2025年广东省吴川市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及答案详解

2025年广东省吴川市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.早上起床后，我们要先（刷牙）、（洗脸），整理好自己的衣物，做个讲卫生的小学生。2.我们学校的名称是（吴川市XX小学），我的班主任老师姓（X），她/他每天都很关心我们的学习和生活。3.在课堂上，我们要认真（听讲），积极举手（发言），不做与课堂无关的事情。4.同学之间要互相（帮助），互相（尊重），不打闹、不吵架，做团结友爱的好朋友。5.升国旗时，我们要（立正），面向国旗（敬礼），表情严肃，心怀敬意。6.当我们遇到困难时，可以向（老师）、（家长）或者好朋友寻求帮助。7.我们要爱护学校的花草树木，不（踩踏）草坪，不（采摘）花朵，共同维护美丽的校园环境。8.吃饭时要做到（不挑食）、（不浪费），珍惜农民伯伯的劳动成果。9.每天放学后，我们要先（完成作业），再进行玩耍，养成良好的学习习惯。10.过马路时，要走（斑马线），遵守（交通规则），注意来往车辆。二、选择题（每题2分，共30分）1.下列行为中，属于有礼貌的是（）A.见到老师不打招呼B.打断别人说话C.主动向同学问好D.随地吐痰答案：C解析：主动向同学问好是文明礼貌的表现，A、B、D选项都是不礼貌、不文明的行为，不符合道德与法治的要求。2.当你在学校不小心摔倒了，应该怎么做（）A.坐在地上哭，等别人来扶B.自己慢慢爬起来，检查是否受伤C.责怪地面太滑D.立刻跑回家告诉家长答案：B解析：在学校摔倒后，首先应该自己尝试站起来，检查身体状况，这是自立自强的表现。A选项过度依赖他人，C选项推卸责任，D选项不是最及时的处理方式，均不合适。3.下列物品中，不属于学习用品的是（）A.铅笔B.橡皮C.足球D.笔记本答案：C解析：铅笔、橡皮、笔记本都是用于学习的物品，而足球是体育用品，不属于学习用品范畴。4.升国旗时，我们应该唱（）A.校歌B.国歌C.流行歌曲D.儿歌答案：B解析：升国旗是严肃的仪式，按照规定，升国旗时要唱国歌，表达对国家的热爱和敬意。5.当同学不小心弄坏了你的文具，你应该（）A.立刻生气，骂同学B.要求同学赔偿很贵的文具C.原谅同学，告诉他下次小心D.告诉老师，让老师批评同学答案：C解析：同学之间应该相互包容，不小心弄坏文具属于无心之过，原谅同学并提醒他注意，有助于维护良好的同学关系。A、B、D选项的做法会伤害同学感情，不符合团结友爱的要求。6.下列行为中，符合课堂纪律的是（）A.上课时和同桌聊天B.老师讲课时趴在桌子上睡觉C.认真做笔记，积极思考D.把玩具带到课堂上玩答案：C解析：认真做笔记、积极思考是遵守课堂纪律的表现，有助于提高学习效率。A、B、D选项都会影响自己和他人的学习，违反课堂纪律。7.我们应该怎样对待学校的公共财物（）A.随意损坏B.爱护使用，轻拿轻放C.把公共财物带回家D.不用管，坏了自然有人修答案：B解析：学校的公共财物是大家共同使用的，我们应该爱护使用，轻拿轻放，这是爱护集体财产的体现。A、C、D选项的做法都是不道德的，会损害集体利益。8.早上上学时，遇到同学和老师，我们应该（）A.假装没看见，直接走过B.主动上前打招呼C.低头快速跑开D.对着他们做鬼脸答案：B解析：主动向同学和老师打招呼是文明礼貌的基本要求，有助于营造和谐的校园氛围。A、C、D选项的做法不礼貌，不符合小学生的行为规范。9.下列哪种做法是正确的洗手方法（）A.只用清水冲一下B.不洗手就拿东西吃C.用肥皂认真搓洗双手，包括手指缝和手腕D.随便搓两下就擦干答案：C解析：正确的洗手方法是用肥皂认真搓洗双手的各个部位，包括手指缝和手腕，这样才能有效去除细菌和污垢，预防疾病。A、B、D选项的洗手方法不彻底，不利于身体健康。10.当你发现有同学在校园里乱扔垃圾，你应该（）A.假装没看见B.也跟着乱扔C.上前阻止，并提醒他把垃圾扔进垃圾桶D.告诉老师，让老师惩罚他答案：C解析：发现同学乱扔垃圾，应该主动上前阻止，并提醒他遵守公共卫生规则，这是维护校园环境的责任。A、B选项的做法会破坏校园环境，D选项的做法过于严厉，不利于同学之间的沟通和教育。11.下列关于课间活动的说法，正确的是（）A.在走廊里追逐打闹B.玩危险的游戏C.选择安全、文明的游戏，比如跳绳、踢毽子D.趴在栏杆上往下看答案：C解析：课间活动应该选择安全、文明的游戏，避免发生意外事故。A、B、D选项的做法都存在安全隐患，容易导致受伤。12.我们应该怎样和爸爸妈妈相处（）A.不听爸爸妈妈的话，自己想做什么就做什么B.对爸爸妈妈发脾气，抱怨他们管得太多C.尊重爸爸妈妈，主动帮他们做力所能及的家务D.把爸爸妈妈的关心当成理所当然，不懂得感恩答案：C解析：尊重父母，主动承担家务，是孝敬父母的表现，有助于建立和谐的家庭关系。A、B、D选项的做法会伤害父母的感情，不符合家庭美德的要求。13.下列行为中，属于爱护自己身体的是（）A.长时间看电视、玩手机B.不按时吃饭，挑食、偏食C.坚持锻炼身体，早睡早起D.用脏手揉眼睛答案：C解析：坚持锻炼身体、早睡早起有助于保持身体健康，是爱护自己身体的正确做法。A、B、D选项的做法会损害身体健康，不利于成长发育。14.在图书馆里，我们应该（）A.大声说话，影响别人B.安静阅读，不打扰他人C.在书上乱涂乱画D.把书随便乱放答案：B解析：图书馆是公共阅读场所，需要保持安静，不打扰他人，这是遵守公共秩序的基本要求。A、C、D选项的做法会破坏图书馆的环境和秩序，影响他人阅读。15.当你收到陌生人给的礼物时，应该（）A.立刻收下，然后和陌生人走B.礼貌拒绝，并告诉老师或家长C.先收下，再告诉老师D.不理睬陌生人，直接走开答案：B解析：陌生人给的礼物可能存在安全隐患，应该礼貌拒绝，并及时告诉老师或家长，这是自我保护的重要措施。A选项容易陷入危险，C、D选项处理方式不够妥当。三、判断题（每题1分，共15分）1.小明早上不想起床，就假装生病不去上学。（×）解析：假装生病逃学是不诚实的行为，违反了学校的规章制度，也不利于自己的学习和成长。2.小红看到同学忘记带文具，主动把自己的文具借给同学。（√）解析：主动帮助同学解决困难，是团结友爱、乐于助人的表现，符合道德与法治的要求。3.升国旗时，小军和旁边的同学小声说话。（×）解析：升国旗是严肃的仪式，应该保持安静，心怀敬意，小声说话是不尊重国旗和国家的表现。4.小刚在课堂上积极举手发言，得到了老师的表扬。（√）解析：积极举手发言是遵守课堂纪律、积极参与学习的表现，值得表扬和鼓励。5.小丽把学校的花朵摘下来，送给妈妈。（×）解析：学校的花草树木是公共财物，采摘花朵会破坏校园环境，是不道德的行为。6.小强吃饭时总是把不爱吃的菜挑出来，扔在桌子上。（×）解析：挑食、浪费食物是不珍惜劳动成果的表现，不符合勤俭节约的美德。7.每天放学后，小兰先完成作业，再和小伙伴一起玩耍。（√）解析：先完成作业再玩耍，是良好的学习习惯，有助于提高学习效率，合理安排时间。8.过马路时，小明看到没有车辆，就直接跑过去。（×）解析：过马路时应该遵守交通规则，走斑马线，即使没有车辆也不能随意奔跑，要确保安全。9.当别人帮助了自己，要主动说“谢谢”。（√）解析：对帮助自己的人表示感谢，是文明礼貌的基本要求，有助于维护良好的人际关系。10.小亮在课间活动时，和同学在走廊里追逐打闹。（×）解析：在走廊里追逐打闹容易发生意外事故，违反了课间活动的安全规则。11.小华主动帮妈妈洗碗、扫地，妈妈夸她是个懂事的孩子。（√）解析：主动帮父母做家务，是孝敬父母的表现，值得肯定和赞扬。12.小李经常用脏手揉眼睛，结果眼睛发炎了。（×）解析：用脏手揉眼睛会导致细菌感染，损害身体健康，是不爱护自己身体的表现。13.在图书馆里，小王大声和同学讨论问题。（×）解析：图书馆需要保持安静，大声讨论问题会影响他人阅读，违反了公共秩序。14.当老师批评自己时，小明立刻和老师顶嘴。（×）解析：老师批评自己是为了帮助自己改正错误，应该虚心接受，和老师顶嘴是不尊重老师的表现。15.小张看到同学被欺负，主动上前帮忙制止。（√）解析：看到同学被欺负，主动帮忙制止，是勇敢、正义的表现，有助于维护同学的安全和权益。四、连线题（每题2分，共10分）1.将下列行为与对应的道德规范连线。（1）主动向老师问好A.爱护公共财物（2）不随地吐痰B.文明礼貌（3）爱护学校的桌椅C.遵守交通规则（4）过马路走斑马线D.讲究卫生（5）帮助同学解决困难E.团结友爱答案：（1）—B；（2）—D；（3）—A；（4）—C；（5）—E解析：主动问好是文明礼貌的体现，不随地吐痰是讲究卫生的表现，爱护桌椅是爱护公共财物的行为，过马路走斑马线是遵守交通规则的要求，帮助同学是团结友爱的体现。2.将下列节日与对应的时间连线。（1）元旦节A.9月10日（2）教师节B.1月1日（3）国庆节C.6月1日（4）儿童节D.10月1日（5）中秋节E.农历八月十五答案：（1）—B；（2）—A；（3）—D；（4）—C；（5）—E解析：元旦节是每年的1月1日，教师节是9月10日，国庆节是10月1日，儿童节是6月1日，中秋节是农历八月十五。五、简答题（每题5分，共15分）1.作为一名小学生，我们在学校应该遵守哪些纪律？答案：作为一名小学生，在学校应该遵守以下纪律：（1）课堂纪律：按时上课，不迟到、不早退；课堂上认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳；积极举手发言，回答问题声音响亮；下课铃响后，有秩序地离开教室。（2）课间纪律：课间活动要选择安全、文明的游戏，不在走廊、楼梯间追逐打闹，不攀爬栏杆；不玩危险的游戏，避免发生意外事故；保持校园环境整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾。（3）升旗纪律：升国旗时，要按时集合，整齐列队；面向国旗立正，行队礼，表情严肃，认真唱国歌；升旗过程中不说话、不打闹，保持庄重。（4）活动纪律：参加学校组织的各种活动时，要听从老师的指挥，遵守活动规则；不擅自离开队伍，不做违反活动要求的事情；爱护活动场地和器材，活动结束后及时清理。（5）交往纪律：与同学友好相处，不打架、不骂人，不欺负弱小；尊重老师，主动向老师问好，听从老师的教导；遵守学校的各项规章制度，不做违反校规校纪的事情。解析：本题考查小学生在学校需要遵守的纪律，从课堂、课间、升旗、活动、交往等多个角度进行回答，全面覆盖学校生活的各个方面，帮助学生树立纪律意识。2.我们应该怎样爱护自己的身体？答案：爱护自己的身体可以从以下几个方面做起：（1）养成良好的生活习惯：每天按时起床、睡觉，保证充足的睡眠，不熬夜；按时吃饭，不挑食、不偏食，均衡营养，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品；每天坚持锻炼身体，比如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。（2）注意个人卫生：每天早晚刷牙、洗脸，饭后漱口；勤洗手，尤其是饭前便后、接触公共物品后，要用肥皂和流动水认真洗手；勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁；不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持生活环境整洁。（3）保护五官：不用脏手揉眼睛，避免眼睛感染；不长时间看电视、玩手机，注意用眼卫生，预防近视；不挖耳朵，避免损伤耳道；不挑食，保证营养均衡，保护牙齿健康；不吃过冷、过热、过辣的食物，保护肠胃。（4）注意安全：在学校和家里都要注意安全，不玩危险的游戏，不攀爬高处，不接触电源、火源等危险物品；过马路时要遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯，不随意横穿马路；遇到危险时，要及时告诉老师或家长，学会自我保护。解析：本题考查爱护身体的方法，从生活习惯、个人卫生、五官保护、安全注意事项等方面进行回答，引导学生树立健康意识，养成良好的生活习惯。3.当你和同学发生矛盾时，应该怎么做？答案：当和同学发生矛盾时，应该采取以下方法解决：（1）保持冷静：不要立刻发脾气，避免矛盾激化，先让自己冷静下来，思考矛盾产生的原因。（2）主动沟通：主动找到同学，心平气和地和他沟通，说出自己的想法和感受，同时认真倾听对方的想法，了解对方的立场。（3）换位思考：站在对方的角度思考问题，理解对方的感受，想想自己是否有做得不对的地方。（4）勇于道歉：如果是自己的错误，要主动向同学道歉，承认自己的错误，请求对方的原谅；如果是对方的错误，也要宽容对待，给对方改正的机会。（5）寻求帮助：如果自己无法解决矛盾，可以向老师、家长或者其他同学寻求帮助，让他们帮忙调解，化解矛盾。（6）珍惜友谊：矛盾解决后，要忘记不愉快，继续和同学友好相处，珍惜彼此的友谊。解析：本题考查处理同学矛盾的方法，引导学生学会冷静处理问题，通过沟通、换位思考等方式化解矛盾，维护良好的同学关系。六、情境分析题（每题5分，共10分）1.情境：小明在教室里不小心把小红的铅笔盒碰到了地上，铅笔盒里的文具散落一地。小红看到后，立刻生气地说：“你怎么这么不小心，把我的铅笔盒弄掉了！”小明也很委屈，说：“我又不是故意的，你干嘛这么凶！”问题：如果你是小明，你会怎么做？如果你