2025-2026学年湖南省吉首市初中历史七年级期末上册深度自测核心强化题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、山顶洞人比北京人进步，具体体现有（

）

①模样和现代人基本相同；②对石器进行磨光和钻孔

③已经穿上自己缝制衣服；④对死者进行埋葬A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②

2、如果把元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（

）A．神话传说时代B．旧石器时代的原始居民C．早期国家与社会变革D．史前时期：中国境内早期人类与文明的起源

3、王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这一制度开始于A．舜传位于禹B．启继承禹的位置C．西周分封制D．周武王建立西周

4、甲骨文记载的内容十分丰富，沙及祭祀、战争、农牧业、刑法、医药、天文历法等。据下图甲骨文内容可知，楚天五班的同学研究的内容是古代（

）

A．政治的状况B．经济的发展C．科技的进步D．军队的建设

5、“春种一粒粟，秋收万颗子”。最能证明我国是世界上最早种植粟的国家之一的是（

）A．河姆渡遗址B．半坡遗址C．元谋人遗址D．北京人遗址

6、明末清初一首诗：“眼前乔木尽儿孙，曾见吴宫几度春。若使当时成大厦，亦应随例作灰尘。”大意是告诉人们，人生失意的事情，不一定是坏事，人生得意的事，不一定是好事。春秋时期认为事情都有对立面、善于从正反两个方面考虑问题的思想家是（

）A．儒家B．法家C．道家D．兵家

7、中国银行行徽（如图A）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（如图B）。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（

）

图A中国银行行徽图B古钱币A．商朝B．春秋C．战国D．秦朝

8、刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。”说明刘邦战胜项羽的重要原因之一是（

）A．经济强大B．纪律严明C．民心安定D．重用人才

9、《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，从中能够查到的史实有（

）

①秦始皇统一货币、文字、度量衡

②贾思勰的《齐民要术》

③赤壁之战

④文景之治

⑤汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”A．①②③B．①②④C．①④⑤D．②③④

10、学习历史，要学会正确区分历史事实与历史结论。以下表述属于历史结论的是（

）A．公元前221年，嬴政建立秦朝B．汉武帝是中国历史上具有雄才大略的皇帝C．公元25年刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉D．230年，孙权派卫温率万人船队到达夷洲

11、刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（

）

①多次下令释放奴婢②减轻刑罚③提倡节俭裁并机构、裁减官员④整顿吏治，严惩贪官污吏A．①②③④B．①②C．①③D．①③④

12、公元前209年，900多个农民被征发去戍守长城，他们在途中遇上大雨不能按期到达。按秦法，他们戍守误期要被处死。结果陈胜、吴广带领他们揭竿而起，开启了推翻秦朝的起义。以上史实，主要说明了（

）A．严刑峻法难以长治久安B．王侯将相宁有种乎C．秦末农民起义失败原因D．陈胜吴广推翻秦朝

13、曹操既是一位政治家,又是一位著名的诗人。他在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已！”下列战役能够体现曹操这一雄心壮志的是（

）

①城濮之战

②官渡之战

③赤壁之战

④巨鹿之战A．①②B．②③C．②④D．③④

14、西晋鲁褒在《钱神论》中写道：“无位而尊，无势而热。排朱门，入紫闼。钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱，生可使杀。”这说明西晋的社会风气是（

）A．奢靡成风，唯利是图B．贵族当权，轻视功名C．注重门第，鄙视富贵D．金钱至上，不计名利

15、“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是它们的最终命运。”北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于北魏孝文帝改革内容的是A．说汉语B．易服饰C．通婚姻D．倡法治

16、这是我国现存最早的一部完整的农书，是集6世纪以前农业生产知识之大成的总结性著作。这本书是（

）A．《水经注》B．《齐民要术》C．《兰亭集序》D．《山居赋》

17、有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代，而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”下列对此理解不正确的是（

）A．秦始皇统一六国，结束了春秋战国长期混战的局面，顺应了历史发展的潮流B．秦始皇开创了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家C．汉武帝推行的统治措施，巩固了大一统局面D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面采取的措施却是照搬秦朝的

18、孔子曾感叹时事说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”导致天下无道最主要的原因是（

）A．连年的兼并战争B．诸侯势力的衰弱C．铁器牛耕的使用和推广D．周王室地位的下降

19、一位导游要带领游客参观位于北京的一处著名的古人类遗址，他介绍说在这处遗址中游客们会看到约3万年前的人类饰品和用来缝衣服的骨针。这个旅行团将要参观的是（

）A．北京人遗址B．河姆渡遗址C．元谋人遗址D．山顶洞人遗址

20、公元229年，三国鼎立的局面形成。根据公元纪年法，这一年属于（

）A．公元2世纪早期B．公元2世纪晚期C．公元3世纪早期D．公元3世纪晚期二、综合题

21、改革与创新是一个民族和国家的必由之路，也是推动人类社会发展重要动力之一。结合以下材料及所学知识，回答下列问题。①②公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，主要内容有，编制户口，加强刑罚；奖励生产；北魏孝文帝促进民族融合的措施，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。(1)①和②分别指的是哪两次改革？

(2)你最赞赏商鞅的哪项改革措施？理由是什么？

(3)结合所学知识回答北魏孝文帝都采取了哪些改革措施？

(4)这两次改革有何共同历史作用？

(5)综合以上内容，谈谈改革给我们带来哪些启示？

22、阅读材料，回答问题。材料一、中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。

材料二、汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。

(1)观察材料一图片，结合所学知识，判断A图、B图分别是哪个朝代的疆域？这两个朝代共同的基本特征是什么？

A：_____________________；

B：_____________________。

基本特征：________________________________________________________________。

(2)材料二所说的“长期动乱时代”是指三国两晋南北朝时期，图中①、②处相应需要填写的名称是什么？公元383年，发生在东晋与其北边政权之间的一场战争印证了那个“动乱时代”，历史上这场战争的名称是什么？

①：____________________；

②：____________________。

战争名称：_______________________________________________________________。

(3)相对于材料一中的两个朝代而言，造成三国两晋南北朝时期中国陷入“长期动乱”的主要原因是什么？

主要原因：_______________________________________________________________。

23、秦汉至三国两晋南北朝的900多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”，回答下列问题。

【秦汉时期】

（1）图一人物有何重大贡献？写出这一贡献对世界文明产生的影响。

（2）请为图二主人公写一段人物推介。（提示：从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍）。

【魏晋南朝时期】

（3）根据图三，判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作，并简述其历史地位。

（4）图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。（至少两点）

24、阅读下列材料，回答问题：★中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。材料一：《论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。材料二：一般认为，孔子是中国古代私学的创始人……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。摘编自陈雪良《春秋史》材料三：孟子的政治原理，大体承袭孔学，主张所谓“仁政”，也就是把“不忍人之心”扩充到政治精神中去。他以为政治的最高理想，在谋全人类的幸福……他有几句有关政治的名言：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”“君视臣如草芥，则臣视君如寇仇”，这种见解是孟子以前的儒家所没有的。孟子在政治措施中，最注重“养民”，他曾立有改善民生的具体方案。——傅乐成《中国通史》材料四：

请回答：

(1)请结合所学知识，简要指出材料一中这个故事所体现的孔子的思想主张是什么？基于这种思想主张，孔子对统治者提出了怎样的政治建议？

(2)根据材料二并结合所学知识，简要指出孔子“打破贵族和王室垄断教育局面”的举措及其教育主张分别是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，简要概括出孟子的政治主张有哪些？

(4)有西方学者认为“儒学是中国的也是世界的”，请结合材料四及所学知识，并对这一观点加以说明。

25、政治、经济、文化交相辉映，从不同领域折射出人类对真善美的追求。根据下面图文信息，回答相关问题。[政治智慧]材料一

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。——《礼记•礼运》材料二

“父死子继，兄终弟及”。——《公羊传昭公二十二年》材料三

“封建亲戚，以藩屏周”。（“藩”是指诸侯国）——《春秋左氏传》材料四

分天下以为三十六郡。——《史记•秦始皇本纪》

(1)结合上述四则材料说出它们分别属于哪种政治制度？[经济智慧]材料五

战国铁犁铧

山西战国墓葬中发掘出来的“牛尊”

(2)材料五分别是春秋战国时期新出现的哪一种生产工具和生产方式？[思想智慧]道德教育体现先贤智慧。材料六

“夫仁