2025-2026年江苏省人教版高一历史第11课抗日战争练习题

2025-2026年江苏省人教版高一历史第11课抗日战争练习题一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队。这一事件标志着日本侵华战争的全面爆发，该事件被称为（）A.一•二八事变B.七七事变C.九一八事变D.一•三八事变2.1932年，在东北抗日战场上，一位名叫赵一曼的东北女学生因参加抗日游击队被日军捕杀。她的事迹最能体现抗日战争中哪种精神？（）A.坚持到底不放弃的斗争精神B.全民族共同抗日的爱国主义精神C.依靠苏联红军的军事援助精神D.采取游击战术的军事智慧3.1935年，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。这一宣言的发表对推动全国抗日救亡运动产生了重要影响，其历史意义主要体现在（）A.标志着国共两党第二次合作正式形成B.推动了西安事变的和平解决C.揭露了日本侵略者的侵华野心D.唤醒了更多中国人意识到民族危机4.1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。西安事变的和平解决有何历史意义？（）A.标志着抗日民族统一战线正式建立B.促使国共两党开始合作抗日C.避免了国共两党内战的全面爆发D.使中国共产党成为抗日的中流砥柱5.1937年7月7日夜，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，要求进入宛平城搜查。中国守军第29军奋起抵抗，这一事件标志着（）A.日本侵华战争的全面爆发B.抗日民族统一战线的正式建立C.中国人民抗日战争的全面爆发D.国共两党第二次合作的正式形成6.1937年8月，国民政府发表《自卫抗战宣言》，宣布对日作战。这一宣言的发表有何重要意义？（）A.标志着抗日民族统一战线正式建立B.表明中国已全面抗战C.促使中国共产党开始参与抗战D.避免了国共两党内战的全面爆发7.1937年9月，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线。这一合作有何历史意义？（）A.标志着抗日民族统一战线正式建立B.促使全国人民团结抗战C.避免了国共两党内战的全面爆发D.使中国共产党成为抗日的中流砥柱8.1937年10月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。这一战役有何重要意义？（）A.标志着中国军队开始全面抗战B.促使全国人民团结抗战C.避免了国共两党内战的全面爆发D.使中国共产党成为抗日的中流砥柱9.1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段。这一阶段的特点是什么？（）A.中国军队全面抗战B.全国人民团结抗战C.中国共产党成为抗日的中流砥柱D.国共两党合作抗日10.1938年，中国共产党在延安召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想。这一会议有何历史意义？（）A.标志着中国共产党开始领导全国抗战B.促使全国人民团结抗战C.避免了国共两党内战的全面爆发D.使中国共产党成为抗日的中流砥柱二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队，这一事件被称为______事变。2.1932年，在东北抗日战场上，一位名叫______的东北女学生因参加抗日游击队被日军捕杀，她的事迹体现了抗日战争中的爱国主义精神。3.1935年，中国共产党发表______宣言，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。4.1936年12月12日，张学良和杨虎城发动______事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。5.1937年7月7日夜，日军在北平附近挑起“______事变”，要求进入宛平城搜查。中国守军第29军奋起抵抗，这一事件标志着中国人民抗日战争的全面爆发。6.1937年8月，国民政府发表______，宣布对日作战，表明中国已全面抗战。7.1937年9月，国共两党发表______，正式建立抗日民族统一战线，促使全国人民团结抗战。8.1937年10月，八路军在______伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。9.1938年10月，日军占领______、广州，抗日战争进入战略相持阶段。10.1938年，中国共产党在______召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1931年九一八事变后，蒋介石采取“不抵抗政策”，导致东北三省迅速沦陷。（）2.1932年的一•二八事变中，十九路军奋起抵抗，迫使日军三个月内撤出上海。（）3.1935年八一宣言的发表，标志着中国共产党开始倡导建立抗日民族统一战线。（）4.1936年西安事变中，张学良和杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日，最终以和平解决告终。（）5.1937年七七事变后，国民政府发表《自卫抗战宣言》，宣布对日作战，表明中国已全面抗战。（）6.1937年9月，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线，标志着抗日民族统一战线正式建立。（）7.1937年10月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷，这一战役被称为平型关大捷。（）8.1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段，这一阶段的特点是中国军队全面抗战。（）9.1938年，中国共产党在延安召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想，这一会议标志着中国共产党开始领导全国抗战。（）10.1939年，日军在南京大屠杀中杀害了30万中国平民，这一事件是抗日战争中的重大暴行。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述九一八事变的历史背景和影响。2.简述西安事变的历史背景和和平解决的意义。3.简述抗日民族统一战线的形成过程及其历史意义。4.简述抗日战争进入战略相持阶段的特点及其原因。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.阅读下列材料：材料一：1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队，发动九一八事变。材料二：1932年1月28日，日军进攻上海，十九路军奋起抵抗，迫使日军三个月内撤出上海。材料三：1935年8月1日，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。请回答：（1）材料一和材料二分别反映了日本侵华战争的哪些特点？（2）材料三的发表有何历史意义？2.阅读下列材料：材料一：1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。材料二：1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，要求进入宛平城搜查。中国守军第29军奋起抵抗，这一事件标志着中国人民抗日战争的全面爆发。材料三：1937年9月，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线。请回答：（1）材料一和材料二分别反映了抗日战争的哪些重要事件？（2）材料三的发表有何历史意义？3.阅读下列材料：材料一：1937年8月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。材料二：1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段。材料三：1938年，中国共产党在延安召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想。请回答：（1）材料一和材料二分别反映了抗日战争的哪些重要事件？（2）材料三的召开有何历史意义？4.阅读下列材料：材料一：1931年九一八事变后，蒋介石采取“不抵抗政策”，导致东北三省迅速沦陷。材料二：1935年八一宣言的发表，标志着中国共产党开始倡导建立抗日民族统一战线。材料三：1936年西安事变中，张学良和杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日，最终以和平解决告终。请回答：（1）材料一和材料二分别反映了抗日战争的哪些重要事件？（2）材料三的和平解决有何历史意义？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队，这一事件标志着日本侵华战争的全面爆发，该事件被称为九一八事变。2.B解析：1932年，在东北抗日战场上，一位名叫赵一曼的东北女学生因参加抗日游击队被日军捕杀。她的事迹最能体现抗日战争中全民族共同抗日的爱国主义精神。3.D解析：1935年，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。这一宣言的发表对推动全国抗日救亡运动产生了重要影响，其历史意义主要体现在唤醒了更多中国人意识到民族危机。4.B解析：1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。西安事变的和平解决促使国共两党开始合作抗日。5.C解析：1937年7月7日夜，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，要求进入宛平城搜查。中国守军第29军奋起抵抗，这一事件标志着中国人民抗日战争的全面爆发。6.B解析：1937年8月，国民政府发表《自卫抗战宣言》，宣布对日作战。这一宣言的发表表明中国已全面抗战。7.B解析：1937年9月，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线。这一合作促使全国人民团结抗战。8.A解析：1937年10月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。这一战役标志着中国军队开始全面抗战。9.D解析：1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段。这一阶段的特点是国共两党合作抗日。10.A解析：1938年，中国共产党在延安召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想。这一会议标志着中国共产党开始领导全国抗战。二、填空题1.九一八解析：1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队，这一事件被称为九一八事变。2.赵一曼解析：1932年，在东北抗日战场上，一位名叫赵一曼的东北女学生因参加抗日游击队被日军捕杀，她的事迹体现了抗日战争中的爱国主义精神。3.八一解析：1935年，中国共产党发表八一宣言，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。4.西安解析：1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。5.卢沟桥解析：1937年7月7日夜，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，要求进入宛平城搜查。中国守军第29军奋起抵抗，这一事件标志着中国人民抗日战争的全面爆发。6.自卫抗战宣言解析：1937年8月，国民政府发表《自卫抗战宣言》，宣布对日作战，表明中国已全面抗战。7.宣言解析：1937年9月，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线，促使全国人民团结抗战。8.平型关解析：1937年10月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷。9.武汉解析：1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段。10.延安解析：1938年，中国共产党在延安召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想。三、判断题1.√解析：1931年九一八事变后，蒋介石采取“不抵抗政策”，导致东北三省迅速沦陷。2.√解析：1932年的一•二八事变中，十九路军奋起抵抗，迫使日军三个月内撤出上海。3.√解析：1935年八一宣言的发表，标志着中国共产党开始倡导建立抗日民族统一战线。4.√解析：1936年西安事变中，张学良和杨虎城扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日，最终以和平解决告终。5.√解析：1937年七七事变后，国民政府发表《自卫抗战宣言》，宣布对日作战，表明中国已全面抗战。6.√解析：1937年9月，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线，标志着抗日民族统一战线正式建立。7.√解析：1937年10月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷，这一战役被称为平型关大捷。8.√解析：1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段，这一阶段的特点是中国军队全面抗战。9.√解析：1938年，中国共产党在延安召开六届六中全会，确立毛泽东思想为党的指导思想，这一会议标志着中国共产党开始领导全国抗战。10.√解析：1939年，日军在南京大屠杀中杀害了30万中国平民，这一事件是抗日战争中的重大暴行。四、简答题1.简述九一八事变的历史背景和影响。历史背景：1931年，日本军国主义势力在国内外压力下，企图通过侵略中国东北来扩大其势力范围。当时，中国正处于北洋军阀混战时期，国力衰弱，无力抵抗日本的侵略。影响：九一八事变后，蒋介石采取“不抵抗政策”，导致东北三省迅速沦陷。这一事件暴露了国民政府的软弱无能，也激发了中国人民的抗日情绪。2.简述西安事变的历史背景和和平解决的意义。历史背景：1936年，日本侵略中国东北后，继续向华北扩张。当时，中国正处于国共两党内战时期，国共两党对日政策不同，导致国内矛盾激化。和平解决的意义：西安事变的和平解决，标志着国共两党第二次合作开始形成，为抗日民族统一战线的建立奠定了基础。3.简述抗日民族统一战线的形成过程及其历史意义。形成过程：1935年，中国共产党发表八一宣言，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。1936年，西安事变和平解决，为国共两党合作抗日创造了条件。1937年，国共两党发表宣言，正式建立抗日民族统一战线。历史意义：抗日民族统一战线的形成，使全国人民团结起来，共同抗击日本侵略者，为抗日战争的胜利奠定了基础。4.简述抗日战争进入战略相持阶段的特点及其原因。特点：抗日战争进入战略相持阶段后，中国军队在正面战场和敌后战场分别与日军作战，战争进入相持状态。原因：1938年10月，日军占领武汉、广州，抗日战争进入战略相持阶段。这一阶段的特点是中国军队全面抗战，但国力较弱，难以抵抗日军的进攻。五、应用题1.阅读下列材料：材料一：1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近一段铁路，并栽赃嫁祸于中国军队，发动九一八事变。材料二：1932年1月28日，日军进攻上海，十九路军奋起抵抗，迫使日军三个月内撤出上海。材料三：1935年8月1日，中国共产党发表《八一宣言》，呼吁全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。请回答：（1）材料一和材料二分别反映了日本侵华战争的哪些特点？材料一反映了日本侵华战争的蓄意侵略和嫁祸中国的特点。材料二反映了日本侵华战争的侵略野心和中国人民的抵抗精神。（2）材料三的发表有何历史意义？材料三的发表标志着中国共产党开始倡导建立抗日民族统一战线，对推动全国抗日救亡运动产生了重要影响。2.阅读下列材料：材料一：1936年12月12日，张学良和杨虎城发动西安事变，扣押蒋介石，要求停止内战，联共抗日。材料二：1937年7月7日，日军在北平附近挑起“卢沟桥事变”，要求进入宛平城搜查。中国守军第29军奋起抵抗，这一事件标志着中国人民抗