2025-2026学年七年级下册语文模拟试题试卷

2025-2026学年七年级下册语文模拟试题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.澎湃（pēngpài）羁縻（jīmí）纨绔（wánkù）惟妙惟肖（xiāo）B.狡黠（xiá）拙劣（zhuōliè）毋宁（wúníng）锲而不舍（qiè）C.骊歌（lígē）纨绔（wánkū）感慨（gǎnkǎi）相形见绌（chù）D.诘责（jiézé）脂粉（zhīfěn）纨绔（wánkù）锲而不舍（qiè）2.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，真是临危不惧。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。C.考试前，他总是心不在焉，学习效率不高。D.他的演讲声情并茂，妙语连珠，赢得了大家的阵阵掌声。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。C.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。D.是否树立正确的学习态度，是决定学习能否取得进步的关键。4.默写。（1）落霞与孤鹜齐飞，。（2），病树前头万木春。（3），病树前头万木春。（4），随风潜入夜，润物细无声。（5），正是江南好风景，落花时节又逢君。5.解释下列句子中加点的词语。（1）政通人和，百废具兴。（）（2）属予作文以记之。（）（3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（）（4）盖将自其变者而观之。（）二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人坐在窗前，看着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点打在玻璃上，发出“噼里啪啦”的声响，像是一首单调的乐曲。我感到有些烦躁，心里闷闷的，像压着一块石头。突然，我看见窗外的一株小草，它正顽强地生长在墙角。它的根部被石块压住，叶子被雨水打湿，却依然努力地向上生长，仿佛在向天空展示它的生命力。我仿佛看到了它不屈不挠的精神，心中顿时感到一股暖流。我想起自己曾经因为遇到一点挫折就轻易放弃的事情，与这株小草相比，我真是太渺小了。我决定要向这株小草学习，学习它那顽强不屈的精神，勇敢地面对生活中的困难。雨停了，太阳露出了笑脸。我推开窗户，深深地吸了一口气，感觉心情也变得格外舒畅。我望着那株小草，它已经长得更加茂盛了，在阳光下闪耀着绿色的光芒。我暗暗下定决心，要像这株小草一样，勇敢地面对生活中的挑战，努力生长，茁壮成长。6.文中“我”感到烦躁的原因是什么？7.文中描写了哪两种景物？它们分别有什么特点？8.“我”从窗角的小草身上学到了什么？9.结合自身实际，谈谈你对“学习小草那顽强不屈的精神，勇敢地面对生活中的困难”这句话的理解。（二）阅读下面的文言文，完成第10～13题。予谓世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。10.解释下列句子中加点的词语。（1）常在于险远（）（2）非有志者不能至也（）（3）不随以止也（）（4）于人为可讥（）11.翻译下列句子。（1）故非有志者不能至也。（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？12.这段文字表达了作者怎样的思想感情？13.你认为要实现自己的理想，需要具备哪些条件？（三）阅读下面的诗歌，完成第14～15题。山中相送罢，日暮掩柴扉。相看两不厌，只有敬亭山。14.这首诗的作者是谁？属于哪个朝代？15.诗中描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？三、写作16.题目：那一次，我明白了______（自拟题目，将横线部分补充完整，例如：坚持的意义、助人为乐的快乐、亲情的可贵等）。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项“纨绔”的“纨”读wán；C项“相形见绌”的“绌”读chù；D项“诘责”的“诘”读jié，“脂粉”的“脂”读zhī。2.B解析：“浓墨重彩”形容着力描写，彩色和墨迹都浓重。多用于文学艺术作品，此处使用对象错误，应改为“浓墨重彩”。3.D解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项否定不当，去掉“不再”；C项“everyone”用词错误，应改为“每个人”。4.（1）秋水共长天一色（2）沉舟侧畔千帆过（3）沉舟侧畔千帆过（4）随风潜入夜（5）江南好风景解析：这些均为教材中的名句名篇，要求学生背诵积累。5.（1）具备（2）同“嘱”，嘱咐（3）大约（4）大概，恐怕解析：这些词语均为文言文中的常见实词，需要结合上下文理解其含义。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。6.因为下雨，天空阴沉，环境让人感到烦躁；“我”独自一人，感到有些孤单和闷闷的。解析：根据文中“阴雨绵绵的下午”、“灰蒙蒙的天空”、“感到有些烦躁”、“心里闷闷的”等信息概括。7.描写了窗外的雨景和窗角的小草。雨景的特点是阴沉、单调；小草的特点是顽强、茂盛。解析：根据文中“雨点打在玻璃上，发出‘噼里啪啦’的声响”、“窗外灰蒙蒙的天空”、“窗角的一株小草”、“叶子被雨水打湿，却依然努力地向上生长”、“已经长得更加茂盛了”等信息概括。8.学习小草那顽强不屈、努力生长的精神，要勇敢地面对生活中的困难，努力生长，茁壮成长。解析：根据文中“我仿佛看到了它不屈不挠的精神，心中顿时感到一股暖流”、“我决定要向这株小草学习，学习它那顽强不屈的精神，勇敢地面对生活中的困难”、“要像这株小草一样，勇敢地面对生活中的挑战，努力生长，茁壮成长”等信息概括。9.这句话的意思是，我们要学习小草那种不畏艰难、努力向上的精神，在面对人生中的困难和挫折时，不轻易放弃，要有坚定的信念和毅力，勇敢地去克服困难，不断进步，最终实现自己的目标。解析：此题开放性较强，只要学生结合自身实际，谈谈对“学习小草那顽强不屈的精神，勇敢地面对生活中的困难”这句话的理解即可，考查学生的谈感和表达能力。（二）阅读下面的文言文，完成第10～13题。10.（1）险阻、遥远（2）到达（3）停止（4）别人解析：这些词语均为文言文中的常见实词，需要结合上下文理解其含义。11.（1）所以，不是有志向的人就不能到达（那些地方）。（2）尽了自己的努力却不能达到（那些地方）的人，可以没有悔恨，谁又能讥笑他呢？解析：翻译时要注意句子的结构和词语的含义，做到准确、通顺。12.这段文字表达了作者对追求理想、坚持不懈的赞美，以及对不能达到理想但尽力而为的豁达态度。解析：根据文中“故非有志者不能至也”、“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎”等信息概括。13.要实现自己的理想，需要具备志向、毅力、坚持不懈等条件。解析：此题开放性较强，只要学生结合自身实际，谈谈要实现自己的理想需要具备哪些条件即可，考查学生的谈感和分析能力。（三）阅读下面的诗歌，完成第14～15题。14.李白，唐代。解析：这首诗是李白的名作，属于唐诗。15.诗中描绘了诗人送别友人后，在黄昏时分关闭柴门，只