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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关动物的生殖与发育的叙述,错误的是(
)A.鸟的生殖属于有性生殖,发育过程经历了卵、雏鸟、成鸟三个阶段B.蜥蜴将受精卵产在陆地上,受精卵能在陆地环境中发育成幼蜥C.蝗虫幼虫的外部形态和生活习性与成虫相似,能够跳跃和飞行D.幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育
2、下列能为鸟卵胚胎发育提供氧气的结构(
)A.气室B.卵黄C.系带D.胚盘
3、生物表现出的以下变异性状,不能遗传给后代的是()A.通过转基因技术培育的抗虫棉B.因为加强水肥管理,生长健壮的小麦C.通过杂交育种的方法培育出的高产抗倒伏小麦品种D.一对色觉正常的夫妇生下的色盲儿子
4、小路同学在学习完基因的知识点后,找来了一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段。之后,长绳、各色区段、短棒分别代表的是(
)A.DNA、染色体、基因B.DNA、基因、染色体C.染色体、DNA、基因D.基因、染色体、DNA
5、下列各组性状,不属于相对性状的是(
)·A.猫的白毛和黑毛B.玉米的圆粒和黄粒C.小麦的抗病和易染病D.人的能卷舌和不能卷舌
6、下列疾病中,不属于遗传病的是()A.狂犬病B.白化病C.血友病D.色盲
7、下列各项中与“种瓜得瓜,种豆得豆”所表现的现象相同的是()A.天下乌鸦一般黑B.双眼皮的妈妈生了个单眼皮的儿子C.一母生九子,连母十个样D.世界上没有完全相同的两片叶子
8、关于生物生殖发育,下列叙述不正确的是()A.昆虫的发育属于变态发育B.嫁接、组织培养都是无性生殖C.蝗虫的若虫又叫跳蝻,不能飞,也不能跳D.家蚕在蛹期不食不动
9、家蚕和青蛙都具有的生物个体发育特点是(
)
①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异A.①③B.①④C.②③D.②④
10、巴斯德实验彻底推翻了生命起源学说的(
)A.神创论B.自然发生说C.宇生论D.化学进化说
11、科学家一直在探寻地球上生命的起源。关于地球上生命的起源,下列说法最准确的是(
)A.科学的推测只需要丰富的联想和想象B.在现在的环境条件下,地球上很容易形成原始生命C.“天下万物生于有,有生于无”与“生命起源于非生命物质”不谋而合D.米勒的模拟实验表明原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物
12、下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是(
)A.原始大气的成分中不含有氧气B.原始生命诞生于原始海洋C.生物进化的方向与环境变化无关D.蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果
13、蝗虫对庄稼能产生很大破坏,假如长期采用喷洒农药的方式来防治,效果就会表现的如图所示的数量变化。下列叙述不符合达尔文进化观点的是()
A.从曲线变化可知,蝗虫群体中原来就存在抗药性个体B.从曲线变化可知,蝗虫群体的抗药性逐渐增强C.持续使用农药使蝗虫产生了变异,使其抗药性增强D.蝗虫抗药性的形成是农药对蝗虫定向选择的结果
14、生物进化的直接证据是A.化石记录B.地质学C.胚胎学D.形态解剖学
15、下列描述正确的是()A.疫苗可以刺激淋巴细胞产生抗体,抗体将抗原消灭B.对患有禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于控制传染源C.吞噬细胞属于人体的第三道防线,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因而属于非特异性免疫。D.脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成,脓液的出现说明免疫功能失调
16、传染病是人类健康的天敌,古今中外,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。下列针对传染病及其预防措施的叙述,不正确的是(
)A.早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们就会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到传染病具有传染性、流行性的特点B.19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为传染源C.北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法,这两种方法都属于特异性免疫D.新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群。
17、生活中如果遇到意外情况,应积极应对。下列急救做法不正确的是(
)A.受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口离心脏近的一端进行止血B.进行人工胸外心脏挤压时,应用力按压患者胸骨的右侧下端C.遇到突发心肌梗死者,不随意搬动病人,给其舌下含服硝酸甘油片并拨打120D.遇到溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸
18、下列属于健康的生活方式的是()A.不吸烟、不喝酒B.沉迷电子游戏C.熬夜看小说D.不爱参加集体活动
19、合理膳食是指()A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,应摄入最多B.糖类是主要的能源物质,吃得越多越好C.不吃肉类,只吃蔬菜、水果,坚持“素食主义”D.各种营养物质比例合适,互相搭配二、判断题
20、蝗虫头部放入水中会淹死,腹部浸入水中不会死。()
21、鸟类都有孵卵、育雏的行为。()
22、蝗虫的发育过程与家蚕一样,都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。(
)
23、把马铃薯的芽切下后种在土壤中,将其培育成新植株,这种培育方式属于营养生殖。______
24、人的DNA图谱是人的特殊“身份证”。______
25、人是单眼皮还是双眼皮是受DNA控制的(
)
26、化石是最有说服力的生物进化证据。(
)
27、皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(
)三、综合题
28、青岛是生物多样性丰富的城市,下图所示的动物,想必你已经非常熟悉了,请你依据所学知识解答下列问题:
(1)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导,如鲳鱼属于___________,章鱼属于___________。
(2)蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,章鱼没有壳。它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是因为它们都具有身体柔软、___________运动器官是足等特征。
(3)蚯蚓与蝗虫的共同特征是身体分节,该特征的优点是___________。
(4)上述动物中___________体温恒定,这增强了___________扩大了分布范围和生存空间。
(5)近几年全球蝗灾频发,我国北方草原、稻田中引进“鸭兵”灭蝗,取得了明显的效果。这是动物在生物圈中的哪项作用体现?___________将鸭子从35℃的南方转移到15℃的草原,推测其耗氧量会___________(升高或降低),原因是___________
。
(6)2020年5月,原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里,接近昆明主城。相关专家认为,可能的原因是象群首领经验不足,出现了迷路状况。专家的这个观点体现出亚洲象具有___________行为。
29、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某生物小组的同学搜集到的部分动物图片,请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_______________________。
(2)请写出动物A适于飞行的两条特征①_________________________;②_________________________。
(3)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是______________________。
(4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,蜕去的结构是_________________。
(5)动物D特有的生殖发育方式是__________________,大大提高了后代的成活率。
(6)动物F能在水中游泳依靠的是____________________________________________。
(7)图中所示脊椎动物中,体温不恒定的是________(填字母),体温会随环境的变化而变化。
30、网课期间,小明根据老师分享的金丝猴、向日葵、乳酸菌、肾蕨、蜜蜂、红松的图片(如图1)进行了初步分类,并绘制了分类图(如图2)。请据图回答下列问题:
(1)分析图2可知,A处应填写______;图1中与向日葵亲缘关系最近的生物是______。
(2)从细胞结构上来看,图2中①与图中其它生物最主要的区别是__________________。在生活与生产实践中经常利用该生物制作中__________________(列举1例)等发酵食品。
(3)⑤所对应的图1中的生物的发育方式是______;⑤营群体生活、具有社会行为,你的判断依据是____________________________________。
(4)⑥对应的图1中生物特有的__________________生殖和喂养方式,大大提高了子代的成活率。
31、现代遗传学认为,染色体是遗传物质的主要载体,请回答下列问题。
(1)染色体主要是
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