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文档简介

教科版小学《科学》二年级上册《地球家园》单元4.不同的天气小学科学教学网资源建设团队

陆欣悦生活中有哪些天气现象？探索：描述和区分天气现象探索：这几种天气有什么不同？yīn阴duō

yún

多

云qínɡ

晴描述并记录天气的特点提示：记录天气现象的具体时间和地点天气对人们生活和动植物的影响nónɡmín

农

民kuàidìyuán

快

递

员xiǎoxuéshēnɡ

小

学

生hùwàiyùndònɡyuán

户

外

运

动

员tiányělǐdeshūcài

田野里的蔬菜chítánɡlǐdeyú

池塘里的鱼xiǎoniǎo

小

鸟dàshù大

树

人

类

组动

植

物

组

1.每组抽取一张“天气卡片”和对应的角色。2.讨论：作为________，你喜欢这种天气吗？为什么呢？3.每组派2-3名学生扮演角色，用语言或动作展示天气对自身的影响。例：我是________，我喜欢（不喜欢）________，因为________。雷雨天应该注意什么？课后查阅资料，了解雷雨天气我们应该要注意什么。一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共30分)1.阴天时，(

B)不能正常工作。BA. B. C.

风力发电机

太阳能板

电动车2.一天中，太阳位置最高的时候是在(

A)方。A.南B.西C.东A3.下列说法不正确的是(

C)。A.松鼠埋在土里的树种会长成新树B.潮湿的树桩能长出蘑菇C.野外的果实可以随便尝C4.下面这幅图中，属于地球家园的是(

B)。BA.月亮 B.白云 C.星星5.在冬天不需要冬眠的动物是(

A)。AA.

B.

C.

牛

熊

蛇6.晚上，小明观察到了月亮，这一天的天气可能是(

B)。A.雨天B.晴天C.阴天B7.下图中的树叶变红是在

(

C)。C枫树A.春季 B.夏季 C.秋季8.适合生活在寒冷地区的动物是(

A)。AA. B. C.

企鹅

蜻蜓

青蛙9.植物为我们提供的食物有(

B)。A.鸡蛋B.苹果C.牛奶10.夏天特别炎热，我们会选择的衣物是(

A)。BAA. B. C.

裙子

毛衣

围巾二、连线题。(共24分)蔬菜粮食水果谷子葡萄茄子苹果南瓜水稻三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)(每题3分，共30分)1.灰喜鹊喜欢吃树上的毛毛虫，它是人类的好朋友。

(

√

)2.天上的太阳和飞机都是地球家园的一部分。

(

✕

)3.向日葵的花盘始终朝着太阳生长。

(

√

)4.土壤里只有植物，没有动物。

(

✕

)5.我们可以在海边的沙滩找到贝壳。

(

√

)6.春天来了，花园里的菊花、迎春花都开了。

(

✕

)7.农民伯伯在大晴天晾晒粮食。

(

√

)√✕√✕√✕√8.大雁会飞到南方去过冬。(

√

)9.因为月球是一个发光的球体，所以我们可以看到月相。(

✕

)10.蚂蚁搬家、鱼跳水，可能要下雨了。(

√

)√✕√四、填空题。(共16分)月相变化的规律:农历上半月，亮面在

右

侧，(填“左”或“右”)

亮面逐渐变

大

；(填“

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