统编版八年级语文上册阅读理解专项综合测试卷

统编版八年级语文上册阅读理解专项综合测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáo）禁锢（gù）纳罕（nà）骊歌（lì）B.匀称（chèn）硌（luò）择（zé）踉跄（qiàng）C.淅沥（xī）嫣红（yān）拣（jiǎn）愠怒（yùn）D.潺潺（chán）殷（yān）锋芒毕露（lù）纤（qiān）细2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.油光可鉴精神抖擞相形见拙莫不其然B.针锋相对深恶痛绝鬼鬼祟祟再接再励C.首当其冲惟妙惟肖按步就班疲惫不堪D.人声鼎沸走头无路按捺不住锐不可挡3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我深刻认识到努力学习的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲生动有趣，发人深省，给大家留下了深刻的印象。D.是否具有良好的道德品质，是衡量一个人是否优秀的标准。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人叹为观止。B.面对歹徒的威胁，他面不改色心不跳，沉着冷静地与之周旋。C.为了完成这项艰巨的任务，他废寝忘食，孜孜不倦地工作。D.他的演讲引经据典，妙语连珠，博得了大家的阵阵掌声。5.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.夕阳西下，天空像被泼了红色一样，绚烂多彩。B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一只只美丽的仙子。C.那座山峰高耸入云，宛如一根巨柱撑起天空。D.他迈着沉重的步伐，一步一步地向前挪动。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成第6～11题。老屋我的老家是一座老屋，它静静地伫立在那里，见证了我们一家人几十年的悲欢离合。老屋坐北朝南，是一座典型的四合院。院子的中间有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂，夏天的时候，我们在树下乘凉、玩耍，遮天蔽日，十分凉爽。院子四周是四间正房，分别是爷爷、奶奶、爸爸和我居住。东西厢房则堆放着一些杂物。小时候，我最喜欢和奶奶待在老屋。奶奶总是坐在院子里的小板凳上，一边择菜，一边给我讲故事。她的声音温柔而慈祥，每一个故事都让我听得如痴如醉。那时候，我觉得奶奶的故事比天上的星星还要多。记得有一年夏天，发大水了。河水猛涨，眼看就要漫过堤坝。爷爷二话不说，就背起我，往高处跑。我们好不容易才跑到山顶，看着洪水肆虐，我心急如焚。爷爷安慰我说：“别怕，等洪水退了，我们就回家。”那几天，我们就在山顶上度过的，饿了就吃干粮，渴了就喝雨水。直到洪水退去，我们才终于回到了家。老屋见证了我们一家人的欢声笑语，也见证了我们一家人的泪水与悲伤。爸爸常说，要好好保护这座老屋，因为它是我们家的根。可是，随着城市的发展，老屋最终还是被拆掉了。我站在曾经的老屋所在地，望着眼前的高楼大厦，心中充满了不舍。但是，我知道，老屋的精神将永远活在我们心中。6.文章围绕“老屋”主要写了哪些内容？请简要概括。7.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？8.“那时候，我觉得奶奶的故事比天上的星星还要多。”这句话表达了“我”怎样的心情？9.文中画波浪线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？10.结合文章内容，谈谈你对“老屋的精神”的理解。11.你是否也有类似的“老屋”？请结合自己的经历，谈谈你对“老屋”的感情。阅读下面的文章，完成第12～16题。中国石拱桥石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代中国人修建石拱桥的技术是很高超的。赵州桥是当今世界上现存最大的单孔敞肩石拱桥，它不但坚固，而且美观。桥长五十点一五米，由二十八道拱组成。桥面由石条铺成，两边有石栏，栏板上雕刻着各种姿态的狮子。远看，赵州桥就像一条长虹，卧在洨河上，非常壮观。石拱桥的修建，首先要把桥墩砌好。桥墩是桥的支撑，要非常坚固。其次，要把拱券砌好。拱券是桥洞的弧形部分，要砌得非常精确，才能保证桥的稳固。最后，要把桥面铺好。桥面要平坦，方便行走。修建石拱桥需要很高的技术和经验。古代工匠在修建石拱桥的时候，没有现代的机械设备，全靠手工操作。他们需要精确地计算桥的尺寸，还需要巧妙地运用力学原理。正是凭着这种高超的技术和经验，才修建出了像赵州桥这样雄伟壮观的石拱桥。石拱桥是中华民族的宝贵财富，它不仅体现了古代中国人民的智慧和创造力，也展现了古代中国人民的审美情趣。我们应该好好保护这些珍贵的石拱桥，让它们继续为人们服务。12.文章介绍赵州桥从哪些方面进行说明的？13.文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？14.文章第4段画波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？15.读了这篇文章，你对石拱桥有什么新的认识？16.你还知道哪些著名的桥梁？请选择一座，简要介绍它的特点。三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第17～21题。桃花源记（节选）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”17.解释下列加点词语在文中的意思。(1)仿佛若有光（）(2)便舍船（）(3)俨然而然（）(4)阡陌交通（）(5)黄发垂髫（）(6)咸来问讯（）(7)绝境（）(8)无论魏晋（）18.将下列句子翻译成现代汉语。(1)复行数十步，豁然开朗。(2)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。(3)余人各复延至其家，皆出酒食。19.这篇选文表现了桃花源中人们怎样的生活状态？20.文中“不足为外人道也”的原因是什么？21.你认为桃花源是一个现实存在的地方吗？为什么？阅读下面的古诗，完成第22～24题。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。22.这首诗的作者是谁？他是哪个朝代的诗人？23.诗中描绘了泰山的哪些特点？24.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？四、综合性学习22.现在的许多城市都建设了“口袋公园”，这些公园虽然面积不大，但可以为市民提供一个休闲放松的场所。请你为某城市设计一个“口袋公园”，写出你的设计思路，包括公园的主题、主要设施、特色植物等，不少于150字。试卷答案一、基础知识1.C解析：A项“纳罕”应读nà；B项“硌”应读lè；D项“纤细”应读xiān。2.C解析：A项“相形见拙”应为“相形见绌”；B项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“锐不可挡”应为“锐不可当”。3.C解析：A项成分赘余，去掉“通过”或“使”；B项不合逻辑，去掉“不再”；D项句式杂糅，去掉“是否”。4.A解析：“浓墨重彩”形容着力描写，多用于文学作品，此处用“浓墨重彩”不当，可改为“色彩斑斓”。5.D解析：A项比喻；B项比喻；C项比喻；D项没有运用修辞手法。二、现代文阅读6.文章围绕“老屋”写了老屋的概况、与奶奶一起度过的美好时光、老屋见证的洪水灾害以及老屋被拆除后“我”的怀念。解析：通读全文，梳理文章内容，可以概括出文章主要写了老屋的外貌、与奶奶在老屋的回忆、老屋经历的洪水以及老屋被拆除后的感受。7.运用了比喻和夸张的修辞手法。把天空比作泼了红色，生动形象地写出了夕阳西下时天空的色彩绚烂，运用夸张的手法突出了色彩之浓烈。解析：分析句子中的修辞手法，首先要判断运用了哪些修辞，然后结合具体语境分析其表达效果。比喻是把一种事物比作另一种事物，夸张是为了突出某种事物的特征而进行的故意扩大或缩小的描述。8.表达了“我”对奶奶的喜爱和对奶奶讲故事时光的怀念。解析：分析句子表达的情感，要结合具体的语境和关键词句来理解。这句话中的“觉得”和“还要多”体现了“我”对奶奶的喜爱和对那段时光的怀念。9.运用了动作描写和神态描写。通过描写爷爷“背”、“跑”、“安慰”等动作和“心急如焚”的神态，表现了爷爷的勇敢和对“我”的关爱。解析：描写方法包括人物描写、环境描写、场面描写等。人物描写包括外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等。分析时要结合具体语句来判断。10.老屋的精神是指老屋所承载的家的温暖、亲情的可贵、传统的记忆和文化的传承。解析：理解“老屋的精神”，要结合文章内容，特别是爸爸说的话和“我”的感受，体会老屋所代表的意义。11.略。（参考答案：示例：我也有类似的“老屋”，它是我小时候生长的地方，虽然很简陋，但充满了回忆。在那里，我度过了快乐的童年时光，留下了许多美好的回忆。我对“老屋”充满了感情，它是我心灵的港湾。）解析：开放性试题，结合自身经历回答即可。12.从长度、结构（拱券数量）、建筑材料、美观（栏板雕刻、整体形态）等方面进行说明。解析：阅读文章，找到介绍赵州桥的相关段落，提取关键信息，进行概括。13.运用了打比方的说明方法。把桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥的特点，也引出了下文对赵州桥的介绍。解析：说明方法包括举例子、打比方、列数字、分类别、下定义、作比较、作诠释、引用等。分析说明方法，要抓住关键词句来判断。14.运用了举例子的说明方法。通过举例说明修建石拱桥需要很高的技术和经验，使说明更具说服力。解析：分析说明方法，要抓住关键词句来判断。15.石拱桥是古代中国人民的智慧和创造力的结晶，具有很高的艺术价值和实用价值，是中华民族的宝贵财富。解析：阅读文章，特别是最后一段，体会石拱桥的意义和价值。16.略。（参考答案：示例：我了解的桥梁是南京长江大桥，它是一座具有里程碑意义的桥梁，连接了南京的南北交通，是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。）解析：开放性试题，结合自身知识回答即可。三、古诗文阅读17.(1)形容隐隐约约，看得不真切的样子(2)舍弃，丢下(3)整齐的样子(4)交错相通(5)指老人和小孩(6)都(7)与外界隔绝的地方(8)至于，更不用说解析：解释文言词语，要结合具体的语境，运用课内所学知识或联系上下文来理解。18.(1)再往里走几十步，一下子变得开阔明亮起来。(2)（他们）在这里来来往往耕种劳作，男男女女的穿着打扮，都像外人一样。(3)其余的人各自又邀请他到自己家里去，都拿出酒饭来招待他。解析：翻译文言句子，要遵循“信、达、雅”的原则，准确理解句子的意思，并用现代汉语流畅地表达出来。19.表现了桃花源中人们和平宁静、自给自足、怡然自乐的生活状态。解析：通读选文，体会桃花源中人们的生活环境和生活状态，抓住关键词句来分析。20.因为他们希望这种安宁美好的生活不被外界所打扰，保持一份纯净和宁静。解析：理解文中的句子，要结合具体的语境，体会作者想要表达的意思。21.不是。桃花源