2025年广东省吴川市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷附答案详解

2025年广东省吴川市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷附答案详解一、我会选择（每题只有一个正确答案，将答案序号填在括号内，每题3分，共30分）1.早晨起床后，我们应该（）A.随意整理床铺B.自己动手整理床铺、穿衣服、刷牙洗脸C.先玩一会儿再做事答案：B详解：一年级的小朋友已经升入小学，需要逐步养成基本的生活自理能力。选项A随意整理床铺不够规范，选项C先玩再做会耽误上学时间，养成拖拉的习惯，B选项自己完成起床后的系列小事，是良好生活习惯的开端，符合一年级小学生的生活要求，体现了对自我生活的责任意识。2.进入课堂上课时，我们应该（）A.铃声响了再慢慢走进教室B.提前做好课前准备，安静等候老师上课C.和同学说说笑笑，放松一下答案：B详解：课堂纪律是保证学习有序进行的基础。选项A铃声响后才进教室会浪费课前准备时间，影响班级秩序；选项C和同学说笑会分散注意力，不利于快速进入学习状态；B选项提前做好准备、安静等候老师，是遵守课堂常规的表现，能帮助自己和同学尽快进入学习状态，符合一年级学生课堂行为规范的要求。3.当你不小心碰到同学，应该（）A.假装没看见，赶紧走开B.说声“对不起”，关心同学有没有受伤C.让对方原谅自己，自己不说话答案：B详解：主动道歉和关心他人是基本的礼貌与责任。选项A假装没看见是逃避责任的表现，不利于同学间的关系；选项C只要求原谅不表达歉意，没有体现出对自己行为的负责；B选项主动道歉并关心同学，既承认了自己的行为，又表达了对同学的善意，是一年级学生应该具备的人际交往基本素养，有助于建立友好的同学关系。4.下列做法中，属于爱护校园环境的是（）A.把废纸扔进垃圾桶B.在墙上乱涂乱画C.随意采摘校园里的花朵答案：A详解：爱护校园环境是每个学生的责任。选项B在墙上乱涂乱画会破坏校园的公共设施，影响校园美观；选项C采摘花朵会伤害植物，破坏校园的自然环境；A选项把废纸扔进垃圾桶，保持了校园的整洁，是爱护校园环境的正确做法，符合一年级学生德育中关于公共环境爱护的要求。5.放学回家后，我们应该（）A.先完成作业，再做其他事B.先玩游戏，作业明天再写C.不管作业，先看动画片答案：A详解：养成先完成学习任务的好习惯对一年级学生非常重要。选项B先玩再写作业会导致作业拖沓，影响学习质量；选项C只顾看动画片不做作业，会耽误学习进度，形成不良的学习习惯；A选项先完成作业再玩耍，是合理安排时间的表现，符合一年级学生学习习惯养成的要求，有助于培养自主学习的意识。6.看到老师时，我们应该（）A.主动打招呼，说“老师好”B.假装没看见，径直走开C.拉着同学一起绕开老师答案：A详解：尊重老师是中华民族的传统美德，也是小学生的基本行为准则。选项B和C都是不尊重老师的表现，不符合德育要求；A选项主动向老师问好，是基本的礼貌行为，能体现对老师的尊重，也有助于建立和谐的师生关系，符合一年级学生的道德行为要求。7.下列哪种做法是安全的（）A.在马路上追跑打闹B.上下楼梯靠右走C.攀爬教学楼的护栏答案：B详解：校园安全是道德与法治教育的重要内容。选项A在马路上追跑打闹容易发生交通事故，存在安全隐患；选项C攀爬护栏可能会坠落，造成人身伤害；B选项上下楼梯靠右走，是遵守校园安全规则的表现，能保障自己和同学的安全，是一年级学生应该掌握的基本安全常识。8.当同学遇到困难时，我们应该（）A.主动帮助同学B.假装没看见C.嘲笑同学能力差答案：A详解：乐于助人是良好的道德品质。选项B假装没看见是冷漠的表现，不利于同学间的互助关系；选项C嘲笑同学会伤害同学的自尊心，是不道德的行为；A选项主动帮助同学，能体现互助精神，符合一年级学生德育中关于友善待人的要求，有助于培养同学间的友谊。9.整理书包时，我们应该（）A.把书本文具随便塞进书包B.按学科或用途整理，方便使用C.让爸爸妈妈帮忙整理答案：B详解：整理物品是基本的生活自理能力，也是学习习惯的一部分。选项A随便塞东西会导致书包杂乱，找东西时浪费时间；选项C依赖父母整理，不利于培养自己的自理能力；B选项按学科或用途整理书包，能使物品有序摆放，方便使用，符合一年级学生生活能力培养的要求，有助于养成良好的学习习惯。10.我们应该珍惜粮食，下列做法正确的是（）A.吃饭时挑食，只吃自己喜欢的菜B.盛饭时适量，不剩饭C.把不爱吃的食物直接倒掉答案：B详解：珍惜粮食是中华民族的优良传统，也是小学生的基本道德要求。选项A挑食会导致营养不均衡，影响身体健康；选项C倒剩饭是浪费粮食的行为，不符合节约的美德；B选项盛适量的饭，不剩饭，是珍惜粮食的正确做法，符合一年级学生德育中关于勤俭节约的教育内容。二、我会判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）11.上课的时候，我们可以随便说话，只要不影响自己学习就行。（）答案：×详解：课堂纪律需要全体同学共同遵守，随便说话不仅会影响自己，还会分散其他同学和老师的注意力，破坏班级的学习秩序，是不符合课堂常规的行为，所以该说法错误。一年级学生需要从小树立集体规则意识，明确自己的行为会对集体产生影响。12.损坏了公共物品，我们应该主动承认并赔偿。（）答案：√详解：公共物品属于大家，损坏后主动承担责任是基本的道德素养和公民意识。一年级学生虽然年龄小，但也要学会为自己的行为负责，主动承认错误并赔偿，有助于培养诚信和担当的品质，所以该说法正确。13.遇到陌生的叔叔阿姨，可以随便跟他们走。（）答案：×详解：辨别危险、保护自己是小学生安全常识的重要内容。陌生人员的身份不明确，随便跟他们走可能会遇到危险，威胁到自身安全，一年级学生需要具备基本的自我保护意识，不轻易相信陌生人，所以该说法错误。14.放学后，要按时回家，不在外面逗留。（）答案：√详解：按时回家能让家长放心，同时避免发生意外，是对自己和家人负责的表现。一年级学生自我保护能力较弱，放学后在外逗留容易遇到安全问题，遵守按时回家的规则，是符合学生行为规范的，所以该说法正确。15.同学之间要团结友爱，不能欺负弱小。（）答案：√详解：团结友爱是良好的同学关系的基础，欺负弱小是不道德的行为，会伤害同学的身心健康，不利于班级的和谐。一年级学生正处于人际交往的起步阶段，需要学会尊重和关爱他人，所以该说法正确。16.做完值日，要把卫生工具放回指定的位置。（）答案：√详解：爱护公共物品、保持环境有序是基本的责任意识。值日结束后把工具归位，方便下次使用，也能体现对班级劳动成果的尊重，是一年级学生应该养成的良好劳动习惯，所以该说法正确。17.看电视时，离电视机很近也没关系，这样看得更清楚。（）答案：×详解：保护视力是小学生健康成长的重要部分，离电视机过近会伤害眼睛，导致近视等视力问题，不符合健康生活的要求，一年级学生需要从小养成良好的用眼习惯，所以该说法错误。18.得到别人的帮助后，应该说声“谢谢”。（）答案：√详解：礼貌待人是基本的道德规范，感谢帮助自己的人，是对他人善意的回应，能体现自己的感恩之心，有助于建立良好的人际关系，所以该说法正确，符合一年级学生的德育要求。19.可以在学校的走廊里追逐打闹，这样很刺激。（）答案：×详解：走廊空间较窄，人流较多，追逐打闹容易碰撞到其他同学或撞到墙壁、栏杆，造成人身伤害，是校园中的危险行为。一年级学生需要遵守校园安全规则，避免危险行为，所以该说法错误。20.自己的事情自己做，不用麻烦爸爸妈妈。（）答案：√详解：培养生活自理能力是一年级学生的重要任务，自己的事情自己做，比如穿衣、整理书包等，能减少父母的负担，也有助于培养独立意识，所以该说法正确，符合小学生的成长要求。三、我会填空（每空2分，共20分）21.升国旗时，我们要______、行注目礼，不能随便说话或走动。答案：肃立详解：升国旗是庄严的仪式，肃立是对国旗的尊重，也是爱国主义教育的具体体现。一年级学生需要明确国旗的严肃性，在升国旗时保持肃立，表达对祖国的热爱，这是小学德育中爱国主义教育的基础内容。22.我们的校园是我们学习和生活的地方，要保持校园的______和整洁。答案：美观详解：校园环境美观整洁能营造良好的学习氛围，也是每个学生的责任。保持校园美观，不仅需要不破坏公共设施，还需要主动维护校园环境，符合一年级学生爱护校园的德育要求，帮助学生建立对校园的归属感和责任感。23.课堂上，我们要认真______，积极举手发言，不做小动作。答案：听讲详解：认真听讲是学好知识的基础，也是课堂常规的基本要求。一年级学生自制力较弱，需要养成认真听讲的习惯，通过听讲获取知识，同时积极参与课堂互动，有助于提高学习效果，这是道德与法治教育中学习习惯养成的重要部分。24.做错事时，我们要主动______，敢于承认自己的错误。答案：道歉详解：主动道歉是诚实和负责任的表现，当自己的行为给他人带来不便或伤害时，主动道歉能体现自己的道德素养。一年级学生需要学会为自己的错误负责，建立诚信意识，这是人际交往中的基本准则。25.上下学的路上，要遵守交通______，红灯停，绿灯行。答案：规则详解：遵守交通规则是保障自身安全的重要保障，也是每个公民应尽的义务。一年级学生刚接触社会生活，需要掌握基本的交通常识，遵守交通规则，避免交通事故，这是安全德育的核心内容，对学生的人身安全至关重要。26.同学之间遇到问题，要______沟通，不能吵架或打架。答案：友好详解：友好沟通是解决同学间矛盾的正确方式，吵架或打架会伤害同学关系，不利于班级和谐。一年级学生需要学会用温和、友好的方式表达自己的想法，解决问题，培养友善待人的品质，这是人际交往教育的重要内容。27.自己的书包要自己整理，养成______的好习惯。答案：自理详解：生活自理能力是小学生独立成长的基础，自己整理书包属于基本的自理行为。培养自理习惯，能让学生减少对父母的依赖，提高自主能力，符合一年级学生生活能力培养的德育目标。28.我们要珍惜每一粒粮食，不______食物，养成勤俭节约的好习惯。答案：浪费详解：珍惜粮食是中华民族的传统美德，浪费粮食是对劳动成果的不尊重。一年级学生需要从小树立节约意识，不浪费食物，体会农民伯伯的辛苦，这是德育中勤俭节约教育的重要部分。29.看到校园里的垃圾，我们应该主动______，扔进垃圾桶。答案：捡起详解：主动捡起校园垃圾是爱护校园环境的具体行动，能体现学生的责任感。一年级学生需要从身边小事做起，维护校园的整洁，这是公共环境爱护德育的实践要求，有助于培养学生的社会责任感。30.当别人帮助我们时，要学会______，感谢他人的善意。答案：感恩详解：感恩是良好的道德品质，感谢他人的帮助，能让我们感受到人际关系的温暖，也能促进人与人之间的互助。一年级学生需要学会感恩，从感谢身边的小事做起，培养积极的人际交往态度，这是德育中情感教育的重要内容。四、我会简答（每题10分，共30分）31.作为一年级的小学生，我们应该遵守哪些课堂纪律？请列举3条。答案：（1）预备铃响后，迅速回到教室，做好课本、文具等课前准备，安静等候老师上课，不随便说话或走动；（2）课堂上认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，积极举手发言，发言时声音要响亮；（3）老师布置作业后，认真记录，按时完成，不拖延，不抄袭他人作业。详解：课堂纪律是保证学习有序进行的基础，一年级学生刚进入小学，需要明确基本的课堂规则。预备铃后的准备工作能帮助快速进入学习状态，认真听讲和积极发言是课堂参与的核心，按时完成作业是学习责任的体现，这三条分别对应课前、课中、课后的课堂行为要求，符合一年级学生的认知水平，也体现了道德与法治教育中学习习惯与规则意识的培养目标。32.当你在校园里看到同学不小心摔倒了，你会怎么做？为什么？答案：我会主动跑过去，把同学扶起来，然后关心地问他有没有受伤，疼不疼，如果受伤了，我会告诉老师来帮忙，或者陪着同学去校医室处理伤口。原因是：同学之间应该团结友爱，当同学遇到困难的时候，我们要主动伸出援手，帮助同学解决问题。而且在帮助同学的过程中，我们也能体会到帮助他人的快乐，还能增进同学之间的友谊，让我们的班级更团结。详解：团结友爱是小学德育的重要内容，当同学遇到困难时主动帮助，是践行友善品质的具体表现。一年级学生需要学会在实际场景中运用道德准则，这个答案中不仅包含了具体的帮助行为，还说明了行为背后的道德原因，既符合一年级学生的实际行动能力，也体现了对友善待人、互助精神的理解，符合道德与法治课程中人际交往教育的要求，有助于学生在校园生活中形成正确的行为方式。33.我们为什么要遵守交通规则？请结合日常上下学的经历说一说。答案：遵守交通规则是为了保障我们上下学的安全。我每天早上和爸爸妈妈一起过马路时，都能看到交警叔叔在路口指挥，红灯的时候，所有的车辆都停下，绿灯的时候才通行。如果不遵守交通规则，比如过马路的时候乱跑，