2025-2026学年吉林省四平市初中数学七年级期末上册自我评估培优拓展题详细参考解析_第1页
2025-2026学年吉林省四平市初中数学七年级期末上册自我评估培优拓展题详细参考解析_第2页
2025-2026学年吉林省四平市初中数学七年级期末上册自我评估培优拓展题详细参考解析_第3页
2025-2026学年吉林省四平市初中数学七年级期末上册自我评估培优拓展题详细参考解析_第4页
2025-2026学年吉林省四平市初中数学七年级期末上册自我评估培优拓展题详细参考解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示几何体的主视图为(

A.

B.

C.

D.

2、在数轴上有间隔相等的四个点,所表示的数分别为,其中有两个数互为相反数,若的绝对值最大,则数轴的原点是()

A.点B.点C.点或,的中点D.点或,的中点

3、下列计算正确的是(

)A.B.C.D.

4、如图,把一块含30°角的三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=37°,那么∠2的度数为(

A.133°B.127°C.147°D.143°

5、在式子,,,中,不是单项式的是()A.B.C.D.

6、方程的解是(

)A.B.C.D.

7、如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东70°方向的M处,它以每小时40海里的速度向正北方向航行,2小时后到达位于灯塔P的北偏东40°的N处,则N处与灯塔P的距离为

A.40海里B.60海里C.70海里D.80海里

8、已知某商店出售了两个进价不同的书包,售价都是42元,其中一个盈利40%,另一个亏损30%,则在这次买卖中,商店的盈亏情况是(

)A.盈利4.2元B.盈利6元C.亏损6元D.不盈不亏

9、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(

A.B.C.D.

10、设一列数,,,…,,…中任意三个相邻的数之和都是20,已知,,,那么的值是()A.2B.3C.4D.5二、填空题

11、若是一个六次单项式,则______.

12、把若干个相同的小正方体在水平桌面上堆成一个大的立体图形,如图是从正面看和从上面看到的图形,则组成这个图形最少需要_____个小正方体.

13、计算______.

14、如图是一个数值运算的程序,若输出y的值为40,则输入的值为_______.

15、如图,表B是表A的一部分,则表B中x等于____.

三、综合题

16、(1)计算:

(2)计算:

(3)解方程:

(4)解方程:

17、解方程:

(1)

(2)

18、阅读:计算时,可列竖式:

小明认为,整式的加减实际上就是合并同类项,而合并同类项的关键是合并各同类项的系数,因此,可以把上题的竖式简化为:

所以,原式.

根据阅读材料解答下列问题:

已知:,.

(1)将A按x的降幂排列:;

(2)请仿照小明的方法计算:;

(3)请写出一个多项式C:,使其与B的和是二次三项式.

19、由7个大小相同的小正方体搭成的几何体如图所示,请你在方格中画出从三个方向看该几何体的形状图.

20、将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数之比为1:3:5,求这三个扇形的圆心角的度数.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论