2026秋新教材湘科版小学科学五年级上册第二单元《热的传递》同步练习（附答案）

秋新教材湘科版小学科学五年级上册第二单元《热的传递》同步练习（附答案）目录第二单元热的传递5热传导6谁的传热本领强7热对流和热辐射8制作保温装置第二单元《热传导》一、填空题1.热传导是热传递的一种方式，发生热传导时物体必须相互________，热总是从温度________的部分传向温度________的部分。2.热传导大多发生在________体中。3.在金属棒传热实验中，我们利用凡士林受热________的特点，将看不见的热传递转化为可以观察的火柴掉落现象。二、判断题（对的打√，错的打×）1.只要两个物体靠在一起，就一定发生热传导。（）2.加热金属棒中间位置，热量会同时向金属棒两端传递。（）3.热传导过程中，热量会从低温物体自动传到高温物体。（）三、选择题1.下列现象属于热传导的是（）

A.阳光照射，地面变热

B.手握住滚烫的不锈钢水杯，手变热

C.烧水时，水上下翻滚2.用酒精灯加热铜棒一端，火柴掉落规律是（）

A.离加热点最远的火柴最先掉落

B.离加热点最近的火柴最先掉落

C.所有火柴同时掉落四、简答题把金属勺子放入一碗滚烫的肉汤中，一段时间后勺子柄也变热。请利用热传导知识解释该现象，并写出热传导发生需要满足的两个条件。五、实验分析题小组做金属棒热传导实验：在铜棒上等距离粘上火柴，用酒精灯加热铜棒左端。1.预测火柴掉落顺序。2.该实验可以得到什么实验结论？参考答案一、填空题1.接触；高；低2.固3.熔化二、判断题1.×解析：相互接触还需要存在温度差，才会发生热传导。2.√3.×解析：热传导热量只能从高温部分传向低温部分。三、选择题1.B2.B四、简答题肉汤温度高，金属勺子浸入肉汤的一端和肉汤相互接触发生热传导；热量沿着固体勺子，从高温的勺头逐步传递到温度较低的勺柄，因此勺柄变热。

热传导两个条件：物体相互接触；物体之间存在温度差。五、实验分析题1.靠近酒精灯加热的左端火柴最先掉落，然后依次向右，最右端火柴最后掉落。2.实验结论：热在固体中可以传导；热从物体温度较高的部分，向温度较低的部分传递。《谁的传热本领强》一、填空题1.容易传导热量的材料叫做热的________；不容易传导热量的材料叫做热的________。2.铜、铁、铝等金属大多属于热的________；木头、塑料、橡胶属于热的________。3.在探究不同材料传热本领的对比实验中，只能改变________这一个条件，其余条件保持一致。二、判断题（对的打√，错的打×）1.热的不良导体完全不能传递热量。（）2.相同条件下，铜的传热能力大于塑料。（）3.锅把手选用塑料制作，是利用塑料传热快的特点。（）三、选择题1.下面材料传热本领最强的是（）

A.铁棒B.泡沫塑料C.木棒2.冬天在室外，触摸金属栏杆感觉比木栏杆凉，原因是（）

A.金属栏杆本身温度更低

B.金属是热的良导体，快速带走手上热量

C.木头本身温度比金属高四、简答题家用炒菜锅锅身选用金属材料，锅柄选用木头或者塑料，请结合本课知识解释这样设计的科学道理。五、实验分析题小组对比铜棒、铝棒、铁棒、木棒的传热能力实验。四根棒长短粗细相同，火柴粘贴位置相同，同时加热一端。火柴掉落顺序：铜棒→铝棒→铁棒→木棒。1.四种材料中传热能力最强和最弱分别是什么？2.实验保持棒长短粗细一致，目的是什么？参考答案一、填空题1.良导体；不良导体2.良导体；不良导体3.材料种类二、判断题1.×解析：不良导体可以传热，只是传热速度很慢。2.√3.×解析：塑料是不良导体，传热慢，防止烫伤。三、选择题1.A2.B四、简答题锅身使用金属，金属是热的良导体，传热本领强，可以快速把火焰热量传递给锅内食物，方便加热食物；锅柄选用木头或塑料，属于热的不良导体，热量不容易传导到手柄处，防止炒菜时手被烫伤。五、实验分析题1.传热能力最强：铜棒；最弱：木棒。2.控制变量，保证实验公平，确保实验现象差异只由材料本身传热本领不同引起。《热对流和热辐射》一、填空题1.热对流主要发生在________体和________体中，依靠物质的________传递热量。2.热辐射传递热量，不需要物体相互________，也不需要介质，________环境也可以传递热量。3.太阳的热量传递到地球，依靠的传热方式是________。二、判断题（对的打√，错的打×）1.热对流依靠固体物质流动传递热量。（）2.烧开水时，水上下循环流动属于热对流。（）3.站在阳光下感觉身体发热，是热辐射现象。（）三、选择题1.下列属于热辐射现象的是（）

A.手摸玻璃杯，手变热

B.靠近篝火，脸上感觉到温热

C.壶内热水翻滚2.三种热传递方式中，不需要介质的是（）

A.热传导B.热对流C.热辐射四、填表题对比三种热传递方式，完成表格。传热方式是否需要相互接触主要发生物质热传导固体热对流不需要直接接触，依靠物质流动液体、气体热辐射不需要真空、所有物体五、现象分析题用酒精灯加热水壶烧水，整个过程同时存在多种热传递方式，请写出里面包含的三种热传递方式，并简单说明对应的现象。参考答案一、填空题1.液；气；流动2.接触；真空3.热辐射二、判断题1.×解析：热对流发生在液体、气体。2.√3.√三、选择题1.B2.C四、填表题传热方式是否需要相互接触主要发生物质热传导需要相互接触固体热对流不需要直接接触，依靠物质流动液体、气体热辐射不需要真空、所有物体五、现象分析题①热传导：酒精灯的热量传递给金属壶身；

②热对流：壶内的水受热后循环流动，整壶水慢慢变热；

③热辐射：火焰向外辐射热量，周围空气感受到火焰的温度。《制作保温装置》一、填空题1.保温装置的核心原理是________热量传递，减少热传导、热对流、热辐射造成的热量散失。2.使用热的________包裹容器，可以减少热传导散热。3.给容器加盖密封，主要是减少________散热；包裹铝箔反光材料，用来减少________散热。二、判断题（对的打√，错的打×）1.保温材料能够完全阻止热量散失。（）2.真空保温杯的真空夹层，可以阻断热传导和热对流。（）3.铝箔可以反射热辐射，减少热量向外辐射损失。（）三、选择题1.制作保温装置，适合做保温层的材料是（）

A.泡沫塑料B.铜片C.铁片2.测试保温装置保温效果，判断标准是（）

A.装置重量大小

B.相同初始水温、相同放置时间，水温下降多少

C.装置外形美观程度四、简答题一杯热水敞开放置在桌面上，热量会通过三条途径散失，请写出三条散热途径，并分别说明制作保温装置时如何阻挡这三种散热。五、工程分析题小组制作保温装置，测试发现热水降温很快，检查发现杯盖缝隙很大。1.热量主要通过哪种方式流失？2.写出一条可行的改进方案。参考答案一、填空题1.减缓2.不良导体3.热对流；热辐射二、判断题1.×解析：保温材料只能减缓热量散失，不能完全阻止热量传递。2.√3.√三、选择题1.A2.B四、简答题①热传导：用热