2025-2026学年江西省高安市初中生物七年级期末上册高分综合能力题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在北京的部分郊野公园，能够看到由石块、枯枝落叶、含有土壤的种子堆积在一起构成的本杰士堆（如下图甲、乙），以下关于本杰士堆的分析错误的是（）

A．本杰士堆中所有的生物和非生物构成了生态系统B．图乙中的植物为动物提供了生命活动所需的物质和能量C．图乙中的粪便作为养料使植物生长茂盛说明生物能影响环境D．本杰士堆的搭建有助于推进首都生态环境改善

2、澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引进一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明（）A．外来物种必能提高当地生物多样性B．外来物种都不能在当地生长和繁殖C．外来物种都能改良当地的生态环境D．外来物种能适应并影响当地的环境

3、如图表示淡水生态系统中的一条食物链。下列说法正确的是（）

A．该食物链的表示方式为⑤→④→③→②→①B．若③的数量大量增加，则④的数量会无限制地增加C．该淡水生态系统是由植物、动物共同组成的D．若水中含有难降解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的是⑤

4、“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是（）A．青虫→燕子B．植物→青虫→燕子C．光→植物→青虫→燕子D．植物→青虫一燕子

5、某同学在显微镜下观察到如图所示图像，且图像偏上、暗淡。如何操作才能使图像位于视野中央且明亮？（）

A．装片向上移动，调小光圈B．装片向下移动，调小光圈C．装片向上移动，调大光圈D．装片向下移动，调大光圈

6、下图为观察菠菜叶片下表皮时的两个物像及镜头（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ），结合图形分析下列说法不正确的是（

）

A．从甲图到乙图，需要向左下方移动玻片标本B．从甲图到乙图，只需要转动转换器，由低倍镜换成高倍物镜即可C．镜头Ⅱ、Ⅳ组合比Ⅰ、Ⅲ组合观察到的视野更暗，细胞数目更少D．A、B细胞相比，结构上主要区别是为A细胞有叶绿体

7、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，其形态近似（）A．长方形B．不规则形C．长方体D．多边形

8、关于临时装片制作的叙述不正确的是（）A．载玻片和盖玻片用干净的纱布擦干净B．在制作洋葱内表皮细胞临时装片时，往载玻片上滴加的液体为清水C．所需的生物材料必须薄而透明D．用稀碘液染色的目的是为了保持细胞的基本形态

9、如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）

A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分别是植物细胞、动物细胞

10、下列各项生理活动中，与生物体由小长大有关的是（

）A．细胞生长B．细胞分裂和生长C．细胞分化D．细胞癌变

11、下列人体的结构中，属于组织的是（

）A．心脏B．神经细胞C．肾脏D．血液

12、凉拌萝卜皮酸甜可口，清脆开胃。萝卜皮属于萝卜的何种组织A．营养组织B．上皮组织C．结缔组织D．保护组织

13、在花盆里播种几颗大豆种子且悉心照料，好长时间也没有出苗，其原因可能是（）A．花盆内肥料不足B．花盆内土壤没有空气C．花盆内空间太小D．种子的胚不完整或细胞死亡

14、观察根尖的结构图，下列说法正确的是 （

）

A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大B．分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半C．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果D．根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

15、花开花落，一年又一年，自然界中的生命是周而复始，绵绵不绝的。下列有关植物开花和结果的描述错误的是（）A．花的主要结构是花蕊B．受精后，受精卵发育成种子的胚C．植物开花结果经历传粉和受精两个过程D．完成传粉和受精后子房发育成种子

16、农作物被洪水淹没后，需洗去作物上泥沙，称作“洗苗”，“洗苗”的主要目的是（）A．清除污泥，避免遮光B．清除洪水带来的污染物C．保证叶片气孔的畅通D．防止作物受压倒伏二、填空题

17、下面是生态系统的组成图解，请补充完整。下面是生态系统的组成图解，请你补充完整．

_______

18、用显微镜观察人血的玻片标本时，视野中看到的数目最多的细胞是_________，视野中看到的体积最大的细胞是_________。如果有一个细胞位于视野的左上方，要把该细胞移到视野的中央仔细地观察，应将玻片向________移动。

19、细胞核分裂时，________先复制再平分，此时，产生的两个新细胞的染色体_______和________相同，新细胞与原细胞的染色体_____和_____也相同。因此，新细胞与原细胞所含的__________是一样的，这就保证了同种生物在遗传上的相似性。

20、植物细胞和动物细胞都具有的结构是细胞膜、_________、_________。其中的_________能通过呼吸作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。植物细胞中的________能吸收光能。

21、生态因素可以分为几类，请分别举例。

22、吐鲁番地区夏天昼夜温差很大，这里白天气温高，______作用旺盛，______制造多，而夜间气温低，______作用微弱，______消耗少，所以那里的瓜果中糖分积累得多，特别甜。

23、种子萌发所需要的环境条件是______、一定的水分和______。

24、分生组织的细胞__________，细胞壁__________，细胞核__________，细胞质__________，具有__________．三、综合题

25、绵阳某初中学校的生物兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子进行实验，探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。

(1)乙组的瓶内应放入_____粒玉米种子。

(2)该小组的实验目的是：探究_____是否为玉米种子萌发的条件，对照组是_____组。

(3)增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组玉米种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是_____。

(4)再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞(不透气)之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组玉米种子