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文档简介
高中生物课本黑体字知识点汇总——必修+选择性必
修全册
标签:高中生物/黑体字/知识点汇总/人教版/必修/选择性必修/高考复习
日期:2026年9月
文档定位与覆盖承诺
本文档解决的核心问题:高中生物知识点繁杂,黑体字是课本中最重要的概念性语句,也是高考选择题和大题答题的
关键得分点。生物85%的失分源于概念记忆模糊、答题口语化、表述不完整、漏答得分点。考生在复习时缺乏一份系
统、完整的黑体字汇总,导致反复翻书效率低,容易遗漏重要概念。
覆盖承诺:全文覆盖人教版高中生物全部五册教材——必修一《分子与细胞》、必修二《遗传与进化》、选择性必修
一《稳态与调节》、选择性必修二《生物与环境》、选择性必修三《生物技术与工程》。每册按章节完整整理黑体字
定义与结论性语句,每条附简要解析,并附高频考点计算方法、易错辨析和速查表格。
目录
第一章必修一《分子与细胞》黑体字知识点
第1章走近细胞
第2章组成细胞的分子
第3章细胞的基本结构
第4章细胞的物质输入和输出
第5章细胞的能量供应和利用
第6章细胞的生命历程
第二章必修二《遗传与进化》黑体字知识点
第1章遗传因子的发现
第2章基因和染色体的关系
第3章基因的本质
第4章基因的表达
第5章基因突变及其他变异
第6章生物的进化
第三章选择性必修一《稳态与调节》黑体字知识点
第1章人体的内环境与稳态
第2章神经调节
第3章体液调节
第4章免疫调节
第5章植物生命活动的调节
第四章选择性必修二《生物与环境》黑体字知识点
第1章种群及其动态
第2章群落及其演替
第3章生态系统及其稳定性
第4章人与环境
第五章选择性必修三《生物技术与工程》黑体字知识点
第1章发酵工程
第2章细胞工程
第3章基因工程
第4章生物技术的安全性与伦理问题
第六章高频考点计算方法与模板
附录:高考高频黑体字速查表、易错辨析
第一章必修一《分子与细胞》黑体字知识点
第1章走近细胞
1.1细胞是生命活动的基本单位
1.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
解析:细胞学说由施莱登和施旺提出,主要内容包括:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞
和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作
用;新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的建立标志着生物学研究进入细胞水平。
2.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
解析:真核细胞有以核膜为界限的细胞核,原核细胞没有。原核细胞没有核膜包被的细胞核,没有染色体,只有拟
核。原核生物包括细菌、蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体等。真核生物包括动物、植物、真菌等。
3.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
解析:细胞是生命系统最基本的结构层次。植物没有系统层次。单细胞生物既是细胞层次也是个体层次。病毒不属于
生命系统的任何层次。
1.2细胞的多样性和统一性
4.原核细胞和真核细胞的统一性体现在:都有细胞膜和细胞质,都以DNA作为遗传物质,都含有核糖体。
解析:原核细胞与真核细胞最根本的区别是有无核膜包被的细胞核。原核细胞没有染色体,没有核仁,没有除核糖体
以外的其他细胞器。
第2章组成细胞的分子
2.1细胞中的元素和化合物
5.组成细胞的最基本的元素是碳(C)。
解析:碳是构成有机物的基本骨架,没有碳就没有生命。组成细胞的主要元素是C、H、O、N、P、S,其中C、H、
O、N含量最多。
6.组成细胞的化合物分为无机化合物和有机化合物,无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括糖类、脂质、
蛋白质和核酸。
解析:细胞内含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。
2.2细胞中的无机物
7.水在细胞中以两种形式存在。绝大部分的水呈游离状态,可以自由流动,叫做自由水;一部分水与细胞内的其
他物质相结合,叫做结合水。
解析:自由水是细胞内的良好溶剂,参与许多化学反应,运送营养物质和代谢废物。结合水是细胞结构的重要组成成
分。自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛;比值越低,细胞抗逆性越强。
8.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
解析:无机盐的生理功能包括:构成细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如Mg是叶绿素的组成成分,Fe是血红蛋
白的组成成分);维持细胞和生物体的生命活动(如Ca²⁺与肌肉收缩有关);维持细胞的渗透压和酸碱平衡。
2.3细胞中的糖类和脂质
9.糖类是主要的能源物质。
解析:糖类由C、H、O三种元素组成。糖类分为单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(蔗糖、麦
芽糖、乳糖)和多糖(淀粉、纤维素、糖原)。葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃
料”。
10.脂肪是细胞内良好的储能物质。
解析:脂质包括脂肪、磷脂和固醇。脂肪是细胞内良好的储能物质,还具有保温、缓冲和减压的作用。磷脂是构成细
胞膜的重要成分。固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。
2.4细胞中的蛋白质
11.氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
解析:组成蛋白质的氨基酸约有20种。氨基酸的结构通式:每个氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH₂)和一个羧基
(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团
(R基)。
12.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
解析:蛋白质的功能包括:构成细胞和生物体结构(结构蛋白);催化作用(酶);运输作用(载体蛋白、血红蛋
白);调节作用(胰岛素等激素);免疫作用(抗体);信息传递作用(受体蛋白)。
13.蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性。
解析:蛋白质结构多样性的原因:氨基酸种类不同、数目不同、排列顺序不同,以及肽链的空间结构不同。
14.蛋白质的变性:蛋白质在某些物理和化学因素作用下,其特定的空间构象被破坏,从而导致其理化性质的改变
和生物活性的丧失。
解析:变性的蛋白质空间结构被破坏,但肽键没有断裂。变性因素包括高温、强酸、强碱、重金属盐、酒精等。变性
是不可逆的。
2.5细胞中的核酸
15.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
解析:核酸包括DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)。DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。
DNA是绝大多数生物的遗传物质,RNA是少数病毒(如HIV、SARS病毒)的遗传物质。
16.核苷酸是核酸的基本组成单位。
解析:核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,含脱氧核糖和碱
基A、T、G、C。RNA的基本单位是核糖核苷酸,含核糖和碱基A、U、G、C。
17.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
解析:生物大分子以碳链为骨架。单体是组成多聚体的基本单位。多糖的单体是葡萄糖,蛋白质的单体是氨基酸,核
酸的单体是核苷酸。
第3章细胞的基本结构
3.1细胞膜
18.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
解析:细胞膜中脂质约占50%,蛋白质约占40%,糖类约占2%—10%。脂质中磷脂最丰富。细胞膜的基本支架是磷脂
双分子层。
19.细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
解析:细胞膜的功能特性是选择透过性,结构特性是流动性。
3.2细胞器
20.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
解析:生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时
在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。第二,许多重要的化学反应都在生
物膜上进行,这些化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。第三,细胞内的生物膜把
各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了
细胞生命活动高效、有序地进行。
3.3细胞核
21.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
解析:细胞核由核膜、核仁、染色质和核孔组成。核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开。核仁与某种RNA的合成
以及核糖体的形成有关。染色质由DNA和蛋白质组成。核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
22.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。
解析:染色质是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA和蛋白质组成。细胞分裂时,染色质高度螺旋
化,缩短变粗,成为染色体。分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的染色质。
第4章细胞的物质输入和输出
4.1被动运输
23.物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。这种物质跨膜运输方式称为被动运输。
解析:被动运输分为自由扩散和协助扩散。自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞,如O₂、CO₂、H₂O、甘
油、乙醇、苯等。协助扩散:借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。
24.借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式,叫做协助扩散。
解析:协助扩散的特点是:顺浓度梯度运输、需要转运蛋白、不消耗能量。转运蛋白包括通道蛋白和载体蛋白。
4.2主动运输
25.物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方
式叫做主动运输。
解析:主动运输保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有
害的物质。例如:小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸,肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖,植物根细胞吸收矿质离子等。
4.3胞吞与胞吐
26.大分子物质(如蛋白质)进出细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量,不需要载体蛋白。
解析:胞吞:物质以囊泡形式通过细胞膜进入细胞。胞吐:物质以囊泡形式通过细胞膜排出细胞。胞吞和胞吐依赖于
细胞膜的流动性。
第5章细胞的能量供应和利用
5.1酶
27.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高(酶具有高效性)。
解析:酶的高效性是指酶的催化效率大约是无机催化剂的10⁷—10¹³倍。
28.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。
解析:少数酶是RNA。酶的特性包括:高效性、专一性、作用条件较温和。酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或
一类化学反应。酶的作用条件较温和:过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。
29.酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。
解析:酶的作用条件较温和。在最适温度和pH条件下,酶的活性最高。温度过高、过酸、过碱都会使酶变性失活。低
温不会使酶失活,只是降低酶的活性,温度回升后活性可以恢复。
5.2ATP
30.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
解析:ATP的中文名称是三磷酸腺苷,结构简式为A-PPP。其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。ATP
是细胞生命活动的直接能源物质。ATP与ADP相互转化:ATP⇌ADP+Pi+能量。
5.3细胞呼吸
31.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过
程。
解析:细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。细胞呼吸的主要场所是线粒体。
32.有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和
水,释放能量,生成大量ATP的过程。
解析:有氧呼吸总反应式:C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O→6CO₂+12H₂O+能量。三个阶段:第一阶段在细胞质基质中,葡
萄糖分解为丙酮酸和[H],释放少量能量;第二阶段在线粒体基质中,丙酮酸和水反应生成CO₂和[H],释放少量能量;
第三阶段在线粒体内膜上,[H]和O₂结合生成水,释放大量能量。
33.在没有氧气参与的情况下,葡萄糖等有机物经过不完全分解,释放少量能量的过程,就是无氧呼吸。
解析:无氧呼吸的场所是细胞质基质。有两种类型:一是产生酒精和CO₂(如酵母菌、植物根系);二是产生乳酸
(如人和动物、乳酸菌、马铃薯块茎)。无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量。
5.4光合作用
34.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。吸收光能的四种色素就分布在
类囊体的薄膜上。
解析:绿叶中的色素有四种:叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色)、胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)。提
取色素用无水乙醇,分离色素用纸层析法。
35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气
的过程。
解析:光合作用总反应式:CO₂+H₂O→(CH₂O)+O₂。光合作用释放的O₂全部来自水。
36.光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行。这个阶段叫做光反应阶段。
解析:光反应阶段在类囊体薄膜上进行。物质变化:水的光解产生[H]和O₂;ATP的合成(ADP+Pi+能量→ATP)。
能量变化:光能转变为ATP中活跃的化学能。
37.光合作用第二个阶段中的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。
解析:暗反应阶段在叶绿体基质中进行。物质变化:CO₂的固定(CO₂+C₅→2C₃);C₃的还原(2C₃+[H]+ATP→
(CH₂O)+C₅)。能量变化:ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能。
38.光合作用的意义:制造有机物,储存能量;维持大气中CO₂和O₂的相对平衡;对生物进化具有重要意义。
第6章细胞的生命历程
6.1细胞的增殖
39.细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。包括物质准备和细胞分裂两个连
续的过程。
40.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
解析:细胞周期包括分裂间期和分裂期。分裂间期占细胞周期的90%—95%,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
分裂期分为前期、中期、后期、末期。
41.细胞有丝分裂的意义:是将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子
细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
解析:有丝分裂各时期特点:前期——染色质变为染色体,核膜核仁消失,纺锤体形成;中期——染色体着丝点排列
在赤道板上,是观察染色体形态和数目最佳时期;后期——着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为两条子染色体,移向
细胞两极;末期——染色体变为染色质,核膜核仁重现,纺锤体消失,细胞质分裂。
6.2细胞的分化
42.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做
细胞分化。
解析:细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化具有持久性、稳定性、不可逆性。细胞分化是生物个体发育的
基础。
43.细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
解析:高度分化的植物细胞仍然具有全能性(如植物组织培养)。高度分化的动物细胞的全能性受到限制,但细胞核
仍具有全能性(如克隆羊多利)。
6.3细胞的衰老和凋亡
44.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。
解析:细胞凋亡是由基因决定的程序性死亡,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种
因素的干扰都起着非常关键的作用。细胞凋亡与细胞坏死的区别:细胞凋亡是主动的、由基因控制的;细胞坏死是被
动的、由外界因素引起的。
45.细胞衰老的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢速率减慢;细胞内多种酶的活性降低;细胞内
的色素逐渐积累;细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深;细胞膜通透性改变,使物
质运输功能降低。
6.4细胞的癌变
46.癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得
癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。
解析:原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。致癌
因子包括物理致癌因子(如紫外线、X射线)、化学致癌因子(如吸烟产生的焦油)、病毒致癌因子。
第二章必修二《遗传与进化》黑体字知识点
第1章遗传因子的发现
1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)
47.分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因
子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
解析:分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。发生的时间是减数第一次分裂后期。
48.表型指生物个体表现出来的性状。
解析:与表型有关的基因组成叫做基因型。表型是基因型与环境共同作用的结果。
1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)
49.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的
遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
解析:自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。发生的时间是减数第一
次分裂后期。
50.孟德尔成功的原因:正确选用实验材料(豌豆);先研究一对相对性状,再研究多对相对性状;应用统计学方
法对实验结果进行分析;科学地设计了实验的程序(假说—演绎法)。
第2章基因和染色体的关系
2.1减数分裂
51.配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体。
解析:同源染色体在减数第一次分裂前期两两配对(联会),形成四分体。
52.在减数分裂过程中,同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫作
四分体。
解析:一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
53.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。
解析:减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别进入两个子细胞,导致染色体数目减半。
54.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,
染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目
比原始生殖细胞的减少一半。
解析:减数分裂的特点:染色体复制一次,细胞分裂两次。减数第一次分裂:同源染色体分离,非同源染色体自由组
合。减数第二次分裂:着丝点分裂,姐妹染色单体分开。
55.受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,保证了物种染色体数目的稳定,其中有一半的染色体来自精
子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
解析:受精卵中的染色体数=精子染色体数+卵细胞染色体数=体细胞染色体数。受精卵中的核DNA一半来自父方,
一半来自母方;细胞质DNA几乎全部来自母方。
2.2基因在染色体上
56.基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减
数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传
给后代。
57.基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过
程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2.3伴性遗传
58.决定生物性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
解析:伴X隐性遗传的特点:男性患者多于女性患者;隔代交叉遗传(外祖父→母亲→外孙);女性患者的父亲和儿子
一定患病。伴X显性遗传的特点:女性患者多于男性患者;世代连续遗传;男性患者的母亲和女儿一定患病。伴Y遗传
的特点:患者全为男性,父传子,子传孙。
第3章基因的本质
3.1DNA是主要的遗传物质
59.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
解析:肺炎双球菌转化实验(格里菲思体内转化实验、艾弗里体外转化实验)和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗
传物质。烟草花叶病毒感染实验证明了RNA是遗传物质。
60.DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G4种碱基。
3.2DNA的结构
61.DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构。外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨
架,内侧是碱基对,通过氢键连接。
解析:A与T配对,形成两个氢键;G与C配对,形成三个氢键。
62.在DNA中腺嘌呤(A)的总量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量。
解析:即A=T,G=C。由此推导:(A+G)/(T+C)=1;(A+T)/(G+C)的比值因物种而异。
63.碱基之间这种一一对应的关系叫做碱基互补配对原则。
3.3DNA的复制
64.DNA的复制是以半保留的方式进行的。
解析:半保留复制是指新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链。
65.DNA复制是一个边解旋边复制的过程,需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构,为
复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确的进行。
解析:复制时间:细胞分裂间期。复制场所:主要在细胞核。复制条件:模板(DNA的两条链)、原料(4种脱氧核苷
酸)、能量(ATP)、酶(解旋酶、DNA聚合酶)。
66.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性,而碱基特定的排
列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性。
67.基因通常是有遗传效应的DNA片段。
解析:一个DNA分子上有许多基因。基因中的碱基(脱氧核苷酸)排列顺序代表遗传信息。
第4章基因的表达
4.1基因指导蛋白质的合成
68.RNA是在细胞核中通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的,这一过程叫做转录。
解析:转录的场所主要是细胞核,模板是DNA的一条链,原料是4种核糖核苷酸,产物是RNA(mRNA、tRNA、
rRNA)。
69.游离在细胞质中的各种氨基酸就以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。
解析:翻译的场所是核糖体,模板是mRNA,原料是氨基酸,运输工具是tRNA,产物是多肽(蛋白质)。遗传密码位
于mRNA上,每3个相邻的碱基决定1个氨基酸,称为一个密码子。密码子共有64种,其中61种决定氨基酸,3种是终
止密码子。tRNA上的三个碱基称为反密码子。
4.2基因对性状的控制
70.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
解析:例如白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常,导致酪氨酸不能转化为黑色素。
71.基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
解析:例如镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因突变,导致血红蛋白结构异常。
72.基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。生物体的性状是基因与环境共同作用的结果。
第5章基因突变及其他变异
5.1基因突变
73.基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化。
解析:基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变。基因突变的特点:普遍
性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性。基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,为生物进化
提供了原始材料。
5.2染色体变异
74.染色体结构的变异:缺失、重复、倒位、易位。
75.染色体数目的变异:个别染色体的增加或减少;以染色体组的形式成倍地增加或减少。
解析:染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、
发育、遗传和变异。二倍体:由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。多倍体:由受精卵发育而来,
体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
5.3人类遗传病
76.人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色
体异常遗传病三大类。
解析:单基因遗传病:由一对等位基因控制,如白化病、红绿色盲、血友病等。多基因遗传病:由多对等位基因控
制,如原发性高血压、冠心病、哮喘等。染色体异常遗传病:由染色体异常引起,如21三体综合征(唐氏综合征)。
77.近亲结婚会增加隐性遗传病的发病风险。
第6章生物的进化
6.1现代生物进化理论
78.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。
79.能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
80.同一物种的个体由于地理隔离可能形成不同的种群,不同种群的基因库形成明显的差异,并逐步出现生殖隔
离。生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的生物就成了不同的物种。
解析:隔离是物种形成的必要条件。地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变阶段。突变和基因
重组产生进化的原材料,自然选择决定生物进化的方向,隔离导致物种形成。
81.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
82.生物多样性是共同进化的结果。
第三章选择性必修一《稳态与调节》黑体字知识点
第1章人体的内环境与稳态
83.由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。
解析:内环境包括血浆、组织液和淋巴。血浆是血细胞直接生活的环境;组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环
境;淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境。
84.渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。
解析:血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na⁺和Cl⁻。正常人的
血浆pH为7.35—7.45。人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
85.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。
86.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
87.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
解析:内环境稳态失调的实例:发烧(体温失调)、水肿(组织液增多)、酸中毒(pH失调)、尿毒症(代谢废物积
累)。
第2章神经调节
88.支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统。
解析:自主神经系统由交感神经和副交感神经组成。交感神经兴奋时,心跳加快、血压升高、呼吸加快;副交感神经
兴奋时,心跳减慢、血压降低、呼吸减慢。二者作用相反,共同调节内脏器官的活动。
89.在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应,叫作反射。
解析:反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和
效应器。反射弧中任何一个环节中断,反射都不能发生。
90.兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状
态的过程。
91.细胞膜两侧的电位表现为内负外正,这称为静息电位。
解析:静息电位产生的原因:K⁺外流。维持静息电位的主要是K⁺通道。
92.当神经纤维某一部位受到刺激时,细胞膜对Na⁺的通透性增加,Na⁺内流,这个部位的膜两侧出现暂时性的电
位变化,表现为内正外负的兴奋状态。此时的膜电位称为动作电位。
解析:动作电位产生的原因:Na⁺内流。兴奋在神经纤维上以电信号(局部电流)的形式双向传导。
93.神经元的轴突末梢经过多次分枝,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫作突触小体。
解析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。兴奋在突触处传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释
放,作用于突触后膜上的受体。神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质。
94.兴奋在神经元之间传递是单向的。
解析:原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上的特异性受
体。
第3章体液调节
95.由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节。
解析:人体主要内分泌腺及其激素:下丘脑(促甲状腺激素释放激素等)、垂体(生长激素、促甲状腺激素等)、甲
状腺(甲状腺激素)、肾上腺(肾上腺素等)、胰岛(胰岛素、胰高血糖素)、性腺(性激素)。
96.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。反
馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。
解析:负反馈调节:结果反过来抑制最初的变化,使系统保持稳定。如甲状腺激素的分级调节和负反馈调节。正反馈
调节:结果反过来促进最初的变化。如排尿反射、分娩过程。
97.激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞。
解析:激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平
衡。
98.甲状腺激素的分级调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH作用于垂体,促使垂体分泌促甲状
腺激素(TSH),TSH作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素。当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制
下丘脑和垂体的分泌活动。
99.血糖平衡的调节:胰岛B细胞分泌胰岛素,降低血糖;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,升高血糖。二者拮抗作用,
共同维持血糖平衡。
100.体温调节:人体通过神经—体液调节维持体温相对稳定。寒冷环境下,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,代谢
加快,产热增加;同时皮肤血管收缩,汗腺分泌减少,散热减少。
101.水盐平衡的调节:细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器受到刺激,促使垂体释放抗利尿激素,促进肾
小管和集合管对水的重吸收,减少尿量。
第4章免疫调节
102.免疫系统的组成:免疫器官(胸腺、骨髓、脾、淋巴结等)、免疫细胞(吞噬细胞、T细胞、B细胞等)、免疫
活性物质(抗体、细胞因子、溶菌酶等)。
103.免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能。
104.人体的三道防线:第一道防线——皮肤和黏膜;第二道防线——体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞;
第三道防线——特异性免疫(体液免疫和细胞免疫)。
105.体液免疫:B细胞接受抗原刺激后,在T细胞分泌的细胞因子的作用下,增殖分化为浆细胞和记忆细胞。浆细胞
分泌抗体,抗体与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。
106.细胞免疫:T细胞接受抗原刺激后,增殖分化为效应T细胞和记忆细胞。效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细
胞裂解死亡。
107.免疫失调引起的疾病:过敏反应(免疫功能过强)、自身免疫病(免疫功能过强)、免疫缺陷病(免疫功能过
弱)。
108.免疫学的应用:预防接种(疫苗)、人工被动免疫(注射抗体)、器官移植(需配型并使用免疫抑制剂)。
第5章植物生命活动的调节
109.由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称作植物激
素。
解析:植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。
110.生长素的作用表现出两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落
果,也能疏花疏果。
解析:生长素的两重性与浓度有关:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。顶端优势是两重性的典型实例:顶芽产生的
生长素向下运输,导致侧芽处生长素浓度过高,抑制侧芽生长。
111.人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
解析:植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。如萘乙酸、2,4-D等。
第四章选择性必修二《生物与环境》黑体字知识点
第1章种群及其动态
112.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征。
解析:种群的数量特征包括:种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。调查种群密度的
方法:样方法(适用于植物和活动能力弱的动物)、标记重捕法(适用于活动能力强的动物)。
113.自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来
表示,曲线则大致呈“J”型。
解析:“J”型增长的条件:食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等。数学模型:Nt=N₀λᵗ。λ表示该种群数量是一年前
种群数量的倍数。λ>1时,种群数量增加;λ=1时,种群数量稳定;λ<1时,种群数量减少。
114.种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线。
解析:“S”型增长的原因:资源和空间有限,种内竞争加剧,天敌数量增加。“S”型曲线中,种群增长速率在K/2时最
大。
115.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。
解析:K值不是固定不变的,会随环境条件的改变而变化。保护濒危动物应改善其栖息环境,提高K值;防治害虫应降
低其K值。
第2章群落及其演替
116.同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。
解析:群落水平研究的问题:物种组成、种间关系、空间结构、群落演替等。
117.群落中物种数目的多少称为丰富度。
118.种间关系包括:竞争、捕食、互利共生、寄生。
解析:竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。捕食:一种生物以另一种生物为食。互利共生:两种生物
共同生活在一起,相互依存,彼此有利。寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生
活。
119.随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。
解析:演替的类型:初生演替(在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方
发生的演替)和次生演替(在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖
体的地方发生的演替)。
第3章生态系统及其稳定性
120.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。
解析:生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。生产者是生态系统的基石。消费者加
快生态系统的物质循环。分解者将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物。
121.许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。
解析:食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。
122.生态系统的能量流动:指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
解析:能量流动的特点:单向流动、逐级递减。相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%—20%。
123.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的
循环过程,这就是生态系统的物质循环。
解析:物质循环的特点:全球性、循环往复。碳循环的形式:CO₂在无机环境与生物群落之间循环,含碳有机物在生
物群落内部传递。
124.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。
125.信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
126.生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。
解析:生态系统稳定性的原因:生态系统具有自我调节能力。自我调节能力的基础是负反馈调节。
127.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。
128.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其
自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。
第4章人与环境
129.生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样
性。
解析:生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
130.生物多样性的价值有潜在价值、间接价值、直接价值。
解析:潜在价值:目前人类尚不清楚的价值。间接价值:对生态系统起到重要调节功能的价值(如涵养水源、保持水
土)。直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等
非实用意义的价值。
131.保护生物多样性的措施:就地保护(建立自然保护区)和易地保护(建立动物园、植物园等)。
第五章选择性必修三《生物技术与工程》黑体字知识点
第1章发酵工程
132.发酵是指人们利用微生物在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
133.消毒是指使用较为温和的物理、化学或生物等方法杀死物体表面或内部一些微生物。灭菌则是指使用强烈的理
化方法杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子。
解析:消毒方法:煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法。灭菌方法:灼烧灭菌、干热灭菌、高
压蒸汽灭菌。
134.在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养
基。
解析:例如,加入青霉素的培养基可以筛选出酵母菌和霉菌(因为青霉素能杀死细菌)。加入高浓度食盐的培养基可
以筛选出金黄色葡萄球菌。
135.发酵工程的基本环节:菌种的选育、扩大培养、培养基的配制、灭菌、接种、发酵、产品的分离与提纯。
第2章细胞工程
136.植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱
导其形成完整植株的技术。
解析:植物组织培养的原理是细胞的全能性。过程:外植体→脱分化→愈伤组织→再分化→胚状体→植株。关键激
素:生长素和细胞分裂素的比例。
137.动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细
胞生长和增殖。
解析:动物细胞培养的条件:无菌无毒的环境、营养(葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等)、温度和
pH、气体环境(95%空气+5%CO₂)。
138.动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核,移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新
的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。
139.动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。诱导融合的方法:物理法(电激)、化学法
(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒)。
140.单克隆抗体的制备:将骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合,形成杂交瘤细胞。杂交瘤细胞既能无限增
殖,又能产生特异性抗体。
解析:单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高、可大量制备。
第3章基因工程
141.基因工程的工具:限制酶、DNA连接酶、运载体(质粒或病毒)。
解析:限制酶(限制性核酸内切酶)识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。DNA连接酶将DNA片
段连接起来。质粒是常用的运载体,能在受体细胞中自我复制,并含有标记基因。
142.基因工程的基本操作步骤:目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基
因的检测与鉴定。
解析:目的基因的获取方法:从基因文库中获取、利用PCR技术扩增、人工合成。基因表达载体的组成:目的基因、
启动子、终止子、标记基因。将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法,导入动物细胞常用显微注射法,导入微生
物细胞常用Ca²⁺处理法。
143.蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋
白质进行改造,或制造一种新的蛋白质。
解析:蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并
改变相对应的脱氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→获得所需要的蛋白质。
第4章生物技术的安全性与伦理问题
144.转基因生物的安全性争论主要集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面。
145.禁止生物武器公约:禁止发展、生产和储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器。
第六章高频考点计算方法与模板
6.1DNA复制相关计算
公式1:DNA分子数
一个DNA分子复制n次后,DNA分子总数=2ⁿ个。
公式2:含亲代链的DNA分子数
含亲代脱氧核苷酸链的DNA分子永远只有2个(因为半保留复制)。
公式3:消耗游离脱氧核苷酸数
若某DNA分子含某种碱基m个,复制n次后需消耗含该碱基的游离脱氧核苷酸数=m×(2ⁿ-1)个。
第n次复制需消耗=m×2ⁿ⁻¹个。
公式4:脱氧核苷酸链数
脱氧核苷酸链总数=2ⁿ×2=2ⁿ⁺¹条。
6.2遗传概率计算模板
分离定律概率计算:
杂合子自交(Aa×Aa):显性∶隐性=3∶1,基因型AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
测交(Aa×aa):显性∶隐性=1∶1
自由组合定律概率计算:
多对基因独立遗传时,每对基因单独计算后相乘
例如:AaBb×AaBb,后代表现型比例为9∶3∶3∶1
6.3基因频率计算
公式1:基因频率
基因频率=该基因的总数÷全部等位基因的总数
公式2:基因型频率
基因型频率=该基因型个体数÷种群总个体数
公式3:哈迪-温伯格定律
p²+2pq+q²=1(其中p为显性基因频率,q为隐性基因频率)
p+q=1
适用条件:种群大、随机交配、无突变、无迁移、无自然选择
公式4:伴X染色体基因频率
伴X隐性遗传中,男性发病率=隐性基因频率(q)
6.4能量流动计算
公式1:能量传递效率
能量传递效率=下一营养级同化量÷上一营养级同化量×100%
公式2:能量计算
若已知第一营养级能量为A,传递效率为10%—20%,则第n营养级能量为A×(10%—20%)ⁿ⁻¹。
附录
附录一:高考高频黑体字速查表
序号核心黑体字所属章节高考常见题型
1细胞是生物体结构和功能的基本单位必修一选择题
2蛋白质是生命活动的主要承担者必修一选择题、填空题
3细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心必修一选择题
4酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物必修一选择题
5有氧呼吸的定义必修一填空题
6光合作用的定义必修一填空题
7细胞分化的定义必修一选择题、填空题
8分离定律必修二大题
9自由组合定律必修二大题
10减数分裂的定义必修二选择题、填空题
11DNA半保留复制必修二计算题
12基因是有遗传效应的DNA片段必修二选择题
13基因的分离定律的实质必修二大题
14内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件选必一选择题、填空题
15神经—体液—免疫调节网络
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