2025-2026年重庆市苏教版七年级语文第12课文言文写作练习题

2025-2026年重庆市苏教版七年级语文第12课文言文写作练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.阅读下列句子，判断其中标点符号使用正确的一项是：“他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。”这句话表达了作者对人生的深刻感悟。A.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。这句话，表达了作者对人生的深刻感悟。B.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力！这句话表达了作者对人生的深刻感悟。C.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力？这句话表达了作者对人生的深刻感悟。D.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。这句话表达了作者对人生的深刻感悟。解析：选项A中，“这句话”前的逗号多余，应删除；选项B中，感叹号使用不当，应改为句号；选项C中，问号使用不当，应改为句号；选项D标点符号使用正确。正确答案为D。2.下列句子中，没有语病的一项是：A.他不仅学习好，而且体育也很好。B.他不但学习好，而且体育也很好。C.他不仅学习好，体育也很好。D.他不但学习好，体育也很好。解析：选项A和D中，“不仅……而且……”和“不但……而且……”搭配不当，应改为“不仅……而且……”或“不但……而且……”；选项B中，“不但”和“而且”重复，应删除“不但”；选项C句子结构完整，没有语病。正确答案为C。3.阅读下列文言文片段，判断其中加点词“之”的用法与其他三项不同的一项是：①“之”可以代替“的”，如“吾之志也”。②“之”可以表示动作，如“之江而观鱼”。③“之”可以表示时间，如“之春而往”。④“之”可以表示方向，如“之山而登”。解析：选项①中，“之”代替“的”，是结构助词；选项②中，“之”表示动作，是动词；选项③中，“之”表示时间，是介词；选项④中，“之”表示方向，是介词。选项②的用法与其他三项不同。正确答案为B。4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.他的声音像洪钟一样响亮。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.他的眼睛像星星一样闪烁。D.他的头发像瀑布一样长。解析：选项A、B、C的比喻恰当，选项D中“头发像瀑布”夸张过度，不符合实际。正确答案为D。5.阅读下列文言文片段，判断其中加点词“以”的用法与其他三项不同的一项是：①“以”表示目的，如“以观沧海”。②“以”表示原因，如“以慰平生”。③“以”表示方式，如“以手抚膺”。④“以”表示时间，如“以夜继日”。解析：选项①中，“以”表示目的，是连词；选项②中，“以”表示原因，是连词；选项③中，“以”表示方式，是介词；选项④中，“以”表示时间，是介词。选项①的用法与其他三项不同。正确答案为A。6.下列句子中，没有错别字的一项是：A.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。B.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。C.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。D.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。解析：选项A、B、C、D均无错别字。正确答案为A、B、C、D。7.阅读下列文言文片段，判断其中加点词“而”的用法与其他三项不同的一项是：①“而”表示顺承，如“而望洞庭”。②“而”表示转折，如“而不知人之乐”。③“而”表示修饰，如“而立之年”。④“而”表示递进，如“而志益坚”。解析：选项①中，“而”表示顺承，是连词；选项②中，“而”表示转折，是连词；选项③中，“而”表示修饰，是结构助词；选项④中，“而”表示递进，是连词。选项③的用法与其他三项不同。正确答案为C。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：“他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。”这句话表达了作者对人生的深刻感悟。A.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。这句话，表达了作者对人生的深刻感悟。B.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力！这句话表达了作者对人生的深刻感悟。C.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力？这句话表达了作者对人生的深刻感悟。D.他终于明白了，原来成功需要坚持不懈的努力。这句话表达了作者对人生的深刻感悟。解析：选项A中，“这句话”前的逗号多余，应删除；选项B中，感叹号使用不当，应改为句号；选项C中，问号使用不当，应改为句号；选项D标点符号使用正确。正确答案为D。9.阅读下列文言文片段，判断其中加点词“其”的用法与其他三项不同的一项是：①“其”可以代替“他”，如“其人长而白”。②“其”可以表示所有格，如“其志也”。③“其”可以表示推测，如“其真不知马也”。④“其”可以表示时间，如“其日中时”。解析：选项①中，“其”代替“他”，是代词；选项②中，“其”表示所有格，是代词；选项③中，“其”表示推测，是副词；选项④中，“其”表示时间，是代词。选项③的用法与其他三项不同。正确答案为C。10.下列句子中，没有语病的一项是：A.他不仅学习好，而且体育也很好。B.他不但学习好，而且体育也很好。C.他不仅学习好，体育也很好。D.他不但学习好，体育也很好。解析：选项A和D中，“不仅……而且……”和“不但……而且……”搭配不当，应改为“不仅……而且……”或“不但……而且……”；选项B中，“不但”和“而且”重复，应删除“不但”；选项C句子结构完整，没有语病。正确答案为C。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了作者对学习的态度。参考答案：说（悦）解析：题干中的句子出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴。正确答案为“说”。2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了学习方法的重要性。参考答案：温故解析：题干中的句子出自《论语•为政》，原文为“温故而知新，可以为师矣。”，其中“温故”意为温习旧的知识。正确答案为“温故”。3.《论语》中“三人行，必有我师焉。”这句话说明了学习态度的重要性。参考答案：三人行，必有我师焉解析：题干中的句子出自《论语•述而》，原文为“三人行，必有我师焉。”，意为几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。正确答案为“三人行，必有我师焉”。4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习与思考的关系。参考答案：学而不思则罔，思而不学则殆解析：题干中的句子出自《论语•为政》，原文为“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意为只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会疑惑。正确答案为“学而不思则罔，思而不学则殆”。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人。”这句话说明了人际交往的原则。参考答案：己所不欲，勿施于人解析：题干中的句子出自《论语•卫灵公》，原文为“己所不欲，勿施于人。”，意为自己不想要的东西，不要强加给别人。正确答案为“己所不欲，勿施于人”。6.《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话强调了学习态度的重要性。参考答案：知之为知之，不知为不知，是知也解析：题干中的句子出自《论语•为政》，原文为“知之为知之，不知为不知，是知也。”，意为知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。正确答案为“知之为知之，不知为不知，是知也”。7.《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话说明了学习态度的重要性。参考答案：见贤思齐焉，见不贤而内自省也解析：题干中的句子出自《论语•里仁》，原文为“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”，意为看见贤德的人，要向他看齐；看见不贤德的人，要反省自己。正确答案为“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。8.《论语》中“敏而好学，不耻下问。”这句话强调了学习态度的重要性。参考答案：敏而好学，不耻下问解析：题干中的句子出自《论语•公冶长》，原文为“敏而好学，不耻下问。”，意为聪明而且爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻。正确答案为“敏而好学，不耻下问”。9.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了作者对学习的态度。参考答案：说（悦）解析：题干中的句子出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴。正确答案为“说”。10.《论语》中“三人行，必有我师焉。”这句话说明了学习态度的重要性。参考答案：三人行，必有我师焉解析：题干中的句子出自《论语•述而》，原文为“三人行，必有我师焉。”，意为几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。正确答案为“三人行，必有我师焉”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了作者对学习的态度。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴，表达了作者对学习的态度。正确答案为正确。2.《论语》中“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了学习方法的重要性。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•为政》，原文为“温故而知新，可以为师矣。”，其中“温故”意为温习旧的知识，强调了学习方法的重要性。正确答案为正确。3.《论语》中“三人行，必有我师焉。”这句话说明了学习态度的重要性。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•述而》，原文为“三人行，必有我师焉。”，意为几个人同行，其中必定有可以做我老师的人，说明了学习态度的重要性。正确答案为正确。4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习与思考的关系。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•为政》，原文为“学而不思则罔，思而不学则殆。”，意为只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会疑惑，强调了学习与思考的关系。正确答案为正确。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人。”这句话说明了人际交往的原则。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•卫灵公》，原文为“己所不欲，勿施于人。”，意为自己不想要的东西，不要强加给别人，说明了人际交往的原则。正确答案为正确。6.《论语》中“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话强调了学习态度的重要性。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•为政》，原文为“知之为知之，不知为不知，是知也。”，意为知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧，强调了学习态度的重要性。正确答案为正确。7.《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话说明了学习态度的重要性。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•里仁》，原文为“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”，意为看见贤德的人，要向他看齐；看见不贤德的人，要反省自己，说明了学习态度的重要性。正确答案为正确。8.《论语》中“敏而好学，不耻下问。”这句话强调了学习态度的重要性。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•公冶长》，原文为“敏而好学，不耻下问。”，意为聪明而且爱好学习，不以向地位比自己低的人请教为耻，强调了学习态度的重要性。正确答案为正确。9.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了作者对学习的态度。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴，表达了作者对学习的态度。正确答案为正确。10.《论语》中“三人行，必有我师焉。”这句话说明了学习态度的重要性。参考答案：正确解析：题干中的句子出自《论语•述而》，原文为“三人行，必有我师焉。”，意为几个人同行，其中必定有可以做我老师的人，说明了学习态度的重要性。正确答案为正确。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。参考答案：这句话出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴。这句话表达了作者对学习的态度，意思是学习并且时常温习，不是很高兴吗？解析：这句话强调了学习的重要性，表达了作者对学习的热爱和积极态度。通过学习并且时常温习，可以让人感到高兴和满足。这句话体现了《论语》中重视学习的思想。2.简述《论语》中“温故而知新，可以为师矣。”这句话的含义。参考答案：这句话出自《论语•为政》，原文为“温故而知新，可以为师矣。”，其中“温故”意为温习旧的知识，“知新”意为得到新的理解和体会。这句话强调了学习方法的重要性，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。解析：这句话强调了温习旧知识的重要性，通过温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话体现了《论语》中重视学习方法的思想。3.简述《论语》中“己所不欲，勿施于人。”这句话的含义。参考答案：这句话出自《论语•卫灵公》，原文为“己所不欲，勿施于人。”，意为自己不想要的东西，不要强加给别人。这句话说明了人际交往的原则，强调了推己及人的重要性。解析：这句话强调了推己及人的重要性，要求人们在人际交往中要设身处地为他人着想，不要做自己不想要的事情强加给别人。这句话体现了《论语》中重视人际交往的思想。4.简述《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话的含义。参考答案：这句话出自《论语•里仁》，原文为“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”，意为看见贤德的人，要向他看齐；看见不贤德的人，要反省自己。这句话说明了学习态度的重要性，强调了向贤德的人学习，同时也要反省自己。解析：这句话强调了向贤德的人学习的重要性，同时也要反省自己，不断提高自己的道德修养。这句话体现了《论语》中重视学习态度的思想。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.阅读下列文言文片段，回答问题：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”请解释这段话的含义，并说明其中体现了《论语》中哪些思想。参考答案：这段话出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴。这段话表达了作者对学习的热爱和积极态度，以及对人际交往和道德修养的重视。其中体现了《论语》中重视学习的思想，强调学习的重要性；重视人际交往的思想，强调朋友之间的快乐；重视道德修养的思想，强调人不知而不愠的君子风范。解析：这段话通过三个反问句，表达了作者对学习的热爱和积极态度，以及对人际交往和道德修养的重视。通过学习并且时常温习，可以让人感到高兴；有朋友从远方来，可以让人感到快乐；人不知而不愠，可以体现君子的风范。这段话体现了《论语》中重视学习、人际交往和道德修养的思想。2.阅读下列文言文片段，回答问题：“温故而知新，可以为师矣。”请解释这句话的含义，并说明其中体现了《论语》中哪些思想。参考答案：这句话出自《论语•为政》，原文为“温故而知新，可以为师矣。”，其中“温故”意为温习旧的知识，“知新”意为得到新的理解和体会。这句话强调了学习方法的重要性，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。其中体现了《论语》中重视学习方法的思想，强调温习旧知识的重要性；重视教育思想，强调通过学习可以成为老师。解析：这句话强调了温习旧知识的重要性，通过温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话体现了《论语》中重视学习方法的思想，以及重视教育的思想。3.阅读下列文言文片段，回答问题：“己所不欲，勿施于人。”请解释这句话的含义，并说明其中体现了《论语》中哪些思想。参考答案：这句话出自《论语•卫灵公》，原文为“己所不欲，勿施于人。”，意为自己不想要的东西，不要强加给别人。这句话说明了人际交往的原则，强调了推己及人的重要性。其中体现了《论语》中重视人际交往的思想，强调推己及人的重要性；重视道德修养的思想，强调在人际交往中要设身处地为他人着想。解析：这句话强调了推己及人的重要性，要求人们在人际交往中要设身处地为他人着想，不要做自己不想要的事情强加给别人。这句话体现了《论语》中重视人际交往和道德修养的思想。4.阅读下列文言文片段，回答问题：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”请解释这句话的含义，并说明其中体现了《论语》中哪些思想。参考答案：这句话出自《论语•里仁》，原文为“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”，意为看见贤德的人，要向他看齐；看见不贤德的人，要反省自己。这句话说明了学习态度的重要性，强调了向贤德的人学习，同时也要反省自己。其中体现了《论语》中重视学习态度的思想，强调向贤德的人学习；重视道德修养的思想，强调同时也要反省自己，不断提高自己的道德修养。解析：这句话强调了向贤德的人学习的重要性，同时也要反省自己，不断提高自己的道德修养。这句话体现了《论语》中重视学习态度和道德修养的思想。【标准答案及解析】一、单选题1.D2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.D9.C10.C二、填空题1.说（悦）2.温故3.三人行，必有我师焉4.学而不思则罔，思而不学则殆5.己所不欲，勿施于人6.知之为知之，不知为不知，是知也7.见贤思齐焉，见不贤而内自省也8.敏而好学，不耻下问9.说（悦）10.三人行，必有我师焉三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.这句话出自《论语•学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”，其中“说”通“悦”，意为高兴。这句话表达了作者对学习的态度，意思是学习并且时常温习，不是很高兴吗？这句话强调了学习的重要性，表达了作者对学习的热爱和积极态度。通过学习并且时常温习，可以让人感到高兴和满足。这句话体现了《论语》中重视学习的思想。2.这句话出自《论语•为政》，原文为“温故而知新，可以为师矣。”，其中“温故”意为温习旧的知识，“知新”意为得到新的理解和体会。这句话强调了学习方法的重要性，意思是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话强调了温习旧知识的重要性，通过温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话体现了《论语》中重视学习方法的思想。3.这句话出自《论语•卫灵公》，原文为“己所不欲，勿施于人。”，意为自己不想要的东西，不要强加给别人。这句话说明了人际交往的原则，强调了推己及人的重要性。这句话强调了推己及人的