2026年江西成考专升本艺术概论真题及答案

2026年江西成考专升本艺术概论真题及答案适用专业：江西省成人高考专升本艺术类所有招生专业考试时长：150分钟卷面总分：150分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.艺术区别于其他社会意识形态的核心属性是（）A.认知属性B.审美属性C.商品属性D.娱乐属性2.中国古代文艺理论中“文以载道”的提出者是（）A.孔子B.韩愈C.周敦颐D.朱熹3.出生于江西南昌的明末清初著名画家朱耷，其别号为（）A.石涛B.苦瓜和尚C.四王D.八大山人4.下列艺术门类中，属于造型艺术范畴的是（）A.音乐B.舞蹈C.雕塑D.戏剧5.艺术创作过程的首要阶段是（）A.生活体验阶段B.艺术构思阶段C.艺术传达阶段D.艺术传播阶段6.江西景德镇四大传统名瓷不包括下列选项中的（）A.青花瓷B.粉彩瓷C.玲珑瓷D.青瓷7.西方文艺复兴时期绘画作品《蒙娜丽莎》的作者是（）A.拉斐尔B.达·芬奇C.米开朗基罗D.伦勃朗8.艺术接受活动的核心环节是（）A.审美体验B.艺术批评C.艺术传播D.艺术研究9.中国古代绘画理论中“外师造化，中得心源”的提出者是（）A.顾恺之B.吴道子C.张璪D.郭熙10.下列中国民族乐器中，属于弹拨乐器类别的是（）A.二胡B.古筝C.唢呐D.大鼓11.西方印象派绘画的创始人是（）A.莫奈B.梵高C.塞尚D.毕加索12.下列国家级非物质文化遗产中，属于江西本土地方戏曲的是（）A.昆曲B.粤剧C.赣南采茶戏D.黄梅戏13.艺术的社会功能不包括下列选项中的（）A.审美认知功能B.审美教育功能C.审美娱乐功能D.物质生产功能14.北宋风俗画作品《清明上河图》的作者是（）A.范宽B.张择端C.李公麟D.赵佶15.艺术创作活动的核心主体是（）A.艺术家B.艺术受众C.艺术批评家D.艺术理论家16.文艺理论中“陌生化”创作手法的提出者是（）A.亚里士多德B.什克洛夫斯基C.黑格尔D.尼采17.下列舞蹈类型中，属于民间舞范畴的是（）A.芭蕾舞B.古典舞C.秧歌D.现代舞18.电影艺术的奠基人卢米埃尔兄弟的国籍是（）A.法国B.美国C.英国D.德国19.下列中国古典园林中，属于皇家园林代表的是（）A.颐和园B.拙政园C.留园D.网师园20.艺术鉴赏活动的起始阶段是（）A.审美期待B.审美感知C.审美理解D.审美升华选择题参考答案及解析1.【答案】B【解析】审美属性是艺术的本质属性，是艺术区别于哲学、宗教、道德等其他社会意识形态的核心特征，认知、娱乐属性属于艺术的派生属性，商品属性是艺术在市场经济环境下的附加属性，因此选B。2.【答案】C【解析】北宋理学家周敦颐在《通书·文辞》中首次明确提出“文所以载道也”的文艺观点，强调文艺作品要承载儒家伦理道德观念，对中国古代文艺创作影响深远，因此选C。3.【答案】D【解析】朱耷是江西南昌人，明末清初著名写意画家，号八大山人，石涛、苦瓜和尚为同朝代画家石涛的别号，四王是清代王时敏、王鉴、王翚、王原祁四位画家的合称，因此选D。4.【答案】C【解析】造型艺术是指运用一定的物质材料，通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活、表达艺术家思想情感的艺术门类，雕塑属于典型的造型艺术，音乐属于听觉艺术，舞蹈属于表演艺术，戏剧属于综合艺术，因此选C。5.【答案】A【解析】艺术创作过程分为三个阶段，分别是生活体验阶段（素材积累）、艺术构思阶段（创作加工）、艺术传达阶段（作品落地），首要阶段为生活体验阶段，因此选A。6.【答案】D【解析】江西景德镇四大传统名瓷分别是青花瓷、粉彩瓷、玲珑瓷、颜色釉瓷，青瓷是浙江龙泉等地的代表性瓷器品类，不属于景德镇四大名瓷，因此选D。7.【答案】B【解析】《蒙娜丽莎》是文艺复兴三杰之一达·芬奇的代表作品，拉斐尔代表作是《西斯廷圣母》，米开朗基罗代表作是雕塑《大卫》，伦勃朗是荷兰黄金时代画家，代表作是《夜巡》，因此选B。8.【答案】A【解析】艺术接受包括艺术鉴赏、艺术批评、艺术研究等环节，核心是受众在接触艺术作品时产生的审美体验，其他环节都是基于审美体验延伸而来的，因此选A。9.【答案】C【解析】唐代画家张璪在《绘境》中提出“外师造化，中得心源”的绘画理论，强调艺术创作既要向客观自然学习，也要融入艺术家的主观思想情感，奠定了中国传统绘画的创作原则，因此选C。10.【答案】B【解析】古筝属于中国民族弹拨乐器，二胡属于拉弦乐器，唢呐属于吹奏乐器，大鼓属于打击乐器，因此选B。11.【答案】A【解析】莫奈是印象派的创始人，其作品《日出·印象》是印象派得名的由来，梵高是后印象派代表，塞尚被称为“现代绘画之父”，毕加索是立体主义代表，因此选A。12.【答案】C【解析】赣南采茶戏是江西赣南地区的本土地方戏曲，属于国家级非物质文化遗产，昆曲发源于江苏昆山，粤剧发源于广东，黄梅戏发源于安徽，因此选C。13.【答案】D【解析】艺术的三大社会功能为审美认知功能、审美教育功能、审美娱乐功能，艺术属于精神生产范畴，不具备物质生产功能，因此选D。14.【答案】B【解析】《清明上河图》是北宋画家张择端的唯一传世作品，生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和社会生活，是中国十大传世名画之一，因此选B。15.【答案】A【解析】艺术家是艺术创作活动的核心主体，艺术受众是艺术接受的主体，艺术批评家、艺术理论家是艺术研究的主体，因此选A。16.【答案】B【解析】“陌生化”是俄国形式主义理论家什克洛夫斯基提出的核心观点，主张通过将常见事物的表现形式陌生化，延长受众的审美感知时间，提升审美体验，因此选B。17.【答案】C【解析】秧歌是中国民间广泛流传的民间舞类型，芭蕾舞、古典舞、现代舞都属于职业化的舞蹈类型，因此选C。18.【答案】A【解析】卢米埃尔兄弟是法国发明家，1895年他们在巴黎首次公开放映电影短片，标志着电影艺术的正式诞生，因此选A。19.【答案】A【解析】颐和园是清代皇家园林的代表，拙政园、留园、网师园都是苏州私家园林的代表，因此选A。20.【答案】A【解析】艺术鉴赏活动分为三个阶段，分别是审美期待阶段、审美体验阶段、审美升华阶段，起始阶段为审美期待阶段，是受众基于自身审美经验形成的对作品的预期判断，因此选A。二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.艺术的三大基本特征分别是______、主体性、审美性。2.中国书法艺术按照字体分类，可分为篆书、隶书、楷书、______、草书五大类。3.江西______市被誉为“中国瓷都”，是中国陶瓷文化的核心发源地之一。4.艺术创作的四大心理要素分别是感知、想象、______、理解。5.西方文艺复兴时期的“美术三杰”分别是达·芬奇、米开朗基罗、______。6.中国历史上第一部系统的文艺理论著作是南北朝时期刘勰所著的______。7.赣南采茶戏的传统经典剧目有______（举出一例即可）。8.艺术作品的三个层次结构分别是艺术语言、______、艺术意蕴。9.被后世尊称为“画圣”的唐代著名画家是______。10.古罗马建筑学家维特鲁威提出的建筑艺术三大基本原则是实用、坚固、______。填空题参考答案1.【答案】形象性【解析】形象性是艺术的基本特征之一，所有艺术作品都要通过具体可感的艺术形象来传递思想情感，与哲学、科学用抽象概念反映世界形成本质区别。2.【答案】行书【解析】中国书法五大字体为篆书、隶书、楷书、行书、草书，其中行书是介于楷书和草书之间的字体，兼具辨识度和书写便捷性，应用范围广泛。3.【答案】景德镇【解析】景德镇位于江西省东北部，制瓷历史超过千年，明清时期为全国制瓷中心，是国务院首批公布的历史文化名城，被誉为“中国瓷都”。4.【答案】情感【解析】情感是艺术创作的核心动力，艺术家的情感贯穿生活体验、艺术构思、艺术传达的全过程，是艺术作品具备感染力的核心来源。5.【答案】拉斐尔【解析】拉斐尔是文艺复兴三杰之一，擅长创作圣母题材的绘画作品，风格典雅柔和，代表作品有《西斯廷圣母》《雅典学院》等。6.【答案】《文心雕龙》【解析】《文心雕龙》全书共10卷50篇，系统论述了文艺创作的本质、创作方法、文体分类等核心问题，是中国古代文艺理论的巅峰著作。7.【答案】《补皮鞋》（或《钓拐》《斑鸠调》《采茶扑蝶》等，答案符合赣南采茶戏传统剧目即可）【解析】赣南采茶戏的传统剧目多取材于赣南客家民众的日常生活，风格诙谐幽默，乡土气息浓厚，《补皮鞋》是其流传最广的经典剧目之一。8.【答案】艺术形象【解析】艺术语言是艺术作品的外在表现形式，艺术形象是艺术作品的核心内容，艺术意蕴是艺术作品隐含的精神内涵，三者共同构成完整的艺术作品结构。9.【答案】吴道子【解析】吴道子是唐代著名画家，擅长佛道、人物题材的绘画，笔势奔放，线条富有动感，被后世称为“吴带当风”，尊为“画圣”。10.【答案】美观【解析】维特鲁威在《建筑十书》中提出的实用、坚固、美观三大原则，至今仍是建筑艺术创作需要遵循的核心准则。三、简答题（本大题共3小题，每小题20分，共60分）1.简述艺术与经济基础的辩证关系。2.结合艺术创作实践，简述艺术家应当具备的核心素养。3.简述艺术鉴赏活动的基本阶段及各阶段的核心特征。简答题参考答案及评分标准1.【参考答案】艺术作为社会上层建筑的重要组成部分，与经济基础之间是辩证统一的关系，具体表现在以下三个方面：（1）经济基础对艺术具有决定作用（6分）：经济基础是特定社会阶段生产力与生产关系的总和，决定了上层建筑的性质与发展方向。首先，经济基础的性质决定艺术的性质，不同社会形态下的艺术创作的主题、审美取向、服务对象都与该社会的经济基础相适配，比如我国当代社会主义艺术坚持以人民为中心的创作导向，本质上是由我国公有制为主体的经济基础决定的；其次，经济基础的变革推动艺术的发展，当旧的经济基础被新的经济基础取代后，反映旧经济基础的艺术形态会逐渐被符合新经济基础要求的艺术形态替代，比如近代以来我国自然经济解体，传统服务于士大夫阶层的文人画逐渐向服务于广大人民群众的现代美术转型。（2）艺术对经济基础具有能动的反作用（7分）：艺术并非被动依附于经济基础，而是会通过影响人的思想观念、价值取向反作用于经济基础。一方面，符合先进生产力发展要求、反映人民群众根本利益的优秀艺术作品，能够有效提升民众的思想素养和精神面貌，激发民众的生产积极性和创造力，进而推动经济基础的完善和发展，比如近年来江西推出的反映乡村振兴实践的赣南采茶戏作品，激发了广大农村群众投身家乡建设的热情，间接助力了农村经济的发展；另一方面，落后腐朽的艺术作品会扭曲民众的价值观，消解民众的奋斗意志，进而阻碍经济基础的健康发展。（3）艺术发展具有相对独立性（7分）：艺术的发展与经济基础的发展并非完全同步，二者存在明显的不平衡性。一方面，经济发展水平更高的地区或阶段，艺术发展水平不一定更高，比如19世纪的俄国经济发展水平远落后于西欧资本主义国家，但诞生了托尔斯泰、列宾、柴可夫斯基等一大批世界级的艺术大师；另一方面，艺术具有自身的传承发展规律，传统艺术的审美范式、创作技法不会随着经济基础的变化立刻消失，比如江西景德镇的传统制瓷技艺传承千年，至今仍在当代陶瓷艺术创作中发挥着不可替代的作用。评分标准：答出经济基础决定艺术的核心观点并展开论述得6分，答出艺术反作用于经济基础的观点并展开论述得7分，答出艺术相对独立性的观点并展开论述得7分，观点表述不清晰酌情扣分。2.【参考答案】艺术家是艺术创作的核心主体，其素养直接决定了艺术作品的质量，艺术家应当具备的核心素养包括以下四个方面：（1）扎实的专业技能素养（5分）：专业技能是艺术家开展创作的基础，不同门类的艺术家需要掌握对应的专业技能，比如画家要掌握色彩、构图、笔墨等绘画技能，陶瓷艺术家要掌握拉坯、施釉、烧制等制瓷技能，编剧要掌握故事架构、人物塑造等写作技能，只有具备扎实的专业技能，才能将自身的创作构思转化为成熟的艺术作品。（2）深厚的文化知识素养（5分）：艺术创作是文化的集中体现，艺术家不仅要掌握本领域的专业知识，还要广泛涉猎人文社科、自然科学等领域的知识，提升自身的文化底蕴，才能创作出有深度、有内涵的艺术作品，比如景德镇的陶瓷艺术家如果深入了解江西的客家文化、山水文化，将本土文化元素融入陶瓷创作，就能大大提升作品的文化价值。（3）敏锐的审美感知与创造能力（5分）：艺术家需要具备超越普通大众的审美感知能力，善于从日常生活中发现美、捕捉美，同时要具备丰富的想象力和创造力，能够对生活素材进行加工提炼，创造出具有独创性的艺术形象，避免同质化的创作。（4）高尚的人格修养与社会责任感（5分）：艺术作品是艺术家人格的外化，所谓“文如其人”“艺品即人品”，艺术家只有具备高尚的人格修养和强烈的社会责任感，坚持正确的价值导向，才能创作出经得起时代和人民检验的优秀作品，避免创作低俗、媚俗、庸俗的内容。评分标准：答出四个核心素养各得3分，结合实践展开论述共得8分，观点表述不清晰酌情扣分。3.【参考答案】艺术鉴赏是受众接触、理解、体验艺术作品的审美活动，主要分为三个阶段，各阶段的核心特征如下：（1）审美期待阶段（6分）：审美期待是艺术鉴赏的起始阶段，是受众基于自身的审美经验、知识储备、兴趣爱好形成的对即将接触的艺术作品的预期心理，包括内容期待、形式期待、价值期待三个维度。比如受众在观赏八大山人的绘画作品之前，已经了解了他的遗民身份和冷逸的艺术风格，就会形成对应的审美期待，这种期待会直接影响受众后续的鉴赏体验。（2）审美体验阶段（7分）：审美体验是艺术鉴赏的核心阶段，是受众在感知艺术作品外在形式的基础上，调动自身的想象、情感、理解等心理要素，深入感受作品的艺术形象、思想内涵的过程，在这个阶段，受众会与艺术家、作品中的人物产生情感共鸣，获得强烈的审美愉悦。比如受众在观赏《荷石水禽图》时，会被画面极简的构图、冷逸的风格感染，感受到朱耷孤傲悲愤的情绪，产生情感上的共鸣。（3）审美升华阶段（7分）：审美升华是艺术鉴赏的最高阶段，是受众在审美体验的基础上，超越作品的具体形象和表层内涵，领悟到作品隐含的深层哲理和普遍价值，实现精神层面的提升。比如受众在深入理解八大山人的作品后，不仅能感受到他个人的身世之悲，还能领悟到中国传统文人画“以形写神”“借物抒情”的审美内核，甚至对人生的价值、人与自然的关系产生新的思考，实现精神境界的升华。评分标准：答出三个阶段各得4分，结合实例论述各阶段特征共得8分，观点表述不清晰酌情扣分。四、作品赏析题（本大题共1小题，