2026年师德师风测试题目及答案

2026年师德师风测试题目及答案1.2026年起，教育部要求所有新入职教师岗前培训中师德师风专题学时不得少于40学时，考核合格后方可办理入职手续。2.教师在课余时间为直系或旁系亲属家中的未成年子女免费提供课业辅导，属于有偿补课范畴，应当给予师德违规处分。3.教师使用人工智能工具批改作业、分析学情时，可直接将标注有学生姓名、班级、身份证号等隐私信息的学习数据上传至未取得教育部门安全备案的境外人工智能平台。4.对存在虐待、猥亵、性骚扰学生，或组织参与考试作弊等严重损害学生权益的师德违规行为的教师，一律纳入教育行业禁入黑名单，终身不得从事教育教学相关工作。5.为激励学生提升成绩，教师可在班级内部公开张贴学生的考试成绩排名，对排名靠后的学生予以公开通报批评。6.教师在个人实名认证的社交平台发布贬低学生家长职业、嘲讽学生家庭条件的内容，属于个人言论自由范畴，不构成师德违规。7.取得教师资格的人员首次任教时，试用期为1年，试用期内师德考核不合格的，学校应当直接解除聘用合同，不得转正定级。8.临近期末考试，教师可适当占用学生的体育课、美育课、劳动实践课时间讲授文化课内容，提升学生的应试成绩。9.教师为校外培训机构介绍生源、组织学生参加校外付费培训并从中获取回扣的，一律给予撤销教师资格处分，情节严重的予以开除。10.为方便家校沟通，教师可在家长群内发布与教育教学无关的商业广告、教辅材料推销信息，或要求家长帮忙完成个人的商业推广任务。11.师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次占比一般不超过本单位参评教师总人数的15%。12.教育教学活动中遇到学生突发疾病、意外受伤等紧急情况时，教师应当优先履行救助义务，不得因担心承担责任推诿拖延、延误救治。13.对多次扰乱课堂秩序、干扰正常教学活动的学生，教师可采取站立不超过1节课时长、课后教导等适当的教育惩戒措施。14.教师可基于个人宗教信仰，在课堂上向学生宣传宗教教义、组织学生参加宗教相关的课外活动。15.已经办理离退休手续的教师出现师德违规行为、造成恶劣社会影响的，无需追究相关责任，也不影响其离退休待遇。16.教师开展家访工作时，可接受家长赠送的价值不超过100元的土特产、手工制品等小额礼品，视为正常的家校互动。17.高校教师与自己所指导的在读硕士、博士研究生发生恋爱关系，只要双方自愿就不违反师德规范，学校不得干预。18.教师应当尊重学生的个体差异，不得因学生的身体残疾、学习成绩落后、家庭背景普通等情况歧视、排斥学生。19.学校应当将师德师风考核结果作为教师职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要依据，实行师德失范“一票否决”制。20.教师在公开场合发表反对党的领导、否定中国特色社会主义制度的言论，属于严重师德违规，应当给予开除处分，撤销教师资格。第二部分单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每道题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号内）1.依据2025年教育部修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列不属于教师法定职业义务的是（）A.落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律B.关爱学生，尊重学生人格，保护学生合法权益C.无偿为全班学生提供课后付费补课服务D.加强个人修养，遵守社会公序良俗，维护教师职业形象2.教师当年师德考核被评定为不合格等次的，其年度考核结果应当确定为（）A.合格B.基本合格C.不合格D.不参与年度考核3.下列教师行为中，会被纳入全国师德失范黑名单、实行全行业终身禁入的是（）A.一学期内累计上课迟到5次B.为学生布置超出课标要求的过量作业C.存在猥亵、虐待、故意伤害学生的行为D.未按时完成学期教学计划4.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规违纪情节较为轻微的学生，不得采取的惩戒措施是（）A.点名批评B.责令作出书面检讨C.安排额外的班级公益服务任务D.直接要求学生停课停学1周5.2026年教育部明确要求，各级各类学校每年组织在职教师开展师德师风专题培训的时长不得少于（）A.8学时B.16学时C.24学时D.32学时6.教师使用智能化教育工具开展教学活动时，下列行为符合师德规范和信息安全要求的是（）A.未经学生及家长同意，采集学生人脸、指纹等生物识别信息用于日常考勤B.将标注有学生隐私信息的学习数据上传至公共网络云盘存储C.运用人工智能工具分析学生的学习短板，针对性制定个性化辅导方案D.完全使用人工智能生成的课程内容代替个人课堂讲授，减少备课工作量7.下列不属于师德师风考核核心评价内容的是（）A.政治表现和思想觉悟B.年度教学业绩排名C.关爱学生和廉洁从教情况D.遵守职业行为准则情况8.学生家长为感谢教师对孩子的照顾，私下给教师赠送一张价值500元的购物卡，教师的正确做法是（）A.收下购物卡，视为家长的正常心意B.收下后给学生购买等值的学习用品C.婉言谢绝，明确告知家长教育学生是自身本职工作D.收下后上交学校，作为班级活动经费使用9.高校教师出现下列哪种行为时，属于严重师德违规，可给予撤销教师资格直至开除的处分（）A.未按时提交年度科研成果B.指导学生论文过程中侵占学生学术成果、恶意打压学生C.上课期间偶尔接打私人电话D.未及时回复学生的课程相关提问10.学校收到群众举报的师德违规线索后，应当在受理之日起（）个工作日内完成调查核实，出具正式处理结果A.15B.30C.60D.9011.下列关于教师职业言行的说法，正确的是（）A.教师在个人实名认证的短视频账号发布吐槽学生、贬低家长的内容，属于个人自由，不违反师德B.教师在课堂上可以随意发表对国家政策、公共事件的负面评论，引导学生独立思考C.教师应当言行雅正，遵守公共秩序和社会公德，自觉维护教师职业形象D.教师只要不影响正常教学，酒后上课不属于违规行为12.中小学教师的下列行为中，符合“双减”政策要求和师德规范的是（）A.组织本班学生参加校外培训机构的付费培优课程B.按照课程标准要求科学设计作业内容，严格控制作业总量C.要求家长负责批改全部学生家庭作业并签字确认D.利用休息时间在校外无证培训机构兼职授课13.教师处理学生之间的矛盾纠纷时，应当遵循的首要原则是（）A.优先保护成绩优异学生的利益B.优先维护班级整体声誉C.公平公正对待每一名学生，查清事实、厘清责任D.快速平息事态，不追究任何学生的责任14.下列不属于师德违规行为法定处理处分种类的是（）A.警告B.记过C.降级D.罚款15.教育部师德违规典型案例通报制度要求，各级教育行政部门每（）至少通报1次本区域内的师德违规典型案例，强化警示教育A.季度B.半年C.年D.两年第三部分多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每道题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师自觉爱国守法，下列行为违反该要求的有（）A.在课堂上散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论B.向学生传播含有暴力、色情、极端主义等有害内容的信息C.参与黄赌毒等违法犯罪活动D.组织或参与危害社会稳定的非法集会、游行、示威等活动2.师德师风考核应当遵循的基本原则包括（）A.客观公正原则B.公开透明原则C.定性评价与定量评价相结合原则D.年度考核与日常动态评价相结合原则3.教师出现下列哪些行为时，当年师德考核直接评定为不合格等次（）A.参与有偿补课或为校外培训机构介绍生源获取利益B.索要、收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券等财物C.体罚或变相体罚学生，造成恶劣社会影响D.无正当理由拒不完成学校安排的教育教学、学生管理等工作任务4.下列属于师德规范中“关爱学生”具体要求的有（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生的良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益D.不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生5.教师使用社交平台开展家校沟通、发布个人内容时，应当遵守的师德规范包括（）A.不得在家长群、学生群发布与教育教学无关的广告、推广、募捐等信息B.不得泄露学生及家长的个人隐私信息C.不得发布低俗、媚俗、庸俗等违背社会公序良俗的内容D.不得发布违反国家法律法规、党的政策的言论6.下列关于师德失范行为处理的说法，正确的有（）A.处理决定应当以书面形式通知教师本人，载明违规事实、处理依据、处分期限等内容B.教师对处理决定不服的，可按照相关规定向学校或教育行政部门提出申诉C.师德失范行为的处理结果应当记入教师个人人事档案D.受到记过及以上处分的教师，在处分期内不得晋升职称、岗位等级，不得参与评优评先7.2026年教育部要求各级各类学校建立健全的师德师风建设长效机制包括（）A.常态化教育培训机制B.多元主体参与的考核评价机制C.畅通的监督举报机制D.严肃的惩处问责机制8.中小学教师开展课后服务工作时，下列行为符合政策要求和师德规范的有（）A.按照规定为学生提供作业辅导、兴趣拓展、实践活动等服务B.利用课后服务时间讲授新课、赶教学进度C.充分尊重学生及家长意愿，不强制要求学生参加课后服务D.严格按照物价部门核定的标准收取课后服务费用，不额外收取其他费用9.下列属于教师廉洁从教具体要求的有（）A.不得索要、收受学生及家长的财物或其他利益B.不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动C.不得向学生推销图书报刊、教辅材料、商业保险等商品谋取利益D.不得利用家长资源为个人或亲属谋取私利10.师德违规行为责任人有下列哪些情形的，应当从重处理（）A.对举报人、投诉人、证人进行打击报复的B.屡教不改，多次出现师德违规行为的C.违规行为造成严重人身伤害、重大经济损失或恶劣社会影响的D.同时存在多项师德违规行为的第四部分案例分析题（共2题，每题10分，共20分。请结合师德师风相关政策规定，对案例内容进行分析，回答问题）1.案例一：某城区小学三年级语文教师王某，为提升班级语文统考成绩，学期内累计占用12节音乐课、8节体育课、6节劳动实践课讲授语文知识点，每天布置的书面家庭作业时长平均达3.5小时，明确要求家长每天批改全部作业并签字确认。有学生家长在家长群提出“作业量过大、希望减少占用非主科课程”的异议，王某当场在群内公开指责该家长“不懂教育、不配合教师工作、对孩子学习不负责任”，之后多次在课堂上以“成绩差、家长事多”为由挖苦嘲讽该家长的孩子，导致该学生出现厌学、不愿去学校的情况。问题：请结合相关规定分析王某的行为存在哪些师德违规之处，应当给予何种处理？2.案例二：某地方高校工科副教授刘某，在指导2023级硕士研究生陈某的学位论文过程中，要求陈某将自己列为该论文的第一作者，陈某认为论文核心创新点均为自己独立完成，不同意该要求。刘某便故意拖延陈某的论文中期审核、盲审提交进度，在论文答辩环节刻意给陈某打不及格分数，导致陈某未能按时毕业。此外，刘某还多次以“参与科研项目、锻炼实践能力”为由，要求陈某到自己实际控制的私营企业无偿从事技术研发工作，累计时长超过200小时，还收受陈某赠送的价值2200元的高档烟酒等礼品。问题：请分析刘某的行为违反了哪些师德规范，应当如何处理？参考答案及解析第一部分判断题1.√解析：2025年教育部修订发布的《教师入职培训管理办法》明确规定，新入职教师岗前培训总学时不少于120学时，其中师德师风专题学时占比不低于三分之一，即不少于40学时，师德专题考核不合格的不得办理入职手续，该规定2026年1月1日起正式实施。2.×解析：有偿补课的认定核心是“以营利为目的、面向非特定在校学生开展的付费辅导活动”，教师为亲属子女提供免费辅导，不存在营利性，也不涉及占用公共教育资源谋利，不属于有偿补课范畴。3.×解析：《教育数据安全管理办法》明确要求，教师采集、存储、使用学生学习数据时，必须遵守个人信息保护相关规定，不得将含有学生隐私信息的数据上传至未经过安全备案的平台，境外平台更属于严格禁止的范围，否则可能构成信息安全违规。4.√解析：教育部《关于完善师德违规行为处理机制的意见》明确规定，对存在虐待、猥亵、性骚扰学生，组织参与考试作弊、泄露考题等严重师德违规行为的教师，一律撤销教师资格，纳入全国教育行业禁入黑名单，终身不得从事教育教学相关工作。5.×解析：《未成年人保护法》《“双减”政策实施细则》明确要求，不得公开学生的考试成绩排名，不得对排名靠后的学生公开批评，避免损害学生的人格尊严和心理健康。6.×解析：教师作为公职人员，其言行具有职业属性，即使在个人社交平台发布的内容，如果损害教师职业形象、侵犯学生或家长合法权益，也属于师德违规行为，应当按照相关规定予以处理。7.√解析：《教师法》明确规定，首次任教的教师试用期为1年，试用期考核包括师德考核和业务考核两部分，其中师德考核不合格的，应当直接解除聘用合同，不得转正定级。8.×解析：五育并举是我国教育的基本方针，音体美劳课程是促进学生全面发展的必备内容，教师不得随意占用非主科课程讲授文化课，违背教育规律和学生成长需求。9.√解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，不得为校外培训机构介绍生源、获取回扣，违反该规定且情节严重的，一律撤销教师资格，予以开除。10.×解析：教育部明确禁止教师在家长群、学生群发布商业广告、推销商品等与教育教学无关的内容，不得利用职务便利谋取私利，该行为属于廉洁从教方面的违规。11.√解析：《师德考核实施办法》明确规定，师德考核优秀等次占比不得超过本单位参评教师总人数的15%，避免师德考核优秀等次泛滥，保障考核的权威性。12.√解析：保护学生安全是教师的法定职责，遇到学生突发疾病、受伤等紧急情况时，教师有义务第一时间采取救助措施，不得推诿拖延，否则可能构成失职。13.√解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定，对扰乱课堂秩序的学生，教师可以采取站立不超过1节课、课后教导等适当的惩戒措施，不属于体罚或变相体罚。14.×解析：我国实行教育与宗教相分离的原则，教师不得在教育教学活动中宣传宗教教义、组织学生参加宗教活动，违反该规定的属于严重师德违规。15.×解析：2025年教育部明确规定，离退休教师出现师德违规行为、造成恶劣社会影响的，应当按照相关规定调整其离退休待遇，涉嫌违法的移送司法机关处理，不存在“离退休即免责”的情况。16.×解析：廉洁从教明确要求教师不得收受学生及家长赠送的任何礼品，哪怕是小额土特产也属于禁止范围，避免出现由小到大的廉洁风险。17.×解析：高校教师与所指导的在读学生之间存在明确的隶属管理关系，存在权力不对等的情况，因此即使双方自愿，也属于违反师德规范的行为，教育部明确禁止存在指导、管理关系的师生发生恋爱关系。18.√解析：关爱学生、平等公正对待学生是师德规范的核心要求，不得因学生的身体状况、学习成绩、家庭背景等歧视学生。19.√解析：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，考核结果与职称评审、岗位聘用、评优奖励直接挂钩，实行“一票否决”制，师德考核不合格的不得参与相关评审。20.√解析：政治素质是教师的首要素质，发表反对党的领导、否定中国特色社会主义制度的言论属于严重政治违规，同时也是严重师德违规，应当给予开除处分，撤销教师资格。第二部分单项选择题1.C解析：有偿补课是教育部明令禁止的师德违规行为，教师不得为学生提供任何形式的有偿补课服务，更不属于教师的法定职业义务。2.C解析：《师德考核实施办法》明确规定，师德考核不合格的教师，年度考核直接定为不合格等次，不得参与当年的评优评先、职称晋升。3.C解析：存在猥亵、虐待、故意伤害学生的行为属于严重违法违规，直接纳入师德失范黑名单，实行终身全行业禁入，A、B、D选项的行为属于一般教学违规，给予批评教育或相应处分即可，不会触发终身禁入。4.D解析：要求学生停课停学1周属于较重的教育惩戒，应当由学校层面按照程序作出决定，教师个人无权直接作出该处理。5.B解析：2026年教育部明确要求，在职教师每年师德师风专题培训不少于16学时，其中警示教育内容不少于4学时。6.C解析：A选项未征得同意采集生物识别信息、B选项泄露学生隐私、D选项用AI内容代替个人授课均属于违规行为，C选项用AI工具分析学情、开展个性化辅导属于正确的技术应用方式。7.B解析：师德考核的核心内容是教师的政治表现、职业道德、职业行为等，教学业绩排名属于业务考核的内容，不属于师德考核的核心评价范畴。8.C解析：廉洁从教要求教师不得收受家长赠送的任何礼品，正确做法是婉言谢绝，明确告知家长教育学生是本职工作，A、B、D选项的做法均违反廉洁从教要求。9.B解析：侵占学生学术成果、恶意打压学生属于严重的学术不端和师德违规行为，可给予撤销教师资格直至开除的处分，A、C、D选项属于一般工作失误，给予批评教育即可。10.B解析：《师德违规线索处理办法》明确规定，学校应当在受理举报之日起30个工作日内完成调查核实，情况特别复杂的可延长最多30个工作日。11.C解析：A选项发布贬低家长学生的内容属于违规，B选项课堂上随意发表负面言论违反政治要求，D选项酒后上课违反职业纪律，只有C选项的表述符合师德规范要求。12.B解析：A选项组织学生参加校外付费培训、C选项要求家长批改作业、D选项在校外机构兼职均属于违规行为，B选项科学设计作业、控制作业总量符合“双减”要求。13.C解析：处理学生矛盾的首要原则是公平公正，尊重事实，不得偏袒任何一方，A、B、D选项的做法均不符合公平公正的要求。14.D解析：师德违规的处分种类包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除，罚款不属于法定的处分种类，学校无权对教师进行罚款。15.A解析：教育部明确要求各级教育行政部门每季度至少通报1次本区域内的师德违规典型案例，强化警示教育作用。第三部分多项选择题1.ABCD解析：自觉爱国守法要求教师不得损害国家利益、不得传播有害信息、不得参与违法犯罪活动、不得参与非法活动，四个选项的内容均违反该要求。2.ABCD解析：师德考核应当坚持客观公正、公开透明、定性与定量结合、年度与日常结合的四个基本原则，保障考核的公平性和科学性。3.ABCD解析：四个选项的行为均属于严重师德违规行为，符合师德考核直接定为不合格的情形。4.ABCD解析：四个选项均为《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于关爱学生的具体要求。5.ABCD解析：四个选项均为教师使用社交平台应当遵守的行为规范，违反任意一项均属于师德违规。6.ABCD解析：四个选项均为《师德违规行为处