1)请指出图中的错误及不妥之处(至少写出两处):①_________________________________________.②_________________________________________.(2)改进实验中错误及不妥之处后,打出如图所示的一条纸带.已知打点计时器频率为50Hz,根据纸带所给数据,打C点时重物的速度为________m/s(计算结果保留2位有效数字).(3)某同学选用两个形状相同质量不同的重物a和b进行实验测得几组数据,画出-h的图象如图丙所示,求出图线的斜率k,由图象可知a的质量m1__________(填“大于”或“小于”)b的质量m2.(4)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验过程中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m2=0.052kg,当地重力加速度g取9.78m/s2,求出重物所受的平均阻力Ff=________N.(计算结果保留2位有效数字)12.(12分)利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系,实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力.请思考探究思路并回答下列问题.(1)下列做法正确的是________.(填字母代号)A.在找不到合适的学生电源的情况下,可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源B.平衡摩擦力的方法是在砝码桶中添加砝码,使木块能拖着纸带匀速滑动C.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行D.实验时,先接放开木块再接通打点计时器的电源(2)如图乙所示,是挂上砝码桶,装入适量砝码,按实验要求打出的一条纸带.A、B、C、D、E是纸带上选取的五个计数点,相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出.用刻度尺测出各计数点到A点之间的距离,已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端.其中打出计数点“C”时木块的速度vC=______m/s,木块的加速度a=__________m/s2(结果均保留两位有效数字).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上,现用F=5.0N的水平拉力作用在物体上,在t=4.0s内可使物体产生x=4.0m的位移.(1)求物体与水平面间的动摩擦因数μ为多少?(2)这个水平力作用在物体上一段时间后撤去该力,物体又运动一段时间后停下来,已知物体从开始运动到停下来共发生位移x总=20.0m,求:该力在物体上的作用时间?(g=10m/s2)14.(16分)某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭从地面发射后,始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,取g=10m/s2,求:(1)燃料恰好用完时火箭的速度;(2)火箭上升离地面的最大高度;(3)火箭从发射到残骸落回地面过程的总时间。15.(12分)如图甲所示,A和B是真空中正对面积很大的平行金属板,位于两平行金属板正中间的O点有一个可以连续产生粒子的粒子源,AB间的距离为L.现在A、B之间加上电压UAB随时间变化的规律如图乙所示,粒子源在交变电压的一个周期内可以均匀产生N个相同粒子,这种粒子产生后,在电场力作用下由静止开始运动,粒子一旦碰到金属板,它就附在金属板上不再运动,且电荷量同时消失,不影响A、B板电势.已知粒子质量为m=5.0×10-10kg,电荷量q=1.0×10-7C,(1)t=0时刻产生的粒子,运动到B极板所经历的时间t0;(2)在0-T2时间内,产生的粒子不能到达B板的时间间隔(3)在0-T2时间内,产生的粒子能到达B板的粒子数与到达A板的粒子数之比

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

在物理学史上,利用理想斜面实验得出“力是改变物体运动状态的原因”的著名科学家是伽利略,故选A.2、D【解析】

当拉力小于最大静摩擦力时,物体静止不动,静摩擦力与拉力二力平衡,当拉力大于最大静摩擦力时,物体开始加速,当拉力重新小于最大静摩擦力时,物体由于惯性继续减速运动.【详解】在时间内水平拉力小于最大静摩擦力,物体保持不动,摩擦力大小逐渐增大,A错误;时间内,拉力逐渐增大,摩擦力不变,根据牛顿第二定律可知,加速度逐渐增大,物块做加速度增大的加速运动,B错误;时间内拉力始终大于最大静摩擦力,所以过程中做加速运动,到时刻拉力和最大静摩擦力相等,合力为零,加速度为零,速度最大,故C错误;时间内速度逐渐增大,摩擦力大小不变,根据可知物块克服摩擦力做功的功率增大,D正确.3、B【解析】

根据万有引力等于向心力,分别求出两卫星线速度的表达式,再求解线速度之比,根据周期公式求周期之比,由向心加速度公式结合求向心加速度之比;【详解】根据万有引力提供向心力得:得:,,,;

A、卫星a、b的线速度之比,故A错误;

B、卫星a、b的角速度之比,故B正确;

C、卫星a、b的周期之比,故C错误;

D、卫星a、b的向心加速度之比,故D错误.解决本题的关键要建立卫星运动的模型,抓住万有引力等于向心力这一思路,推导出线速度、角速度、周期以及向心加速度等的表达式进行比较即可.4、B【解析】

AB.在最高点,若,则有:当时,则有:解得:,故A错误,B正确;C.由图可知当时,杆对小球弹力方向向上,当时,杆对小球弹力方向向下,所以当时,杆对小球弹力方向向下,故C错误;D.当时,根据牛顿第二定律得:解得:即杆对小球弹力大小为,故D错误。5、A【解析】

对a、b两球分别受力分析,建立沿支架和垂直于支架的坐标系,如图所示:对a由平衡条件:,,可得;对b由平衡条件:,,可得;同一根绳的张力处处相同,联立可得,有;6、AC【解析】A、因为轨迹相同,所以在落地时的速度方向一致,故A正确;B、由动能定理得,AB的都是重力做功,且大小相同,物体A以速度v0做平抛运动,物体B从轨道顶端无初速下滑,所以B的末速度小于A的末速度,故B错误;C、根据平抛运动的知识,A沿水平方向:L=v0t;竖直方向:,所以:,A落地时的速度:,A落地时速度的方向:,重力对B做功:,B的末速度:,因为B与A的落地速度方向相同,所以B的水平分速度为,故C正确;D、因为B的落地速度为,则竖直方向的分速度:,所以物体B落地时重力的瞬时功率为,故D错误;故选AC.【点睛】此题考查的是平抛运动的规律的应用,基础类题目,关键是竖直位移与水平位移的时间关系.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】

A.A、B两球用轻杆相连共轴转动,角速度大小始终相等,转动半径相等,所以两球的线速度大小也相等,故A错误;B.杆在水平位置时,重力对B球做功的瞬时功率为零,杆在竖直位置时,B球的重力方向和速度方向垂直,重力对B球做功的瞬时功率也为零,但在其他位置重力对B球做功的瞬时功率不为零,因此,重力对B球做功的瞬时功率先增大后减小,故B正确;C.设B球转动到最低位置时速度为v,两球线速度大小相等,对A、B两球和杆组成的系统,由机械能守恒定律得2mgL-mgL=(2m)v2+mv2解得v=,故C正确;D.B球的重力势能减少了2mgL,动能增加了机械能减少了,所以杆对B球做负功,故D错误.8、AC【解析】

当F等于12N时,加速度为:a=3m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(mA+mB)a;解得:mA+mB=4kg,当F大于12N时,对A,由牛顿第二定律得:;由图示图象可知,图线的斜率:,解得A的质量:mA=1kg,B的质量为:mB=3kg.故AC正确,BD错误;故选AC.本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析.9、ACD【解析】AB:由图知:t2时刻木块受的摩擦为最大静摩擦,水平力F=kt,木块在t2时刻开始运动,以后拉力大于滑动摩擦力,t2时刻以后做变加速直线运动;故A正确、B错误。C:木块在t2时刻开始运动,t2时刻以后物体受滑动摩擦力,则滑动摩擦力的大小等于Ff1;故C正确。D:t2时刻木块受的摩擦为最大静摩擦,最大静摩擦力的大小等于Ff2;故D正确。点睛:根据图象推出对应的运动情景,再将情景与图象对应分析。10、BDE【解析】

A.对小球受力分析,小球受重力、支持力和拉力,因为支持力的方向不变,根据作图法知,绳子的拉力逐渐减小,支持力逐渐增大.故A错误.

B.由前面分析,斜面对球的支持力逐渐增大,则球对斜面的压力逐渐增大,以三角形物块为研究对象,根据平衡条件可知地面对三角形物块的支持力逐渐变大,故B正确;

C.小球上升,斜面对小球的弹力与小球位移夹角为锐角,故斜面的弹力做正功.故C错误.

D.根据能量守恒得F做的功等于系统机械能的增量,斜面体动能和势能不变,小球的动能不变,所以系统机械能的增量等于小球的重力势能增加量.所以F做功等于小球机械能的增量.故D正确.

E、地面对三角形的支持力不为零,所以冲量也不为零,所以E正确.

故选BDE.本题是动态平衡问题,这类问题,最常用的解方法就是力的三角形定则.在这个矢量三角形里三个边表示了三个力,一个力大小和方向都不变,一般是重力:第二个力,方向不变,大小变化;第三个力大小和方向都变化.根据题目中的动态变化来判断这三个力的变化情况.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、手应提着纸带的上端重物应靠近打点计时器2.2m/s大于0.031N【解析】

(1)图甲中的错误及不妥之处:使用直流电源;重物离打点计时器太远;没有从上方提着纸带,而是用手托着纸带.(2)C的瞬时速度等于BD段的平均速度则:(3)根据动能定理:,则有,有图像得斜率,b得斜率小,知b得质量小,所以a得质量大于b得质量.(4)根据动能定理知,则有,可知,代入数据解得本题实验题,对于实验一定要注意实验得操作要求以及数据处理;如果题目涉及图像问题,一定要结合图像求解,尤其注意图像的斜率和截距得物理意义.12、C0.541.0【解析】(1)打点计时器只能用交流电源,不能使用直流电源,A错误;平衡摩擦力的方法就是,小车与纸带相连,小车前面不挂钩码,把小车放在斜面上给小车一个初速度,看小车能否做匀速直线运动,B错误;为了使得拉力沿小车运动方向,应使得牵引木块的细绳与长木板保持平行,C正确;为了能采集更多的数据,应先接通电源后释放纸带,D错误.(2)因为相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔为,根据匀变速直线运动过程中中间时刻速度推论可得;由逐差公式可得加速度为:.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)μ=0.2(2)t1=8s【解

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