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文档简介
—PAGE1——PAGE2—在2026年秋季学期全体教职工大会暨师德师风专题党课上的讲话同志们:凝心聚力启新程,笃行实干谱新篇。金秋送爽,新学期启幕。今天,我们齐聚一堂,召开新学期全体教职工大会暨师德师风专题党课,主要任务是全面回顾上学期工作成效,统一思想、凝聚共识,明确新学期目标任务,并对师德师风与纪律作风建设进行再动员、再部署、再深化。刚才,会议对上学期各项工作进行了复盘总结,全体教职工签署了师德师风承诺书,这既是庄严承诺,更是责任担当。下面,我代表学校领导班子,围绕三个方面与同志们作一次深入交流。一、回望耕耘路,硕果满枝头过去一个学期,全校上下同心协力、履职尽责,在教育教学、运动训练、学生管理、校园建设等各项工作中稳扎稳打,各项任务有序推进,学校整体办学水平平稳稳步提升。成绩来之不易,每一份成绩背后,都凝聚着大家的心血与汗水。竞赛赛场捷报频传,振奋人心。上学期,我校运动员在各级各类比赛中奋勇争先、斩获佳绩。2025年全年,我市体育战线共在全国性单项赛事中夺得金牌9
枚、银牌5
枚、铜牌7
枚,在省级锦标赛中夺得金牌47
枚、银牌38
枚、铜牌42枚,奖牌总数位居全省同类学校前列。更令人振奋的是,我校培养输送的运动员在国际赛场上取得突破,1人获得世界单项赛事奖牌,为国家争了光、为家乡添了彩。这些沉甸甸的荣誉背后,是广大教练员不畏酷暑严寒、坚守训练场的日复一日,是运动员们千百次重复动作的咬牙坚持,也是后勤保障人员通力协作、默默奉献的结果。在此,我代表学校领导班子,向坚守岗位、完成集训和值班任务的全体教职工表示衷心的感谢和诚挚的问候。人才输送成效显著,梯队建设扎实有力。上学期,全市共向省级以上训练单位输送集训、试训运动员82
人,其中5人选国家集训队,数量较上一周期稳步增长。全年注册青少年运动员1700
余人,其中2
人达国家运动健将等级标准,35人达国家一级运动员等级标准,160余人达国家二级运动员等级标准。这些数据表明,我校在青少年体育后备人才培养上的基础性作用日益凸显,体教融合的路径越走越宽。教育教学规范有序,育人质量稳步提高。上学期,文化教学部门围绕“学训并重、全面发展”的办学理念,持续优化课程安排,强化课堂管理,针对运动员训练任务重、时间紧的特点,推行个性化辅导和差异化教学,学业合格率保持在稳定水平。多名学生在省市征文、演讲、体育文化知识竞赛中获奖,展现了体校学子文武兼修的良好风貌。校园建设扎实推进,保障能力持续增强。上学期,学校完成了学生宿舍楼热水系统升级改造、训练场馆照明设施更新、食堂后厨标准化改造等重点工程,办学条件进一步改善。固定资产管理更加规范,政府采购流程更加严谨,财务管理更加透明。平安校园建设成效显著,全学期未发生重大安全责任事故。这些成绩的取得,是全校上下团结拼搏、真抓实干的结果。在此,我再次向大家表示衷心的感谢。成绩鼓舞人心,但我们更要保持清醒头脑,正视存在的短板和不足:个别同志纪律意识淡薄,工作状态松散;部分训练项目的科学化水平有待提升;文化教学与训练竞赛的统筹协调还不够精细;安全隐患排查的常态化机制尚需完善。这些问题,必须在新学期切实加以解决。二、绷紧纪律弦,筑牢师德魂踏上新征程,要有新气象;担当新使命,要有新作风。今天这堂党课的主题,就是围绕师德师风建设和纪律作风建设,与同志们推心置腹地交流。首先,要深刻认识师德师风建设的根本意义。师德是为师之本,师风是育人之基。对于体育运动学校而言,教师和教练员承担着双重使命:既要做知识的传授者、行为的示范者,更要做运动员精神品格的塑造者、人生道路的引路人。运动员在成长的关键阶段,大部分时间与教练员、教师朝夕相处。你们的一言一行、一举一动,都会在青少年运动员心中留下深刻的烙印。一个训练场上出口成脏、动辄体罚的教练员,不可能带出品行端正的运动员;一个课堂上敷衍了事、言行失范的教师,不可能培养出德才兼备的学生。我们培养的不仅是能在赛场上争金夺银的运动员,更应当是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。体育强国的根基,不只是金牌的数量,更是人的质量。其次,要准确理解和践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》。全体教职工要将师德师风摆在从教工作的首要位置,逐条对照、入脑入心。第一,坚定政治方向。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针。不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。政治方向是师德的第一标准,在这个问题上没有模糊空间。第二,自觉爱国守法。要忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责。不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。作为教育工作者,守法是最基本的底线。第三,传播优秀文化。要带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量。不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。教练员和教师面对的是价值观形成期的青少年,必须守住意识形态阵地。第四,潜心教书育人。要落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长。不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。训练计划要科学,备课教案要扎实,不能“放羊式”训练,不能“应付式”上课。第五,关心爱护学生。要严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友。不得歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。体育运动训练有其特殊性,严格要求不等于粗暴对待,科学施训与人文关怀从来不是对立的。保护学生安全,防范事故风险。第六,加强安全防范。要增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险。不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。训练安全、比赛安全、生活安全,每一个环节都要警钟长鸣。第七,坚持言行雅正。要为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱。不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。这条红线,任何人触碰,都将受到最严厉的惩处,绝不姑息。第八,秉持公平诚信。要坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直。不得在招生、考试、推优、考核、评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。在运动员选拔、等级申报等工作中,必须一碗水端平。第九,坚守廉洁自律。要严于律己,清廉从教。不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,不得向学生推销训练器材、教辅材料或利用家长资源谋取私利。手莫伸,伸手必被捉。第十,规范从教行为。要勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气。不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于体校而言,还要特别注意不得私自组织运动员参加未经批准的商业赛事和活动。十项准则,条条是底线,条条是红线。每一位教职工都要以此为镜,经常照一照、正一正。学校将把师德考核作为各类考核评价的第一标准,实行师德失范“一票否决制”。对违反师德师风的行为,发现一起、查处一起、通报一起,绝不遮掩、绝不护短。再次,要驰而不息强化纪律作风建设。上学期,学校各项制度执行总体平稳,但存在的问题也不容回避。个别同志存在迟到早退、松散懈怠的现象;个别教练员训练计划写在纸上、挂在墙上,落实不到训练场上;个别行政人员推诿扯皮、效率低下,服务意识不强;个别值班人员人在岗、心不在岗,责任落实不到位。这些问题的根源,就是纪律意识淡薄、规矩意识不强。新学期,全体教职工要迅速收心、调整工作状态。一要严格遵守考勤打卡、值班值守、课堂教学、训练管理、会议学习等各项规章制度,杜绝迟到早退、履职松懈、敷衍应付等问题。二要严格训练纪律,教练员要认真制定和执行训练计划,做到训练前有准备、训练中有要求、训练后有总结,不得随意调课、停训、缩短训练时间。三要严格值班值守制度,值班人员必须到岗到位、尽职尽责,确保信息畅通、反应迅速。四要严格会议学习纪律,全体教职工要按时参加各类会议和培训学习,认真做好记录,深刻领会精神。五要强化岗位担当意识,每一个岗位都有其职责,每一项工作都有其标准,每位同志都要对标对表、履职尽责。作风建设永远在路上。我们要以严谨务实、勤勉敬业的态度投入新学期教育训练工作,在全校上下营造风清气正、干事创业的良好生态。三、聚焦新目标,谱写新篇章新学期,学校工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚守育人初心,坚持学训并重、德技兼修的办学理念,坚守育人初心,聚焦主责主业,锤炼师者作风,守牢安全底线,推动学校各项事业再上新台阶。围绕这一思路,我提四点要求。第一,坚持为党育人,夯实思想根基。体校承担着为国家和地方培养高水平竞技体育后备人才、为社会培养高素质体育技能人才的双重使命。我们要始终牢记“为党育人、为国育才”的初心,把握“育人”与“夺金”的关系,既要追求竞赛成绩,更要注重运动员的全面发展和长远发展。要加强运动员的思想政治教育,利用主题班会、国旗下讲话、重大赛事观后感等形式,培养运动员的爱国情怀、集体意识和拼搏精神。丰富校园文化生活,让每一名运动员都能在校园中健康成长。第二,聚焦主责主业,提升训练教学质量。训练和教学是学校工作的两翼,缺一不可。在训练方面,要全力备战新学期省级综合性运动会,科学制定备战方案和训练计划,做到目标明确、任务分解、责任到人、保障到位。要加强教练员业务培训,鼓励教练员参加各级各类培训和学术交流,更新训练理念,提升执教水平。要改进选材方式,利用新媒体平台提升学校知名度和吸引力,吸引更多优秀体育苗子。要完善运动员梯队建设,构建年龄结构合理、项目布局科学的训练体系。在教学方面,要深化课堂教学改革,提升文化课教学质量,探索适合运动员特点的教学模式和方法,推广分层教学和个性化辅导,确保运动员文化成绩不掉队、学业水平有提升。要加强教研活动,组织教师开展集体备课、公开课展示、教学反思等活动,以教研促教学。第三,锤炼师者作风,建强师资队伍。学校发展的核心竞争力在师资。要把师德师风建设与教师专业发展结合起来,一体推进。要完善教师和教练员培训体系,制定年度培训计划,落实培训经费,确保每一名教师和教练员每年参加一定学时的培训。要建立以师德、能力、业绩为导向的评价机制,完善考核办法,强化结果运用,让优秀者得到认可,让后进者受到鞭策。要坚持公平公正公开,让踏实干事的人有奔头、有干劲。要加强团队建设,通过工会活动、文体赛事等增强团队凝聚力和归属感。本学期,学校将组织教职工体检、节日庆祝、文体比赛等活动,营造和谐温暖的工作氛围。第四,守牢安全底线,筑牢稳定防线。安全是一切工作的前提和基础。要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,把安全管理贯穿训练教学、学生生活各环节。要完善安全管理制度和应急预案,定期组织安全隐患排查和安全演练。要加强对训练场馆设施设备、学生宿舍、食堂、消防、交通、食品卫生等关键领域的检查和管理。要加强对运动员的安全教育,提高安全意识和自我保护能力。要加强运动员伤病防治工作,保障运动员身体健康。要做好心理健康教育和疏导工作,关注运动员和学生的心理状态变化,及时发现和化解心理问题。要严格落实意识形态工作责任制,加强对课堂教学、网络空间、校园宣传阵地的管理,确保校园和谐稳定
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