幼儿园园长在第42个教师节座谈会上的讲话

——幼儿园园长在第42个教师节座谈会上的讲话亲爱的各位老师：大家好！秋阳正好，笑语满园。在这充满希望与美好的时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第42个教师节。首先，我向全体教师和幼儿园的教育工作者，致以最诚挚的节日问候与深深的谢意！今年，第42

个教师节的全国主题是“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”，那什么是教育家精神？就是总书记提的“心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求”。教育家精神从来不是挂在墙上的口号，而是我们每天做的每一件小事。结合今天的主题，我想和大家聊几个落点，也是我们园所今年践行教育家精神、共筑尊师重教风尚的方向：第一，把“乐教爱生”落在“蹲下来倾听”上，用我们的真心换来家长的尊重。我们面对的是3-6岁的孩子，他们不会完整表达自己的想法。教育家精神就是让我们每次蹲下来，平视孩子的眼睛，听懂他们哭闹背后的需求，接纳他们不一样的想法——这也是我们幼教人最珍贵的仁爱之心。其实社会的尊师重教，从来不是等来的，是我们用每一天的真心付出赢来的。我想，我们越专业，家长越认同，整个社会对幼师的尊重就会更多。你对孩子多一份耐心，家长就多一份放心；你对工作多一份尽责，社会就对我们多一份认可。我们自己先做好“让家长放心、让孩子喜欢”的好老师，就是给尊师重教最好的加分。第二，把“勤学笃行”落在“每一天的专业成长”上，用专业能力赢得社会尊重。一是，向优秀教师的目标持续努力。每年都实现专业成果的新突破，不断打卡新成绩，实现专业成才。二是，教学相长，师徒共进。咱们园里，有带着几十年带班经验、把爱孩子刻在骨子里的资深师父，也有工作时间不久、带着新理念新活力的年轻徒弟，今天我们将进行师徒结对，老教师把爱孩子的传统传下去，新教师把创新的教法带进来，我们互相成就、共同精进。三是，锚定目标，凝心聚力。哪个班新老师忙不过来，其他班的老师主动过来帮着看看孩子；哪个老师要开公开课，整个教研组一起磨教案、改设计；幼儿园有大活动，大家齐头并进一起忙活——这种搭把手、一起走的劲儿，就是咱们园最珍贵的凝聚力。愿我们通过擦亮“崇德向善”党建品牌，落实好生态教育办园理念，不断培养“健康、聪慧、自信、有责任”的全面发展的幼儿，办让社会满意的家门口的好幼儿园。第三，把“言为士则、行为世范”落在日常言行里，用自身的示范擦亮尊师重教的底色。总书记说，老师要做“行为世范”的示范，我们天天和孩子在一起，我们的言行就是孩子最好的榜样，也会被家长看在眼里、记在心里。我们守住师德底线，热心对待孩子、真诚沟通家长，把幼儿园当成自己的家，把每个孩子当成自己的孩子，自然就会收获家长的信任、社会的尊重，尊师重教的风尚，就是在我们这一件件小事里慢慢形成的。第四，把“启智润心”落在“每一件育人小事”上，用微小的行动筑起爱的长城。3-6岁孩子是人生重要的启蒙阶段，而他们每天接触最多的就是老师们。老师们的每一个微笑、每一个表情、每一句话、每一次回应、每一点感受，都会积累起孩子对他人、社会和世界的看法和感受。我知道，每一天老师们都和孩子之间有许多温暖的小事，这些小事就是我们幼教人自己的教育家故事，希望老师们多多写就充满温情的、动人的故事，把我们对孩子的爱，传递给更多家长、更多人，让大家看见我们幼教的价值，也让更多人愿意参与到尊师重教的风尚里来。其实我们都知道，幼教这条路，从来都不轻松：我们要记着每个孩子的特点，要一整天不间断地陪孩子吃喝拉撒、游戏互动，要认真做主题备课，要耐心和家长沟通，琐碎又辛苦，但每当看到孩子们的点滴进步时，看到毕业生回到幼儿园看望你们时，看到家长拉着我们说“把孩子交给您我放心”的时候，所有的累都化成了满满的幸福感——这就是我们作为幼儿园老师，对教育家精神最好的践行，也是我们为尊师重教做的最好的努力。各位同仁，教育是一场向美而行的双向奔赴：你蹲下来给孩子擦过的每一滴眼泪，陪孩子观察蚂蚁搬家的每一个午后，熬夜打磨过的每一节趣味课堂，终会在孩子的成长轨迹里留下温暖的印记，也会在社会的土壤里慢慢沉淀出最厚重的尊重。不用等别人来给我