第二单元 阅读测试卷2026-2027学年统编版五年级上册语文

第二单元阅读测试卷时间：45分钟分值：100分一、看拼音，写词语。（18分）fángàifěnsuìchéngnuòtuīcísùdùfǔchōngzhàolìxiǎoxīnyìyì二、给加点字选择正确的读音，选出使用正确的汉字，画“√”。（6分）海啸(xiàosù)削弱(xuēxiāo)强迫(qiángqiǎng)玉(璧壁)车(祸锅)(调碉)堡三、下列词语中的加横线的字“负荆请罪”中的“负”意思相同的一项是（）（3分）A.不负众望B.一决胜负C.久负盛名D.负重前行四、把句子中加横线的词语换成意思相近的词。（3分）1.赵王接到信后非常着急，立即（）召集大臣来商议。2.廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御（）秦军的准备。3.靠着地道这种坚强（）的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。五、把下列词语补充完整，并完成练习。（6分）（）于职守相提并（）无穷无（）（）丝不动同心（）力惊（）失措1.雷声隆隆，让这群出生不久的小狗（）。2.他们（），共同完成了这项工程。3.知识是（）的，你永远学不完。六、下列句子中的关联词语运用不正确的一项是（）（3分）A.如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。B.进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。C.蔺相如之所以把和氏璧送回赵国，是因为秦王不守信用。D.虽然我们按下手电筒的开关，立刻就会出现一束光柱。七、阅读要有一定的速度，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.带着问题读，有助于提高阅读速度。B.一个字一个字地认真读，有助于提高阅读速度。C.抓住关键词句，有助于提高阅读速度。D.阅读中遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。八、按要求完成练习。（9分）1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）2.秦王双手捧住璧，一边称赞一边看。（修改病句）3.很多成语能让人联想起某些具体的人和事，仿照下面示例，把你想到的用具体的情景表现出来。示例：视死如归黄继光张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。神机妙算____________________________________九、根据所学知识填空。（9分）1.一万年太久，________。（毛泽东）2.莫等闲，________，空悲切。（岳飞）3.陶渊明“盛年不重来，一日难再晨。________________，________________”几句诗常被人们用来劝诫他人珍惜时间，勤奋学习。4.《将相和》一文，主要讲了________、________、________三个小故事。5.学了《什么比猎豹的速度更快》一文，我能从文中找出两种比猎豹速度更快的事物：________、__________。十、阅读课内选段，回答问题。（10分）冀中的地道战(节选)敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。1.选段主要写了（）（2分）A.冀中的地道是如何连接村子的。B.冀中人民是如何互相帮助的。C.冀中人民利用地道让敌人尝尽苦头。D.冀中人民是如何利用地道防御敌人的破坏的。2.根据选段内容完成填空。（3分）面对敌人的火攻，应对的方法是__________；面对敌人的毒气攻，应对的方法是__________；面对敌人的水攻，应对的方法是__________。3.敌人想方设法来破坏，大家又想出许多妙法来防备，这叫（）（2分）A.以其人之道，还治其人之身B.兵来将挡，水来土掩。C.车到山前必有路。4.读完选段，你想对冀中人民说些什么？写一写。（3分）十一、习作。（30分）我们最熟悉的人就是自己了，请以“这就是我”为题，写一篇作文。自我介绍要写出你的特点，如调皮、爱读书等，并用一两件事来突出表现这一特点。要求：语言通顺，内容真实具体，不少于450字。

参考答案一、【答案】妨碍粉碎承诺推辞速度俯冲照例小心翼翼二、【答案】xiào√xuē√qiǎng√璧√祸√碉√三、【答案】D四、【答案】1.马上2.抵抗3.坚固五、【答案】忠论尽纹协慌1.惊慌失措2.同心协力3.无穷无尽六、【答案】D七、【答案】B八、【答案】1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。2.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞。3.示例：诸葛亮算准三日后江面必有大雾，而且曹操多疑，趁雾在曹营前擂鼓，他必不敢出，只能让人放箭，“草船借箭”定会成功。九、【答案】1.只争朝夕2.白了少年头3.及时当勉励岁月不待人4.完璧归赵渑池会面负荆请罪5.示