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文档简介

2026-2027学年七年级语文上册全套单元测试卷部编版解析版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.窘迫(jiǒng)拘束(shù)祈祷(qí)骇人听闻(hài)B.愧怍(zuò)骈文(pián)愠然(yùn)拾级而上(shè)C.芳草萋萋(qī)匀称(chèn)翩跹(xiān)隽永(jùn)D.潸然(shān)匀称(chèn)纨绔(kuà)钦佩(qīn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.墨守成规按步就班再接再励莫不关心B.相题并论长途拔涉语重心长美中不足C.气宇轩昂锐不可挡历历在目再接再励D.鬼鬼祟祟喧宾夺主一愁莫展心安理得3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对自如。B.这幅山水画色彩绚丽,栩栩如生,令人叹为观止。C.考试前,他废寝忘食地复习,终于取得了优异的成绩。D.他的演讲慷慨激昂,句句都铿锵有力,深深打动了在场的每一个人。4.下列对病句修改不正确的一项是()A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。(修改:去掉“不再”)B.通过这次社区服务活动,使我增强了社会责任感。(修改:去掉“使”)C.他在比赛中获得的奖杯,是我送给他的生日礼物。(修改:把“是”改为“作为”)D.是否积极参加课外活动,是提高学生综合素质的重要途径。(修改:去掉“是否”)5.将下列句子重新排序,语序正确的一项是()(1)我们还可以看到,月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(2)薄薄的青雾浮起在荷塘里。(3)树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采地,是渴睡人的眼。(4)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(5)叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(6)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.(2)(5)(1)(4)(6)(3)B.(2)(6)(5)(1)(4)(3)C.(5)(2)(6)(1)(4)(3)D.(5)(1)(4)(6)(2)(3)6.下列关于文学常识的说法,错误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编纂而成。B.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生,文章表达了作者对母亲的深切怀念。D.《老王》的作者是杨绛,文章通过记叙与老王相处的经历,表达了作者对底层人民的关怀。7.古诗文填空。(1)水何澹澹,。(2),关山度若飞。(3),病树前头万木春。(4),随风直到夜郎西。(5),谈笑有鸿儒。(6),自缘身在最高层。二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第8-12题。那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学回家的路上。天空阴沉沉的,灰蒙蒙的云层低低地压着,仿佛要压垮大地。雨点淅淅沥沥地落下,打在树叶上,打在屋檐上,打在我的伞上,发出有节奏的声响。我漫无目的地走着,心里有些烦闷。今天数学考试成绩不理想,被老师批评了一顿,心里很不舒服。回到家,父亲似乎看出了我的不开心,他没有多问什么,只是默默地给我倒了一杯热水,让我喝下去。热水很温暖,暖到了我的胃,也暖到了我的心。我捧着杯子,看着窗外淅淅沥沥的雨,心里忽然有了一丝触动。我想起了父亲平时对我的关爱,他总是默默地为我付出,从不要求什么回报。雨还在下着,但我的心情却渐渐明朗起来。我深吸一口气,感觉空气中弥漫着雨后清新的气息。我想,生活中的困难就像这场雨,总会过去的。只要我们保持乐观的心态,就一定能够战胜困难。我加快了脚步,朝着家的方向走去。雨点打在我的脸上,凉飕飕的,但我的心里却暖烘烘的。我知道,父亲的爱就像这场雨,虽然有时会带来一些困扰,但更多的是温暖和关怀。8.文章开头描写了怎样的天气景象?有什么作用?9.文中“我心里忽然有了一丝触动”的原因是什么?10.文章结尾处,作者为什么说“雨点打在我的脸上,凉飕飕的,但我的心里却暖烘烘的”?11.结合文章内容,简要分析“父亲”这一人物形象。12.这篇文章主要表达了怎样的思想感情?(二)阅读下面的说明文,完成第13-16题。植物生长需要阳光、水、空气和土壤。其中,阳光是植物生长最重要的能量来源。阳光中的光能被植物叶绿素吸收,用于光合作用。光合作用是指植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。植物的光合作用主要在叶片中进行。叶片上的叶绿素能够吸收阳光中的红光和蓝光,将这些光能转化为化学能。化学能用于合成有机物,有机物是植物生长和发育的基础。同时,光合作用还会释放出氧气,供人类和其他生物呼吸。光合作用的影响因素很多,其中最主要的是光照强度、温度和二氧化碳浓度。光照强度越高,光合作用效率越高,但超过一定限度后,过高或过低的光照强度都会影响光合作用的效率。温度也会影响酶的活性,从而影响光合作用的效率。二氧化碳浓度越高,光合作用效率越高。人类活动对植物的光合作用也有很大影响。例如,城市中的空气污染会遮挡阳光,影响植物的光合作用。森林砍伐也会减少植物进行光合作用的面积,导致大气中二氧化碳浓度升高,加剧全球变暖。13.这篇说明文说明的对象是什么?14.文章第2段主要运用了哪些说明方法?有什么作用?15.请简要概括影响植物光合作用的因素。16.结合文章内容,谈谈我们应该如何保护植物的光合作用?三、作文17.题目:那一次,我明白了_______。要求:请将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的姓名和校名。试卷答案1.B2.C3.A4.C5.C6.A7.(1)山岛竦峙(2)万里赴戎机(3)沉舟侧畔千帆过(4)我寄愁心与明月(5)谈笑有鸿儒(6)不识庐山真面目8.天气阴沉,下着淅淅沥沥的雨。作用:交代了故事发生的背景,渲染了气氛,为下文“我”心情的烦闷做了铺垫。9.因为“我”感受到了父亲默默的关爱,体会到了父亲的爱。10.因为雨点打在脸上感觉凉,但“我”回想父亲的热水和对“我”的关爱,心里感到温暖。11.父亲是一个默默关爱孩子、不善于言辞但用行动表达爱意的人。12.主要表达了“我”在经历烦恼后,感受到父亲的爱,从而变得乐观,学会战胜困难的思想感情。13.植物生长需要阳光。14.运用了列数字、作诠释的说明方法。作用:具体准确地说明了叶片上叶绿素吸收阳光中的红光和蓝光,以及光合作用将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。15.光照强度、温度、二氧化碳浓度。16.减少空气污染,保护森林,为植物提供充足的阳光、适宜的温度和二氧化碳。17.(略)解析1.A项,“窘”读jiǒng,“祈”读qí;C项,“萋”读qī,“称”读chèn;D项,“潸”读shān,“称”读chèn。故选B。2.A项,“再接再励”应为“再接再厉”;B项,“长途拔涉”应为“长途跋涉”;D项,“一愁莫展”应为“一筹莫展”。故选C。3.A项,“墨守成规”指思想保守,守着老规矩不放,不思改革进取。“面对突如其来的挑战”用该成语不恰当。故选A。4.A项,“为了防止这类交通事故不再发生”说法错误,“防止”和“不再”双重否定等于肯定,应去掉“不再”。B项,“通过这次社区服务活动,使我增强了社会责任感”句子成分残缺,应去掉“使”。C项,“他在比赛中获得的奖杯,是我送给他的生日礼物”表意不清,谁送的奖杯不明确,应改为“作为生日礼物,我送给他他在比赛中获得的奖杯”。D项,“是否积极参加课外活动,是提高学生综合素质的重要途径”说法错误,两面对一面,应去掉“是否”。故选C。5.这段文字是朱自清先生《荷塘月色》中的片段,描写月光下荷塘的景色。正确的语序应为:先写荷塘四周的环境(2),再写荷叶(5),然后写月光照在荷叶和花上的情景(1)和(4),接着写月光下的树影(3),最后写微风送来的清香(6)。故选C。6.《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,不是孔子本人编纂的。故选A。7.(略)8.解析思路:仔细阅读文章开头段落,找出描写天气的词语,如“阴雨绵绵”、“天空阴沉沉的”、“灰蒙蒙的云层”、“淅淅沥沥的雨”,然后概括即可。理解其作用需要结合文章内容,考虑环境描写对烘托气氛、交代背景、推动情节发展或衬托人物心情等方面的作用。9.解析思路:找到文中“我心里忽然有了一丝触动”这句话,结合上下文,特别是前文提到的数学考试成绩不理想和后文父亲倒热水的事件,可以推断出“我”触动的原因是感受到父亲的关爱和付出。10.解析思路:分析文章结尾句子的意思,一方面,“雨点打在我的脸上,凉飕飕的”是写现实感觉;另一方面,“我的心里却暖烘烘的”是写内心感受。这种对比说明了内心的温暖超越了外界的寒冷,结合前文父亲倒热水的情节,可以理解这种内心温暖来源于父亲的爱。11.解析思路:分析文中描写“父亲”的言行细节,如“父亲似乎看出了我的不开心”、“他没有多问什么,只是默默地给我倒了一杯热水,让我喝下去”。这些细节体现了父亲对“我”的细心观察和默默关爱,以及不善于言辞但用行动表达爱意的性格特点。12.解析思路:概括文章主旨需要通读全文,理解文章围绕中心事件所表达的情感。本文围绕“我”因考试成绩不理想而烦闷,在父亲的关爱下心情转变的过程,表达了感受到父亲的爱后,变得乐观,学会战胜困难的思想感情。13.解析思路:阅读说明文的开头或中心句,可以找到说明对象。本文开头明确指出“植物生长需要阳光”,点明了说明对象。14.解析思路:分析文章第2段,找出其中运用的说明方法,如“叶绿素能够吸收阳光中的红光和蓝光”、“将这些光能转化为化学能”、“有机物是植物生长和发育的基础”等,分别属于列数字

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