第四单元 单元测试卷2026-2027学年统编版四年级上册语文

第四单元单元测试卷时间：45分钟分值：100分一、看拼音，写词语。(6分)盘古开天辟地，jīngpílìjié（），倒下后他的身体发生了变化：他的血液变成了bēnliúbùxī（）的江河，他的汗毛变成了màoshèng（）的花草树木……他用整个身体创造了美丽的世界。二、给加点字注音。(6分)1.凶恶的鹫鹰用尖利的嘴巴啄食他的肝脏（）。2.这里的环境又脏（）又乱，需要我们逐步改善。三、照样子，加偏旁组新字，再分别组词。(6分)例：支(支撑)肢(四肢)真()____（）出()____（）四、下列词语中，全部表示花名的一项是()(3分)A.花卉牡丹B.海棠玫瑰C.茉莉花蕾五、在括号里填入一对意思相反的词语。(12分)1.天上露出了一个大窟窿，原本()的人们一下子陷入()中。2.轻而()的东西，缓缓上升，变成了天；重而()的东西，慢慢下降，变成了地。3.我()为人类奉献的普罗米修斯，()自私的宙斯。六、把词语补充完整，再完成后面的问题。(9分)①腾云()雾②未卜先()③三头六()④神()妙算⑤各()神通⑥上天()地1.哪吒长着________，疾恶如仇，经常除暴安良。2.八位神仙各自使用法宝渡过东海，这真是“八仙过海，________”啊！3.词语①让我想到了《西游记》里的(人物)，词语④让我想到了《________》(书名)中的诸葛亮。七、根据所学内容填空。(8分)1.神话创造出了许多形象鲜明的人物。女娃“游于东海，________，故为精卫，常衔________，以________”，她是________精神的化身；盘古开天辟地，用自己的身体创造了美丽的世界，他是________精神的化身；女娲补天，拯救人类，是________精神的化身。他们都是我们心中的英雄。2.神话照进现实，文明融进科技。观看嫦娥六号发射时，同学们纷纷感慨《嫦娥奔月》的神话在今天得到了实现，不由得想起了关于嫦娥的诗句：________________，________________。八、阅读课内选段，回答问题。(20分)普罗米修斯(节选)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，(嘱咐吩咐)火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯(屈服服从)。1.用“√”画出括号里恰当的词语。(2分)2.将画线句子换个说法，意思不变。(3分)3.当普罗米修斯被锁在悬崖上接受惩罚时，他可能在想什么？(5分)4.“尽管如此”中“如此”指的是什么？用“﹏﹏”在文中画出相关内容。(5分)5.从普罗米修斯的话中，我体会到普罗米修斯_______________的精神。(5分)九、习作。(30分)我们认识了许多故事中的人物，如本领高强的孙悟空、天真的小红帽、温柔善良的白雪公主……如果有机会让你和他们中的某一位度过一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么呢？发挥你的想象，以“我和________过一天”为题写一篇作文。要求：发挥想象，将内容写具体；语句通顺；书写工整，不写错别字；不少于350字。

参考答案一、【答案】精疲力竭奔流不息茂盛二、【答案】1.zàng2.zāng三、【答案】示例：认真填填写出入屈屈服四、【答案】B五、【答案】1.幸福痛苦2.清浊3.敬佩蔑视六、【答案】①驾②知③臂④机⑤显⑥入1.三头六臂2.各显神通3.孙悟空《三国演义》七、【答案】1.溺而不返西山之木石堙于东海锲而不舍无私奉献勇敢善良2.示例：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心八、【答案】1.吩咐√屈服√2.为人类造福，没有错。3.示例：这些痛苦我都可以忍