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文档简介

第二节

主题活动的设计

0102030504选择主题制定主题目标绘制主题网络图撰写具体活动方案拟定主题计划本节目录

第一步

选择主题

1主题来源选择主题的影响因素2选择主题主题来源专门总结的原理和规律社会、幼儿自身的生活事件文学作品学科或领域来源学科或领域社会、幼儿自身的生活事件专门总结的原理和规律文学作品一、主题来源来源1：学科或领域图片来源：网络一、主题来源来源2：社会生活事件和幼儿自身的生活事件社会生活事件：“冬奥会”、“交通事故”等

当冬奥会遇上开学季案例来源：江苏省丹阳市实验幼儿园

为什么室内也可以滑冰？那些冰是从外面运进去的吗？

冬奥会走过的国家

当冬奥会遇上元宵节

小小火炬我设计

传递路线我设计

比赛项目我挑战

参加升旗仪式一、主题来源来源2：社会生活事件和幼儿自身的生活事件社会生活事件：“冬奥会”、“交通事故”等幼儿自身的生活事件：“我要上小学”、“我的名字有故事”、“虫虫来了”等一、主题来源来源4：文学作品将文学作品作为主题的来源，可以进一步扩大文学作品的整合功能。案例来源：无锡市铃兰实验幼儿园一、主题来源来源3：人们专门提炼和概括的过程、原理或变化规律变天气在变颜色在变植物在变形状在变影子在变街道在变幼儿园在变学科或领域文学作品原理或变化规律社会、幼儿生活事件1幼儿的已有经验与兴趣需要教师的专业知识与专业能力23选择主题的影响因素主题对于幼儿的发展价值4可以利用的课程资源分享主题调查的成果实

践

反

馈幼儿的已有经验与兴趣需要图片来源：无锡市铃兰实验幼儿园观察幼儿幼儿访谈自主摄影

教师自身的专业知识与专业能力图片来源：网络图片来源：网络主题对于幼儿的发展价值学习通讨论在选择幼儿园主题活动的时候，应该考虑到哪些因素？课程资源教育价值专业能力专业知识兴趣需要已有经验选择幼儿园主题活动时，需要考虑哪些因素？幼儿的已有经验与兴趣需要小班：有趣的动物朋友图片来源：网络选择幼儿园主题活动时，需要考虑哪些因素？幼儿的已有经验与兴趣需要教师的专业知识与专业能力中班：美丽的小区图片来源：网络选择幼儿园主题活动时，需要考虑哪些因素？幼儿的已有经验与兴趣需要主题对于幼儿的发展价值教师的专业知识与专业能力大班：童心向党图片来源：网络选择幼儿园主题活动时，需

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