必修1 1.2 时间 位移 课件(共30张)

第一章运动的描述

人教版（2019）必修第一册1.2

时间

位移1.知道时刻与时间间隔的含义及在数轴上的表示方法，会在具体的问题中

辨析、识别。2.理解位置、位移等概念的含义，会在实际问题中正确分析。3.了解矢量、标量的含义，理解位移的矢量性；

会在一位坐标系中表示物体做直线运动的位置、位移等物理量。4.理解位移—时间图像的物理意义，能根据图像分析物体在一段时间内的

位移。5.了解打点计时器的基本结构和工作原理，会使用打点计时器记录物体运

动的位移和时间；

知道如实记录原始数据的重要性。学习目标

要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概念，如果要准确地描述一辆行驶在街道上的汽车所处的位置，你认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？导入新课分析

下课的“时间”实际是“时刻”，指某一瞬间；

一节课的“时间”实际是“时间间隔”。课堂练习同样的生活用语，不同的物理含义……甲：什么“时间”下课？乙：8点45分甲：一节课多长“时间”？乙：45分钟针对下面一段对话中的“时间”一词，你是怎样理解的？一、时刻和时间间隔钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，也就是时刻。2.时间间隔：是指两个时刻之间的间隔，简称时间。1.时刻：●单位：时、分、秒，即h、min、s●计算：⊿t=

t2-

t1末时刻初时刻时刻8:00

时间间隔45min8910t/h●时刻只能显示运动的一瞬间，好比一张照片，在时间数轴上是一个点；●时间间隔能展示运动的一个过程，好比一段录像，在时间数轴上是一段线段。时刻8:45探究：时间数轴上的时刻与时间间隔t/s2351401.在时间数轴中标出第3秒、第3秒初、第3秒末、前3秒；2.在时间数轴中标出第2秒末、第4秒初、第5秒的中间时刻。针对练t/s235140第3秒初第3秒末第2秒末第4秒初第5秒中间时刻前3秒问题1：如何描述物体的位置方法：在参考系上建立适当的坐标系直线运动平面运动一维坐标系平面直角坐标系二、位置和位移思考：物体可能在一条直线上运动，也可能在某平面（如操场）上运动，若定量描述物体的位置，有没有简便而又准确的方法？

坐标系三要素：原点、正方向、单位长度

物体沿直线运动时，以这条直线为x轴，在直线上规定原点，正方向和单位长度，建立一维坐标系。东西交通岗亭课堂练习一维坐标系BA汽车坐标xA=-200m，表示_____________________；汽车坐标B点坐标xB=600m，表示___________________。

汽车在岗亭东600m处

汽车在岗亭西200m处在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面建立的坐标系。全球卫星定位系统——中国北斗卫星导航系统经纬线思考与讨论：

1.三种不同路径，路程是不同的，但什么相同？

2.北京→重庆，怎样描述沿不同路径的位置变化？3.北京到长沙的线段长与北京到重庆的相等，二者位置变化相同吗？

问题2：如何描述物体位置的变化?实例：北京→重庆●坐飞机●坐火车●先坐火车，再乘船可能的路径有向线段的长度。初位置→末位置由初位置指向末位置的有向线段。物体位置的变化。思考:北京到重庆与重庆到北京位移相同吗？1.定义：2.表示方法：符号：l3.大小：4.方向：单位：

m建立概念——位移40ｍ30ｍ路程：70ｍ位移大小：50ｍ方向:北偏东37°37°50m北东针对练1

求：田园犬整个运动过程的路程与位移。●1圆周●1/4圆周针对练2

小汽车沿着半径为R圆形道路行驶，指出两次运动的路程与位移。思考：什么条件下位移大小与路程相等？矢量标量特点运算法则举例既有大小

又有方向只有大小

没有方向不满足代数加法满足代数加法课堂练习小结：物理量的分类实例：做直线运动的物体，初位置坐标为x1＝2m，末位置坐标为x2＝5m。

求位移⊿xx/m01234-1-25⊿x=x2-x1位移：⊿x

=x2-x1=5m-2m=3m方向：沿正方向三、直线运动的位移总结：直线运动的位移AB末位置：x1＝2mx2=5m初位置：分析：AB位移是由x1指向x2的有向线段末位置坐标初位置坐标针对练思考与讨论⑴⊿x的符号有什么意义？⑵⊿x1与⊿x2、⊿x3与⊿x4绝对值分别相同，说明了什么？

符号分别相反，说明了什么？x/m01234-1-25ABC物体从A到B的位移⊿x1=__________物体从B到A的位移⊿x2=__________物体从B到C的位移⊿x3=__________物体从C到B的位移⊿x4=__________5m-5m2m-2m电线杆号ⅠⅡⅢⅣⅤ时刻

t/s位置坐标

x/m0100200300400四、位移——时间图像

在平直公路旁每隔100米竖立着有标号的电线杆，一观察者坐在汽车上研究汽车的运动情况。当汽车经过Ⅰ号电线杆按下秒表开始计时，记录汽车经过各电线杆的时刻；他又以汽车经过Ⅰ号电线杆的位置为坐标原点，沿运动方向建立了坐标系。04.910.015.119.9思考：直线运动中，位移随时间变化的情况如何直观表示？1.作位移---时间图象(简称x—t图象)x/m40030020010005101520t/s位置坐标x与时间图像称为位置—时间图像。故位置—时间图像也是位移—时间图象。当初始位置选作位置坐标原点时，则有⊿x=x-0=x时刻

t/s04.910.015.119.9位置坐标

x/m01002003004002.x—t图象中点A表示什么含义？一般地，x-t

图象中一个点(t，x)的物理意义：●表示运动物体在t时刻所处的位置x●表示运动物体在t时刻相对于参考点的位移x。▌汽车在5s末时刻处在100m处的位置▌汽车在5s末时刻相对于参考点的位移是100m3.x—t图象的物理意义表示质点做直线运动时位移随时间变化的规律。x/m40030020010005101520t/s位移---时间图像A01020301020203040t/sx/m例题一辆汽车在教练场上沿平直公路行驶，以x表示它相对于出发点的位移。如图近似描写了汽车在0时刻到40s这段时间的x-t图像。

⑴汽车最远位置距离出发点约为多少米？汽车在哪段时间没有行驶？⑵汽车在哪段时间驶离出发点？在哪段时间驶向出发点？

⑶求：汽车在20s—40s时间内的位移和在0—40s内的位移。

⑷另一辆汽车也在该路上行驶，其x-t图像如蓝线所示，则两车x-t图像的交点有什么意义？题型：根据图像，读出信息。22

用照相的方法记录物体的位置

用钟表记录物体运动的时刻

用频闪照相的方法同时记录运动的时刻和位置

打点计时器记录时间和位移获取物体运动的信息--位移和时间的测量常用手段五、位移和时间的测量自主学习阅读课本P18“位移和时间的测量”回答问题●什么类型的电源？●电源电压为多少？●打点周期是多少？电火花计时器电磁打点计时器●打点计时器功能是什么？1.体会原理（学生两人一组，合作模拟实验）与纸带固连，牵引纸带前进笔上下运动，每1s点一个点213211目的：测量手拉纸带的位移和时间----研究手的运动情况研究对象思路：思考

●本操作能记录手运动的时间吗？能记录相应时间内的位移吗？

●保持打点周期，物体运动得快与慢，相邻两点间的距离如何？磁铁线圈振针振片复写纸限位孔纸带●构造约8V打点周期：T=0.02s●工作电压：课堂练习电磁打点计时器●原理

电源为交流，频率为50Hz，即每隔0.02s打一次点。NS线圈

永久磁铁

振片

振针～脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电

交流220V打点周期：T=0.02s●工作电压：●构造●原理：课堂练习电火花计时器01234⑷测量从起始点到各计数点的位移并计算相应时间，将结果记录在设计的表格中。

想一想：怎样选起始点？

2.练习使用打点计时器⑴固定计时器⑵穿纸带⑶启动电源，拉纸带，随后立即关电源。